Vizat şef catedră: Vizat director:

Planificare calendaristic
An şcolar 2017 - 2018

Aria curriculară: Arte şi Tehnologii

Disciplina de învăţământ: Arte Vizuale şi Abilităţi Practice

Curriculum: nucleu
Nr. de ore pe săptămână: 1
Clasa a IV-a
Prof. Înv. Primar:
COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE:

1. Explorarea de mesaje exprimate în limbaj vizual într-o diversitate de contexte

 1.1. Exprimarea de opinii proprii referitoare la mesajele comunicate prin limbaj vizua

1.2. Evidențierea caracteristicilor diferitelor categorii de elemente de limbaj plastic, în mediul înconjurător și în imagini

2. Realizarea de creaţii funcţionale şi/sau estetice folosind materiale şi tehnici adecvate

2.1. Valorificarea unor materiale și tehnici adecvate, pentru exprimarea clară a unui mesaj intenționat

2.2. Realizarea de compoziții la alegere, valorificând potențialul expresiv al limbajului plastic

2.3. Realizarea de produse unicat, personalizate și utilizabile, în urma desfășurării unor activități dominant manuale, creative și ludice

2.4. Remodelarea spațiilor și formelor printr-un demers plastic intenționat și prin tehnici variate

Nr. Unităţi de învăţare Competenţe Nr. Săpt./

crt. specifice Conţinuturi de Data Obs.
(din caietul de lucru al elevului A.V.A.P., editura ”Ars Libri” ) ore
SEMESTRUL I (5 sept. – 3 feb.)

2 S1-2
1.1   Îmi amintesc …
Evaluare  Evaluare iniţială – colaj liber
1. iniţială

2
 Nr. Unităţi de învăţare Competenţe Nr. Săpt./
crt. specifice Conţinuturi de Data Obs.
(din caietul de lucru al elevului A.V.A.P., editura ”Ars Libri” ) ore
3 S3-S5
Desen 1.1  ”PEŞTIŞORUL” (punctul - element de limbaj plastic;
Modelaj 1.2 punctare)
2. 2.1  ”DOVLEACUL” (volum, plan - elemente de limbaj plastic;
2.2 modelare, presare)
”Toamna” 2.3  ”CULORILE TOAMNEI” (punctul - element de limbaj plastic;
2.5 punctare)

Evaluare PEŞTIŞORUL” (punctul - element de limbaj plastic; punctare) 1 S6 9-13

• ”DOVLEACUL” (volum, plan - elemente de limbaj plastic; octombrie
modelare, presare)
• ”CULORILE TOAMNEI” (punctul - element de limbaj plastic;
punctare)
• Evaluarea lucrărilor. ”SPERIE – CIORI” (volum - element
de limbaj plastic; modelare liberă)
2 S7 – 8
1.1  ”RÂUL” (linia - element de limbaj plastic; trasare, haşurare)
3. Desen / Pictură 1.2  ”RAMA FOTO” (punctul; linia; forme plane și spațiale -
2.1 elemente de limbaj plastic; origami; punctare; trasare)
Machete şi modele 2.2  ”TOAMNĂ TÂRZIE” (linia- element de limbaj plastic; efectul de
2.3 transparență/ opacitate
”Toamna”  ”O ZI PLOIOASĂ” (punctul; linia- elemente de limbaj
plastic;efectul de transparență/ opacitate)
 Evaluarea lucrărilor. ”PĂSĂRI CĂLĂTOARE” (linia, forme
plane- elemente de limbaj plastic; trasare; colaj)

