Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
existente până atunci şi vine cu propriile sale contribuţii, cum ar fi mecanismele de
identificare cu agresorul şi negarea prin fantasmă.
Între 1972 şi 1973, Anna Freud şi Joseph Sandler poartă un dialog continuu
referitor tema apărărilor, ce se finalizează cu publicarea cărţii lui Sandler Analiza
apărărilor. Convorbiri cu Anna Freud (1985 / 1989), în care aceste mecanisme sunt
numite un gen de maşinărie mentală inevitabilă, ceea ce denotă caracterul lor
inconştient, un sistem bine pus la punct şi dinamic.
2
Un aspect care mi-a atras atenţia încă de la începutul cărţii Annei Freud şi până
la fraza de final pe care am citat-o mai sus este ideea de luptă, aparent „silenţioasă”, de
câmp de bătălie pe care se desfăşoară atacul (dacă privim din perspectiva Eului) din
partea pulsiunilor Sinelui, care încearcă să treacă din zona proceselor primare unde
totul e posibil, unde există doar presiune şi tendinţa la descărcare, pe teritoriul Eului,
unde procesele secundare leagă, au o desfăşurare, urmat de contraatacul din partea
Eului şi apoi de stabilirea punţilor de legătură, de elaborare a conflictului, de
armonizare a celor două tabere, Eul şi Sinele, de instalare a principiului realităţii. Însuşi
termenul de "apărare" înseamnă luptă. Dar totuşi de ce se se luptă Eul, ce pericole l-ar
paşte?
Cu cât unei pulsiuni nu i se permite satisfacerea, trăirea ei, cu atât ea îşi va cere
mai fervent dreptul şi cu atât energia investită în apărări va creşte... până când tot
eşafodajul se va prăbuşi sub lupta dintre pulsiuni şi Eu.
3
Presiunea pulsională internă care vrea nestingherit satisfacerea generează Eului
o angoasă pe măsura cererii; el încearcă să o limiteze cu o forţă de sens opus pentru a
contracara pericolul anihilării. Astfel, apărarile pot deveni rigide, indaptate,
împiedicând funcţionarea armonioasă, supleţea trăirilor şi a vieţii persoanei. Anna
Freud subliniază că teama Eului se amplifică mai mult atunci când pierde protecţia
Supraelui şi a lumii externe sau, mai bine spus, când rămâne singur în faţa asaltului
pulsional. Mecanismele de apărare generate de teama în faţa forţei pulsionale pot fi uşor
observate în adolescenţă şi climacterium, prin excelenţă două perioade dificile, când
transformările corporale aduc cantităţi mari de energie pulsională ce risca să
dezechilibreze balanţa instanţelor psihice (Anna Freud, op. cit.) şi în debutul
episoadelor psihotice, dacă ne referim la patologie.
Un prim mecanism de apărare ce începe să pună nişte limite în spaţiul psihic este
refularea; ea stă la originea creării Inconştinentului, este prezenta în toate mecanismele
de apărare şi reprezintă un prototip al reacţiei defensive; operaţie prin care partea
inconştientă a Eului respinge reprezentări inacceptabile, inadmisibile legate de o
pulsiune, refularea presupune trei timpi: refularea originară sau primară, creatoare de
nuclee inconştiente ce atrag, la randul lor, refularea altor reprezentări şi afecte legate de
primele prin lanţuri asociative inconştiente şi, un al treilea timp, când refulatul se
întoarce prin intemediul simptomelor, actelor ratate, viselor, fantasmelor. Eficientă,
normală, naturală, refularea este totodată şi cel mai periculos mecanism de apărare
pentru că energia investită pentru menţinerea conţinuturilor refulate este atât de mare,
încât poate distruge, prin cauzarea amneziei, perioade întregi din viaţa unei om,
lăsându-l pradă fragmentării, imposibilităţii trăirii unei unităţi, afectându-i activ, din
interior, toată existenţa, sau, după cum spune Jacques André, ce e refulat constituie
4
partea cea mai vie a memoriei noastre, cea mai indestructibila (Jacques André, 100 de
cuvinte ale psihanalizei, Editura Fundaţiei Generaţia, p. 71).
Şi cum refulatul atrage ca un magnet, regresia e procesul pulsional prin care ne
reîntoarcem la refulat. Luată fie în sens topic (ea parcurge o succesiune de sisteme
psihice în sens invers - J. Laplanche, J. B. Pontalis, op. cit., p. 357), temporal
(întoarcerea subiectului la etape genetice depasite) sau formal (manifestarea unor
moduri de expresie şi comportament de nivel inferior din punct de vedere al
complexităţii, structurării şi diferentierii), regresia e reacţia subiectului în faţa
unor pericole interne sau externe ce pot provoca angoasă, sau mai bine
spus pe care deja au provocat-o inconştient. Ea ignoră timpul, aduce la suprafaţă
forme psihice primitive, ne duce mai puţin în timpuri revolute cât, mai ales, ne poartă
prin locuri de care am rămas fixaţi în mod inconştient, pe care nu le-am părăsit
niciodata. (Jacques André, op. cit.).
