Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Generalităţi
TP
R1
TS
TS
L
Rt
Fig. 70
- cu schimbarea jucătorilor în linia a II-a (fig. 71);
TS
Rt
TP L
TS R1
Fig. 71
TS
TP
R1
Rt
TP TS
Fig. 72
II. La ridicare
individuale;
colective :
- cu două lovituri – pas direct din preluarea serviciului;
- cu trei lovituri – cu ridicare din linia I şi cu ridicare din linia a II-a.
III. La atac
individuale;
colective - din linia a I – din zona 2, 3, 4;
- din linia a II-a din zona 1, 6, 5;
- din ambele linii – cu trei jucători din linia I şi unul din linia a II-a sau cu trei
jucători din linia I şi doi din linia a II-a.
Acţiunile tactice de câştigare a punctului din serviciu propriu sunt mai puţin numeroase
decât cele de câştigare a punctului din serviciu advers. Acest lucru este rezultatul direct al
importanţei lor în dinamica jocului, pentru realizarea punctelor şi implicit pentru obţinerea victoriei.
Randamentul acţiunilor de atac este superior însăî celui de apărare, luate în ansamblul
jocului. În atac, reuşita este în proporţie de circa 60-70%, iar în apărare de numai 30-40%. Cu cât
valoarea echipei creşte, cu atât acţiunile de apărare tind să depăşească o reuşită de peste 40%.
Complexele de exerciţii, care se utilizează în pregătirea tactică, vor fi abordate conform
necesităţilor de obţinere a punctului sau de păstrare a punctului.
Planul tactic va prezenta numai acţiunile tactice individuale cu mingea, dartorită faptului că
cele fără minge sunt strâns legate de primele, în succesiunea logică a fazelor de joc şi în
concordanţă cu etapele instruirii.
Din punct de vedere al sistematizării, tactica se împarte, aşa cum am mai prezentat, în tactica
individuală şi cea colectivă, dar şi în funcţie da atac şi apărare.
Tactica individuală în atac cuprinde elementele: serviciul, ridicarea şi atacul.
Cea în apărare cuprinde elementele tehnice: preluarea din serviciu, preluarea din atac
(numită şi recuperarea), blocajul individual, autodublajul, plonjonul şi preluarea din plasă, iar unii
teoreticieni mai adaugă şi preluarea din blocaj.
Tactica colectivă, cuprinde pentru atac:
sistemul de alcătuire a formaţiei:
- fără specializarea pe posturi, unii autori o numesc 6-0, adică 6 atacanţi şi niciun
ridicător, iar din punct de vedere metodic, didactic, aici întâlnim modelele de joc I şi
II;
- cu specializarea pe posturi 4-2, 5-1, în care avem patru atacanţi şi doi ridicători sau
cinci atacanţi şi un ridicător, iar din punct de vedere metodic intâlnim modelul III de
joc.
Acţiunile cu mingea sau combinaţiile în atac;
Acţiunile fără minge unde avem dublarea şi plasamentul;
Aşezarea la efectuarea serviciului.