Vacanta de toamna S9

3
 Nr. Unităţi de învăţare Competenţe Nr. Săpt./
crt. specifice Conţinuturi de Data Obs.
(din caietul de lucru al elevului A.V.A.P., editura ”Ars Libri” ) ore
3 S10-12
1.1  ”CĂȚELUL”- marionetă (texturi- element de limbaj plastic;
Machete şi modele 1.2
4. tăiere, croire, coasere, lipire)
Pictură 1.3  ”SUPORTUL PENTRU PENSULE (linia; punctull, culorile
2.1 primare- elemente de limbaj plastic; efectul- transparență/
”Lumea animalelor” 2.2 opacitate)
2.3  ”CĂSUȚA PĂSĂRELELOR” (decupare, lipire)
2.4  Evaluarea lucrărilor. ”BALOANE DE SĂPUN” (culori
primare; culori binare - elemente de limbaj plastic;
amestecuri cromatice)

Evaluare • ”CĂȚELUL”- marionetă (texturi- element de limbaj 1 S13

plastic; tăiere, croire, coasere, lipire)
• ”SUPORTUL PENTRU PENSULE (linia; punctull,
culorile primare- elemente de limbaj plastic; efectul-
transparență/ opacitate)
• ”CĂSUȚA PĂSĂRELELOR” (decupare, lipire)
• Evaluarea lucrărilor. ”BALOANE DE SĂPUN” (culori
primare; culori binare - elemente de limbaj plastic;
amestecuri cromatice)
3 S14 – S16
1.1  ”DANSUL CULORILOR” (culori primare, culori binare-
Pictură / Desen
5. 1.2 elemente de limbaj plastic; obținerea de forme dirijate prin
1.3 scurgere aderentă)
Machete şi modele
2.1  ”VAZA” (linia; punctual, forma- elemente de limbaj plastic;
2.2 trasare, hașurare)
”Sunt român !”
2.3  ” ŢARA MEA” (forme , texturi- elemente de limbaj plastic;
2.4 împletire; tăiere; lipire)

4
 Nr. Unităţi de învăţare Competenţe Nr. Săpt./
crt. specifice Conţinuturi de Data Obs.
(din caietul de lucru al elevului A.V.A.P., editura ”Ars Libri” ) ore
VACANTA DE IARNA 23 dec -14
ian
1 S17
 ”ORNAMENTE DE BRAD” (forme spațiale- elemente de
1.1 limbaj plastic; Quilling)
6. Pictură 1.2  ”OMUL DE ZĂPADĂ” – Felicitare (forme plane și spațiale-
1.3 elemente de limbaj plastic; Quilling)
Machete şi modele 2.1  ”IARNA ÎN PĂDURE” (punctul; linia; forma- elemente de
2.2 limbaj plastic; obținerea de forme dirijate prin decolorare
”Iarna” 2.3 cu pic)
2.4 Recapitulare 15-19 ian

Evaluare • ”ORNAMENTE DE BRAD” (forme spațiale- elemente 1 S18 22-26 feb

de limbaj plastic; Quilling)
• ”OMUL DE ZĂPADĂ” – Felicitare (forme plane și
spațiale- elemente de limbaj plastic; Quilling)
• ”IARNA ÎN PĂDURE” (punctul; linia; forma-
elemente de limbaj plastic; obținerea de forme dirijate prin
decolorare cu pic)
Pictură  ”JOC DE CULORI” (texturi; culori primare; culori binare- 1 S19
elemente de limbaj plastic; obținerea de forme spontane
Machete şi modele prin imprimare)
 ”UN PERSONAJ FANTASTIC” (forme plane ; texturi-
”Iarna” elemente de limbaj plastic ; colaj)
 ”ARTIFICII” (obținerea de forme prin dirijarea jetului de aer
 ”SPIRALA” (tehnici de lucru cu hârtie și material textil)

SEMESTRUL II
5
 Nr. Unităţi de învăţare Competenţe Nr. Săpt./
crt. specifice Conţinuturi de Data Obs.
(din caietul de lucru al elevului A.V.A.P., editura ”Ars Libri” ) ore
3 S20– S22

1.1  FORME” (culori reci - elemente de limbaj plastic; efectul de

Pictură 1.2 opacitate)
1.3  ”APUS DE SOARE” (culori calde - elemente de limbaj plastic;
7. Machete şi modele 2.1 obținere de forme spontane prin fuzionare)
2.2  ”MĂRŢIŞOARE – SOARELE” (tăiere, croire, coasere)
”Primăvara” 2.3  ”DARUL DE 8 MARTIE” (tehnici de lucru cu materiale din
2.4 natură, obţinerea de forme spontane sau dirijate)
Evaluarea lucrărilor

