Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
situatiilor de invatare cu care se confrunta, care detine uneltele necesare pentru a depasi obstacole
si a deveni in timp, un adult responsabil, independent si echilibrat. Iata care sunt principalele
abilitati cognitive de care au nevoie copiii:
Este bine de tinut minte ca atentia copiilor depinde si de cat de atractiva este activitatea respectiva
pentru ei. De aceea, se recomanda ca profesorii sa prezinte lectiile in maniere cat mai interactive
si mai interesante, pentru a capta atentia elevilor la clasa.
Controlul impulsurilor
Este o abilitatestrans legata de capacitatea de concentrare a atentiei, care presupune reglarea
propriilor reactii factorii care distrag atentia. Copiii care au un bun control al impusurilor isi
reorienteazausor atentia atunci cand au fost intrerupti din invatare sau nu permit factorilor
distractori sa ii intrerupa. Pentru a incuraja controlul impulsurilor, asigura-i copilului un mediu de
invatare linistit, in care nu poate fi intrerupt usor, asigura-te ca a inteles corect cerintele unei sarcini
(deoarece orice dificultate intampina in invatare ii va distrage atentia de la scopul final) si invata-
l tehnici de calmare a emotiilor (deoarece emotiile intense au de asemenea efectul de distragere a
atentiei). Copiii cu un bun control al impulsurilor invata bine pe cont propriu si se pot concentra
mai bine in grupul de studiu sau in proiectele de grup.
Memoria de lucru
Se refera la abilitatea de a-ti aminti instructiunile sau de a mentine informatia in minte suficient de
mult timp pentru a rezolva o sarcina. Folosim memoria de lucru atunci cand de exemplu ne uitam
la un numar de telefon si reusim sa il retinem cat timp il formam. Poti incuraja memoria de lucru
a copilului invatandu-l sa grupeze informatiile, sa vizualizeze informatiile pe care trebuie sa le
retina, sa evite intreruperile si sa isi imparta sarcinile complexe in sarcini mai simple.
Formarea categoriilor
Inseamna organizarea informatiilor, conceptelor si abilitatilor in categorii, dupa ce acestea au fost
analizate si evaluate . Categorizarea sta la baza limbajului si la baza organizarii informatiilor
despre lume. Il ajuti pe copil sa isi dezvolte aceasta abilitate explicandu-i conceptele noi in
modalitati variate si ajutandu-l sa vada ce au in comun doua sau mai multe notiuni sau fenomene.
Jocurile bazate pe comparare si analiza ii pot ajuta pe copii sa isi dezvolet aceasta abilitate.
Recunoasterea tiparelor
Este abilitatea care ne ajuta sa ne simplificam lumea in care traim si sa anticipam ce urmeaza sa se
intample in anumite conditii date. Il poti ajuta pe copil sa isi dezvolte aceasta abilitate folosind
jocuri matematice bazate pe siruri de numere si punand intrebari despre “Ce urmeaza sa se
intample acum?” in contextul experimentelor stiintifice sau al vietii de zi cu zi.