Cura analitică este o invitaţie la regresie pentru că doar desfăcând şi asamblând
elementele atemporale ale Inconştientului, pacientul poate evolua, se poate dezvolta.
Procesul regresiv poate însănătoşi, dar poate deveni şi patologic în cazul unui Eu slab,
care nu mai poate metaboliza, psihiza ceea ce vine spre el, aşa cum se întâmplă în
destructurările psihotice şi în patologia psihosomatică, când lipseşte elaborarea psihică
a conflictelor.
Anna Freud scrie că formaţiunea reacţională poate fi cel mai bine studiată
atunci când e pe cale să se dezintegreze, pentru că în astfel de cazuri tendinţa Sinelui
este de a reîntări investirea libidinală a pulsiunii pe care formaţiunea reacţională a
mascat-o. (Anna Freud, op. cit.) ceea ce permite pulsiunii să forţeze intrarea în
conştiinţă. Atât Sigmund Freud, cât şi Anna Freud au considerat că mecanismul
reacţional stă la baza formării caracterului în general, a celui anal-obsesional în special
şi a unor trăsături de personalitate izolate.
5
Despre transformarea în contrariu Anna Freud scrie în identificarea cu
agresorul, mecanism care la rândul lui include mai multe operaţii defensive.
Există o diferenţă între mecanismul izolării şi cel de clivaj, primul având un mai
mare potenţial de a lega afectul de reprezentare, cel de-al doilea presupunând o
disociere mai gravă, o separare a realităţilor psihice ireconciliabile, o incapacitate a
elaborării, a accederii la ambivalenţa arhaică; Jacques André afirmă că un clivaj poate fi
zdruncinat, cât despre a fi înlăturat...
Tot un mecanism specific nevrozei obsesionale este anularea retroactivă, când
subiectul încearcă să anuleze retroactiv gânduri, cuvinte, gesturi prin: gânduri, cuvinte,
comportamente cu semnificaţie opusă; spre exemplu, pacientul din cazul lui Freud
"Omul cu şobolani", plimbându-se pe stradă loveşte cu piciorul o piatră gândindu-se că
trăsura prietenei lui va trece peste câteva ore pe acolo şi ea s-ar putea accidenta, iar
apoi, gândindu-se că gestul lui e absurd, o reaşează, încercând să anuleze astfel primul
gest.
Anularea retroactivă este un act compulsional în doi timpi, în care primul este
anulat de al doilea.
Freud vede în superstiţii, practicile magice, ritualurile religioase, obiceiurile
populare o reminiscenţă a anulării retroactive. Ambivalenţa tendinţelor pulsionale de
semn şi intensitate egală, compulsia cu aspect magic, omnipotenţa ce decurge de aici,
abolirea temporalităţii stau mărturie pentru regresia puternică ce caracterizează acest
mecanism, mai ales atunci când el devine patologic. Conflictul se joacă pe două niveluri:
avem un conflict interpulsional şi unul între pulsiuni şi Eul care se aliază cu una dintre
pulsiuni în cel de-al doilea timp. Graţie acestui mecanism se pot exprima două tendinţe
pulsionale opuse. Anularea presupune dorinţa ştergerii complete a realităţii unui gând,
cuvânt, gest, act şi, cum acest lucru nu este posibil, obsesionalul devine compulsiv în
încercarea continuă de a anula primul timp; neputinţa unificării între tendinţele
pulsionale contrare generează nehotărârea şi inhibiţia obsesionalului, paralizându-l,
devitalizându-i activităţile.
Există o oarecare legătură între anularea retroactivă şi comportamentul normal
atunci când retractăm o afirmaţie, reparăm ceva ce am stricat sau atenuăm efectul
produs de un gând sau un act printr-o negare, dar totuşi a atenua, a repara nu înseamnă
dorinţa intensă de a anula. Reparaţia şi atenuarea presupun conştiinţa unei realităţi de
neşters şi a acceptării acestui fapt, a unei împăcări între tendinţele opuse.
6
În Eul şi mecanismele de apărare Anna Freud, pentru a explica mai clar
mecanismul negării, scrie despre negarea prin fantasmă, cuvânt şi act, chiar daca
toate aceste trei forme nu sunt atât de bine delimitate, ci se presupun una pe cealaltă.
