COMPETENŢE

SEMESTRUL I
DOMENIUL STIINŢE
- Dezvoltarea cognitive si cunoasterea lumii
Identificarea elementelor caracteristice ale unor fenomene/relatii din mediul apropiat;
Compararea de experiente, actiuni, evenimente, fenomene/relatii din mediul apropiat;
Construirea unor experiente pornind de la experiente trecute;
Realizarea dirijata a unor activitati simple de investigare a mediului, folosind instrumente si
metode specific;
Familiarizare cu informatii despre marine, forma, greitate, inaltime, lungime, volum;
Identificarea si numirea formelor obiectelor din mediul inconjurator;
Efectuarea operatilor de scriere, grupare, clasificare;
Evidentierea caracteristicilor unor obiecte localizate in spatial inconjurator.

DOMENIUL LIMBĂ ŞI COMUNICARE

- Dezvolatrea limbajului, a comunicarii si premisele citirii si scrierii
Exersarea ascultarii active a unui mesaj pentru intelegerea si receptarea lui (comunicare receptiva);
Comunicarea clara a unor idei, nevoi, actiuni, emotii proprii;
Exersarea si extinderea progresiva a vocabularului;
Participarea la experiente de lucru cu cartea , cunoasterea si aprecierea cartii;
Asimilarea unor elemente ale scrisului, folosirea diferitelor modalitati de comunicare grafica si orala
pentru transmiterea unui mesaj.

DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV

- Capacitati si atitudini in invatare
Manifestarea curiozitatii si interesului pentru experimentarea si invatarea de lucruri noi;
Realizarea sarcinilor de lucru cu consecventa;
Intelegerea ajutorului primit pentru realizarea sarcinilor de lucru la care intampina dificultati
Manifestarea creativitatii in activitati diverse;
Dezvoltarea creativitatii prin activitati artistic-plastice, musicale si practice.
DOMENIUL OM ŞI SOCIETATE
- Dezvolatrea socio-emotionala
Manifestarea increderii in adultii cunoscuti prin exersarea interectiunii cu acestia;
Demonstrarea abilitatilor de solicitare si de primirea a ajutorului in situatii problematice specific
Initierea, participarea la interactiuni positive cu copii de varsta apropiata;
Insusirea si respectarea regulilor; intelegerea efectelor acestora in planul relatiilor sociale in context
familiar;
Exersarea asumarii unor responsabilitati specific varstei, in contexte variate;
Exersarea autoaprecierii pozitive in diferite situatii educationale;
Recunoasterea si exprimarea emotiilor de baza.

DOMENIUL PSIHOMOTRIC
- Dezvoltarea fizica, sanatate si igiena personala
Coordonarea muschilor in desfasurarea unor activitati diversificate, specific varstei copiilor;
Participarea la activitati fizice variate, adecvate nivelului de dezvoltare al copilului;
Utilizarea simturilor (vazul, auzul, simtul tactil, mirosul etc) in interactiunea cu mediul apropiat;
Utilizarea mainilor si a degetelor pentru realizarea de activitati variate;
Formarea deprinderilor de pastrare a igienei personale;
Insusirea abilitatilor de autoprotectie fata de obiecte si situatii periculoase;
Utilizarea unor reguli de securitate fizica personala.

ACTIVITATE OPŢIONALĂ

ACTIVITATE OPŢIONALĂ