Evaluare evaluare 1 S23 Examene

5-9 martie
2 S24 – S25

1.1  ”MARIONETA – VULPEA” (colaj)

Pictură 1.2  ”ELEFANTUL (amestecuri acromatice)
8. 1.3  ”MONSTRULEŢUL” - semn de carte (origami, tăiere, lipire)
Machete şi modele 2.1  ”VÂNTUL” (obținere de forme spontane cu sfoară)
2.2  ”COMPOZIŢIE LIBERĂ” (obţinere de forme spontane prin
”Obiecte utile ( I )” 2.3 curgere liberă)
 ”CARD DE OASPEȚI PERSONALIZAT” (tăiere, lipire)
 Evaluarea lucrărilor. ”CĂLUŢUL DE MARE” - semnul pentru
uşă (culoarea, forma - elemente de limbaj plastic;
tamponare, colaj)

6
 Nr. Unităţi de învăţare Competenţe Nr. Săpt./
crt. specifice Conţinuturi de Data Obs.
(din caietul de lucru al elevului A.V.A.P., editura ”Ars Libri” ) ore
1 S26

1.1  ”PELERINĂ PENTRU CARNAVAL” (tehnici de lucru cu

9. Pictură 1.2 materiale reciclabile)
1.3  ”FRUCTIERA” (volum-element de limbaj plastic; modelare
Machete şi modele 2.1 liberă, presare)
2.2  ”UMBRELA” (tonuri - elemente de limbaj plastic ;
”Obiecte 2.3 obţinerea efectului de opacitate)
utile ( II )” 2.4  ”OUĂ DE PAȘTE” - obiecte decorative (colaj)
 Evaluarea lucrărilor. ”COȘULEȚUL DE PAȘTE”

1-10aprilie
VACANTA DE PRIMAVARA
1 S27
Pictură
10. 1.1  ”PĂMÂNTUL” (obţinere de forme spontane prin curgere
1.2 liberă şi fuzionare)
Machete şi modele
1.3  ”ANOTIMPURILE” (nuanţe-elemente de limbaj plastic;
2.1 obţinerea de forme spontane)
”În natură”
2.2  ”FOTOGRAFIA” (formă, lumină, culoare-elemente de
2.3 limbaj; fotografia)
2.4
Evaluare Proiecte S28 16-20
aprilie

7
 Nr. Unităţi de învăţare Competenţe Nr. Săpt./
crt. specifice Conţinuturi de Data Obs.
(din caietul de lucru al elevului A.V.A.P., editura ”Ars Libri” ) ore
 ”CÂMPUL CU MACI” (culoarea-element de 2 S29-30
limbaj plastic; obţinerea de forme spontane prin
stropire forţată)
 ” FOTOGRAFIE – PICTURĂ” (linia, punctul, culoarea, forma -
elemente de limbaj artistic; efectul de transparenţă/
opacitate, amestecuri cromatice, obţinerea de forme
dirijate)
 ”DOMINO” - joc (tehnici de lucru cu materiale din natură)


11 1.1  ”STRADA SCOLII” - lucrare colectivă (linia, volum, forme 1 S31

1.2 plane şi spaţiale - elemente de limbaj plastic; trasare,
Desen 1.3
modelare, colaj)
Machete şi modele 2.1
”VINE VACANŢA 2.3
MARE!” 2.5

S32 S34-
RECAPITULARE 1.1  ”CASA DE VACANŢĂ” (linia, punctul, forma-elemente de ,,SCOALA
12. 1.2 limbaj plastic; trasare, hașurare ) ALTFEL”
1.3
2.1 4 – 8 iunie
2.3
2.5
EVALUARE 1 S 33 EXAMENE
FINALE
21-25 MAI