Negarea sau denegarea este mecanismul prin care manifestări ale realităţii psihice
interne (dorinţe, gânduri, sentimente) sunt negate în acelaşi timp în care, tocmai prin
formularea negării sunt de fapt afirmate; nu poţi nega decât ceea ce deja există; astfel,
conţinutul refulat al unei reprezentării poate pătrunde în conştiinţă, dar numai sub
forma lui negată. Angoasa pe care ar genera-o asumarea refulatului este atât de mare,
încât subiectul păstrează în conştient doar partea plăcută, bună a conţinuturilor psihice.
Freud dă exemple de replici ale pacienţilor pentru a ilustra mecanismul negării:
"veţi crede acum că vreau să spun ceva insultător, însă nu am deloc această
intenţie", "vă întrebaţi cine este acestă persoană din vis. Nu este mama." (Sigmund
Freud, "Negarea", in Opere 3: Psihologia inconştientului, Editura Trei, Bucureşti, 200,
p. 291).
În prima frază dată ca exemplu mecanismul negării se îmbină cu cel de
proiecţiei, pentru a întări sentimentul neapartenenţei conţinutului pulsional generator
de angoasă.
În articolul său din 1925, Freud scrie că mecanismului negării e un fel de mijloc
de a lua cunoştinţă de refulat, dar a cărui reprezentare nu ajunge în conştiinţă, un fel de
acceptare intelectuală, nu afectivă, a refulatului.
Negarea este diferită de refuzul realităţii externe sau forcluziunea cum o mai
numeşte Lacan, când Eul respinge înscrierea psihică a reprezentării şi afectului, ca şi
cum percepţia anumitor lucruri din realitate nu s-ar fi petrecut, aşa cum se întâmplă în
psihoză.
În explicarea mecanismului negării prin fantasmă, Anna Freud discută cazul micului
Hans şi dă exemple de alţi copii ale căror fantasme le-au permis să accepte realitatea
frustrantă. Mecanismul negării prin fantasmă este normal în condiţiile unui Eu infantil,
care neagă realitatea substituindu-i fapte imaginare total opuse (spre exemplu, copilul,
care se simte neputincios la o vârstă mică, fantasmează că este protejat de animale
7
fioroase care îi sperie pe ceilalţi, jocurile copiilor care intră în roluri de adulţi etc.)
pentru a scăpa de angoasă dar, poate deveni patologic atunci când intră în conflict cu
capacitatea Eului de a recunoaşte şi testa critic realitatea. Când fantasma e investită
masiv în detrimentul realităţii externe care e refuzată, avem de a face cu o tulburare
psihotică, cu o neputinţă de a renunţa la satisfacerea pulsională, cu o regresie puternică.
Adultul devine complice al copilului în negarea realităţii sau, mai bine spus, în
deformarea ei atunci când prin poveşti, jocuri, cuvinte ("ce băiat mare eşti!" spus unui
copil destul de mic) îl plasează pe acesta într-o altă situaţie decât cea reală, dar
indulgenţa pe care adultul o arată faţă de mecanismul de negare al copilului
dispare în momentul în care acesta din urmă încetează să mai facă tranziţia de la
imaginar la realitate pe loc, instantaneu, fără discuţii, sau când copilul încearcă să preia
din fantasmă un comportament pentru lumea reală. (Anna Freud, op. cit.).
Unul dintre primele concepte dezvoltate de Freud începând cu Manuscrisul
H adresat lui Fliess în 1895, şi poate unul dintre cele mai utilizate şi cele mai bogate
mecanisme psihice, este cel de proiecţie, al cărei versant patologic a fost analizat pe larg
de Freud în cazul Schreber.
Laplanche şi Pontalis scriu despre proiecţie ca fiind un mecanism prin care subiectul
expulzeaza din sine şi localizeaza în afara sa, în persoane sau lucruri, calităţi,
sentimente, dorinţe, care îi aparţin, dar pe care nu le cunoaşte sau refuză să le accepte în
sine însuşi, căci e mai simplu să te aperi de ceva ce vine din afară decât de ceva ce porţi
tot timpul cu tine şi a cărui descoperire la interior ar genera o angoasă ameninţătoare la
adresa unităţii şi coerenţei Eului; proiecţia este un mecanism de apărare de origine
foarte arhaică, care se joacă cu limitele eu – non-eu, interior-exterior, cu distanţele, este
implicat în formarea psihicului, a graniţelor Eului, în dezvoltarea individului, în
structurarea subiectivă a lumii, având ca scop diminuarea tensiunii interne, stă la baza
formării opiniilor, a prejudecăţilor, a credinţelor, a animismului, a fobiilor, a
superstiţiilor, a paranoiei, a geloziei patologice. Putem afirma că proiecţia organizează
cunoaşterea, prin plasarea în exterior a unui conţinut intern de care subiectul nu e
conştient, dar pe care îl recunoaşte în afara sa, tot aşa cum menţine şi o anumită
necunoaştere a ceea ce este intern, cu repercursiuni asupra percepţiei exteriorului, a
funcţiei realităţii; ea presupune o anumită confuzie momentană între interior şi exterior
cu pierderea provizorie a simţului realităţii (şi distorsiunea percepţiei) şi [...]
menţinerea, tocmai prin intermediul proiecţiei, a distincţiei între interior şi exterior.
