Plan de lecție BaCuLit

Măsurare a capacităţii

Număr de elevi
Disciplina Clasa Data Tipul lecției Profesor
Băieți Fete
Predare - învă țare - Puha
Matematică A III-a SBS 08 mai 2019 18 17
evaluare Nicoleta - Domnica
Lecția anterioară
Mă surarea lungimii

Titlul lecției
Mă surarea capacită ţii

Competențe specifice
1.3 - să efectueze operaţii de adunare şi de scă dere cu numere mai mici decâ t 10 000:-fă ră  trecere peste ordin;- cu trecere peste ordin;
1.4 - să efectueze operaţii de înmulţire şi împă rţire cu numere naturale mai mici decâ t 100;
2.8 - să utilizeze instrumente şi unită ţile de mă sură standard şi nonstandard pentru lungime, capacitate, masă , timp şi unită ţile monetare în situaţii
variate;

Obiectivele de învățare
Elevii vor fi capabili:
- să estimeze capacitate vaselor prezentate pe baza lichidului aflat în fiecare dinte ele ;
- să mă soare capacitatea unor vase folosind unitatea standard;
- să facă dovada înţelegerii unită ţilor de mă surare a capacită ţii vaselor prin reyolvarea sarcinilor date ;
- să efectueze operaţii matematice folosind principalele unită ţi de mă sură pentru capacitate;

Lecția care urmează

Mă surarea masei
 Etapele Desfășurarea lecției
lecției Activitatea profesorului
Warm up Se explică regulile jocului
Peretele cuvintelor
Evaluarea Se verifică nivelul de
formativă cunoștințe al elevilor
legat de mă surarea
lungimii
Predarea Anunță titlul lecției noi:
conținuturilor Mă surarea volumului.
Scrie pe tablă şi cere
elevilor să spună care
este urmă torul pas.
Anunță modalitatea de
lucru cu textul lecției din
manual, se va citi lecția şi
se va prezenta graficul cu
unită ţile de mă surare a
lungimii şi graficul cu
unită ţile de mă surarea a
capacită ţii
Prezintă diferite vase şi
unită ţile cu care se poate
Strategii/metode
Timp Ce urmărim
Activitatea elevilor folosite
Să explicăm înțelesul 5 min. Jocul didactic - termenii Captarea atenției și
cuvintelor - fiecare În perechi propuși de că tre modul în care elevii
pereche de elevi profesor: kilometrul, stă pâ nesc vocabularul
primește din partea hectometrul, decametrul, matematic, termenii
profesorului un jeton metru, decimetrul, legați de mă surarea
pe care este notată centimetrul, milimetrul lungimii. Reacția fiecă rui
unitate de mă surare a elev în fața unei sarcini
lungimii și trebuie să date într-un anumit
descopere descrierea interval de timp.
potricivtă a acesteia
prin aşezarea jetonului
la locul potrivit.
Elevii vor lucra frontal 5 min Elevii vor face dovada
ră spunzâ nd sarcinii de Frontal Grafic învă ţă rii lecţiei,
lucru referitoare la cunoscâ nd treptele cu
completarea graficului multiplii şi submultiplii
cu unită ţile de mă sură metrului. Se pregă tește
a lungimii. trecerea la lecția nouă .
Modul în care elevii
Algoritmizarea cunosc algoritmul de
25 min. lucru, întotdeauna
Frontal definim termenii din
Definesc termenul Individua Învă țarea prin titlul lecției.
capacitate pe baza l descoperire
cunoștințelor Descoperă cuvintele-
anterioare. Citirea în lanț cheie, compară şi gă sesc
Citesc lecția , depsebiri între
subliniază termenii- Selectarea cuvintelor- multiplii/submultiplii
cheie, îi identifică în cheie metrului şi
graficul de la flipchart. multiplii/submultiplii
Compară şi deosebeşte litrului.
În perechi Estimează şi compară
Rezolvă exerciţii de Exerciţiul cantitatea de lichid care
 mă sura lichidul din ele. transformare dintr-o încape în fiecare vas.
Explică cum se unitate de mă surare în Completează fişa cu
transformă dintr-o alta. numerele potrivite
unitate de în alta. pentru ca egalită ţile să fie
adevă rate.
Evaluarea Împarte elevii in 6 grupe. Liderul echipei va Conceptele care nu au
înțelegerii Folosirea metagogniţiei. rostogoli un cub. În 7 min. fost învă țate se vor
Prezintă modul de functie de ce scrie pe Pe grupe Cubul descoperi prin activitatea
realizare a sarcinilor de faţa cubului, vor avea o pe grupe, fiecare grupă
lucru menționate pentru sarcină de lucru pe prezintă sarcina și
fiecare grupă . care o vor rezolva. ră spunde la eventualele
întrebă ri.
Tema pentru Cere elevilor să identifice Notează explicaţiile 3 min. Obiective de învă țare
acasă cerinţele din fişa de lucru suplimentare urmă rite: cunoștințe,
dată , pe cafre trebuie să o competențe
reyolve acasă