Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiectare de Lunga Durata Cl. 10r 2020
Proiectare de Lunga Durata Cl. 10r 2020
6.2.Producerea textelor cu caracter funcțional și aplicativ prin utilizarea resurselor digitale/ media.
Bibliografie
1. Curriculum național la Limba și literatura română pentru clasele a X-XII-a (aprobat prin ordinul nr.
906 din 17.07.2019);
2. Tamara Cristei, Tatiana Cartaleanu, Olga Cosovan, AdrianGhicov. Limba şi literatura română.
Manual pentru clasa a X-a. CARTDIDACT, 2012
3. Repere metodologice privind organizarea procesului educațional la limba și literatura română în anul
de studii 2020 -2021
STRUCTURA ANULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT 2020-2021
ADMINISTRAREA DISCIPLINEI
Nr. de ore
Nr. de
pe Nr. total de ore,
Statutul Treapta liceală, unităţi de
Aria curriculară săptămână, profil
disciplinei clasele învăţare
profil real
real
Disciplină Limbă şi
X 4 7 136
obligatorie comunicare
REPARTIZAREA ORELOR
TEXTE DE MEMORIZARE
Tabelul.
66. 3.3 2. Epica populară: Selecție de texte 1 Trecerea în revistă
3.5 specii (actualizare), populare epice de Prezentarea
teme dominante diferite specii
67. 3.2 3.Basmul popular și „Tinerețe fără 1 Lectura în paralel
3.3 basmul cult. bătrânețe…” ; Lectura comentată
3.5 „Povestea lui Harap Diagrama Wenn
Alb” de I. Creangă
68. 4.2 4. Comentarea unui Fragment de text (din 1 Algoritmul de
fragment de text epic. epica populară) comentare a mărcilor
Semnificația motivului stilistice ale textului
literar al drumului epic
inițiatic
69. 5.3 5. Sinonimia „Povestea lui Harap 1 Câmpurile asociative
3.5 contextuală în creația Alb” de Ion Creangă
artistică.
70. 6.1 6. Textul epic și arta „Povestea lui Harap 1 Paralela dintre opera
cinematografică. Alb” de Ion Creangă literară și film
Prezentare generală.
71. 3.2 7. Proza cultă: „Bacalaureat” de I. 1 Interpretrea
3.3 caracterizarea L. Caragiale. multiprocesuală a
3.4 speciilor. Schița. textului
Particularități
distinctive.
72. 3.3 8. Povestirea. Trăsături „Istorisirea Zahăriei 1 Harta narațiunii
3.4 specifice Fântânarul” de Prezentarea
M.Sadoveanu
73. 3.2 9. Elemente de „Istorisirea Zahăriei 1 Lectură cognitivă
3.6 structură și compoziție Fântânarul” de Inventarul lexematic
a operei epice. M.Sadoveanu
Povestirea în ramă.
74. 3.3 10. Tipuri de naratori. „Istorisirea Zahăriei 1 Studiul de caz
3.5 Perspective narative. Fântânarul” de Caracterizarea
2.2 Instanțe narative. M.Sadoveanu personajului literar prin
discursul său.
75. 3.1 11. Atelier de lectură: Selecție de fragmente 1 Analiza și prezentarea
3.4 „Pagini de aur din semnificative din algoritmică a paginii/
creația lui creația lui Sadoveanu fragmentului preferat
Sadoveanu”
76. 3.1 12. Textul de graniță – „Între răsărit și apus” 1 Lectura comentată
3.3 spațiu de evaluare a de I. Druță sau Jurnalul triplu
2.2 propriului eu. Eseul „Romanul ca un stat”
literar. de M. Pavic.
77. 3.1 13. Jurnalul. Când un Selecție de lucrări în 1 Activitate de cercetare
2.2 jurnal (personal) cheia jurnalului în echipe Prezentarea
devine literatură?
78. 4.1 14. Etapele de Expoziție de cărți 1 Exerciții de redactare a
2.2 elaborare a eseului preferate textelor după modele,
(„Cărți pe care le-am pe varii suporturi
Algoritmul
scris, citindu-le...”)