(Benno Rosenberg, Essence et limites de la projection, RFP, 2000, no. 3, p. 817).
La începutul vieţii, proiecţia primară creează obiectul, născut din ură, după cum
spune Freud în scrierile metapsihologice, creează Eul constituit din senzaţiile corporale,
în special din acelea care îşi au sursa la suprafaţa corpului. El poate fi considerat ca o
proiecţie mentală a suprafeţei corpului şi mai mult [...] el reprezintă suprafaţa
aparatului mental, ne construieşte ca indivizi, ne menţine în nişte limite mai mult sau
mai puţin flexibile, mai mult sau mai puţin patologice. Rolul proiecţiei este dualist şi
conflictual, implicând subiectul într-un mod de relaţie ambivalentă: proiecţia
distructivităţii interne asupra unui obiect înseamnă dorinţa de anihilare a obiectului
căruia i s-au atribuit pulsiuni ameninţătoare, dar şi dorinţa de a-l păstra aproape, el
fiind investit narcisic cu partea din subiect proiectată. Şi cum proiecţia, mai ales în
paranoia nu se face la întâmplare, ci acolo unde există ceva asemănător, începe un joc de
proiecţii ce menţine relaţiile de obiect.
André Green scrie despre cum proiecţia poate deveni patologică, pentru că ea
antrenează necunoaşterea pulsiunilor subiectului, dar, oferindu-i posibilitatea unei
anumite cunoaşteri inconştiente a obiectului asupra căruia s-a proiectat, prin
retroacţiune, generează o anumită cunoştere a subiectului însuşi prin construcţie de sine
8
insusi (Brînduşa Orăşanu, Biografia unui concept psihanalitic: identificarea proiectivă,
Editura Trei, Bucureşti, 2005, p. 116).
În discuţia despre cele două tipuri de apărări, Anna Freud face o asemănare
între proiecţie şi refulare, plecând de la ideea că rolul amândurora este de a rupe
legătura dintre pulsiunile ameninţătoare (ce iau forma unor idei, reprezentări) şi eu
(Anna Freud, op. cit., p. 99) şi că împiedică în întregime sesizarea procesului pulsional,
deoarece, în refulare, ideea supărătoare este trimisă înapoi în sine, în timp ce în
proiecţie ea este deplasată în lumea exterioară.
9
Proiectând pulsiunile interzise şi introiectând autorităţile care critică în
Supraeu, eul devine intolerant faţă de ceilalţi, apărându-se astfel de angoasa
autocriticii; indignarea vehementă faţă de greşelile altora reprezintă un fel de
predecesor şi substitut pentru propriile sentimente de culpabilitate; acest stadiu
reprezintă o fază normală, preliminară în dezvoltarea moralităţii adevarate, care începe
abia în momentul în care critica interiorizată coincide cu percepţia, acceptarea de către
eu a propriei culpabilităţi, subiectul devenind astfel mai tolerant faţă de ceilalţi.
10
între Se şi Eu. Plasticitatea libidoului naşte unul dintre cele mai elevate mecanisme ale
psihicului uman, sublimarea; din tenebrele pulsiunii sexuale se plăsmuieşte arta, ştiinţă,
valoarea pentru ceilalţi şi pentru creator deopotrivă; sublimarea salvează, descarcă
pulsiuni în timp ce repară unitatea psihicului, distruge şi construieşte, creează, naşte
viaţă.
Nu există mai puţină sexualitate în aur decât în plumb, nu mai puţină pasiune
în "caseta" cu Avarul decât în aspectul anal din care derivă. Pur şi simplu, viaţa sexuală
s-a deplasat şi a devenit de nerecunoscut. (Jacques André, op. cit., p. 81).
Mai normale sau mai patologice, mai flexibile sau mai rigide, apărările sunt în
noi, ne sunt aliaţi, duşmani, ne cresc, ne dezvoltă, ne regresează, ne unifică, ne
fragmentează, ne individualizează, ne creează, dar ne pot şi distruge; fără de ele nu
putem trăi, iubi, urî, gândi, iar reuşita lor, aşa cum o numeşte Anna Freud în finalul
cărţii sale, înseamnă armonizare, relaţionare, spaţiu, capacitate de psihizare, unitate a
individului.
11