Analiza unei lecţii de istorie dintr-un manual digital

Data : 02.02.2010
Disciplina : Istorie
Clasa : a V-a
Subiectul lecţiei : "Creștinismul de la Constantin cel Mare la Theodosiu”
Tipul lecţiei : predare-învăţare
Profesor : Putineanu Maria Alexandra
Locul desfășurării:sala de clasă

Obiectivele lecţiei :
Obiectivul general : Acumularea cunoştinţelor cu privire la procesele ce au determinat
formarea statelor medievale româneşti.
Obiective de referinţă :
 Să utilizeze noţiunile istorice în diversitatea lor.
 Să respecte principiile cronologice.
 Să însuşească calităţi analitice privind principalele forme statale incipiente.
 Să analizeze imortanţa unei personalităţi istorice.
 Să - şi formeze şi dezvolte valori şi atitudini critice faţă de evenimentele şi procesele
istorice.

De la bun început, lecţia trebuie să înceapă cu un bun ton. Toţi elevii

trebuie să fie prezenți și să fie bucuroși când începe lecția..
Înainte de a preda tema nouă profesorul trebuie să adreseze întrebări
elevilor la tema de acasă, la care ei răspundă cu mare entuziasm, căci toţi trebuie
să fie pregătiți. Apoi profesorul anunță tema nouă : "Creștinismul de la
Constantin cel Mare la Theodosiu”.Pentru ca această lecţie să decurgă
interesant profesorul trebuie să utilizeze tehnici şi mijloace interactive, astfel
elevii ar trebui să fie încadraţi în procesul de predare-învăţare atît în grup cît şi
în lucrul individual. În timpul lecţiei, elevii ar trebui sa efectueze exerciţii de
felul axă cronologică, soarele ideilor, ceea ce le-ar permite asimilarea mai
pronunţată a temei noi. Pe parcursul lecţiei, elevii trebuie să fie foarte activi şi
să indeplinească cu plăcere indicațiile profesorului.
În cadrul lecţiei , profesorul ar trebui să folosească următoarele procedee:
problematizarea, analiza, conversaţia, sinteza şi de asemenea o mulţime de
tehnici activizante : Schema radiară, axa cronologică, hartă schiţată, soarele
ideilor, documentele istorice, discursul istoric, poster,videoproiector.
În timpul realiză rii feed-back’ului, care reprezenta alcă tuirea unui
poster, s-a evidenţiat faptul că elevii au însuşit lecţia predată astă zi.