PLAN DE LECTIE

Unitatea de învăţământ: Liceul Economic Nasaud

Aria curriculară: Tehnologii
Filiera: Tehnologică
Profil: Servicii
Calificarea profesională: Tehnician în activităţi economice
Modulul VI: Stagiu de pregătire practică in domeniul financiar-contabil
Clasa: a XII- a B,C,D
Profesor: Beudean Cristina
Unitatea de învățare: Datele elementare si sistematizarea lor
Subiectul: Activități practice privind „ Analizarea metodelor de culegere si prelucrare a
datelor statistice elementare”
Rezultate ale învățării (cunoștințe, abilități, atitudini):
14.1.2. Prezentarea metodelor de culegere si prelucrare a datelor statistice.
14.2.2. Analizarea metodelor de culegere si prelucrare a datelor statistice.
14.3.2. Asumarea responsabilitatii pentru alegerea unei metode de culegere,prelucrare si
interpretare a datelor statistice.
Tipul lecţiei : mixtă
Data:18.10.2021-CLASA a-XII-a B
Data:08.11.2021-CLASA a-XII-a C
Data:15.11.2021-CLASA a-XII-a D
Obiectivul fundamental: identificarea surselor de date statistice elementare
Obiective operaţionale :
La sfârşitul orei elevii vor fi capabili:
O1:sa includa in categoria corespunzatoare orice variabila potrivit celor 3 criterii de
clasificare a variabilei statistice;
O2:sa calculeze amplitudinea variatiei (A);

1|Page
 A
O3: sa calculeze marimea intervalului de grupare(k= ),r=nr de grupe;
r
O4 : să manifeste interes şi curiozitate în realizarea sarcinilor de lucru.
Strategii didactice : dirijată, cognitivă, euristică
Procedee de instruire :
 explicaţia în etapa de comunicare
 învăţarea prin descoperire, prin răspunsuri la întrebări
 observatia dirijată
 conversaţia de consolidare.
Forme de organizare: frontal, individual.
Mijloace de invatamant: tablă, calculator,paint
Metode de evaluare :
 capacitatea de concentrarea a atenţiei
 capacitatea de concentrarea a atenţiei şi de pricepere a noţiunilor comunicate
 capacitatea de aplicare a noţiunilor asimilate în rezolvarea sarcinilor primite
 evaluare continuă pe parcursul lecţiei
 capacitatea de evaluare şi autoevaluare

2|Page
I.Moment organizatoric:
Profesorul face prezenta si noteaza absenti.
Elevi isi pregatesc materialele necesare desfasurarii activitatii.
II.Captarea atentiei:
“o singura moarte este o tradegie;un milion este o statistica”
Citat celebru din Stalin
III. Anunţarea temei şi enunţarea obiectelor:
Lectia pentru astazi se numeste: Activități practice privind „ Analizarea metodelor de
culegere si prelucrare a datelor statistice elementare”
La sfarsitul zilei veti fi capabili sa:
O1:sa includa in categoria corespunzatoare orice variabila potrivit celor 3 criterii de clasificare a
variabilei statistice;
O2:sa calculeze amplitudinea variatiei (A);
A
O3: sa calculeze marimea intervalului de grupare(k= ),r=nr de grupe
r
IV. Reactualizarea celor învăţate anterior/ Reactualizarea cunoştinţelor
Profesorul adreseaza intrebari din lectiile anterioare iar elevi raspund.
Care sunt etapele procesului satistic?
1.Observarea statistica(culegerea,inregistrarea datelor statistice elementare)
2.Prelucrarea statistica(sistematizarea datelor statistici elementare,calculul indicatorilor
statistici,prezentarea datelor sub forma de tabele,serii statistice si grafice)
3.Analiza si interpretarea statistica(confruntarea si compararea datelor,verificarea
ipotezelor,formularea concluziilor asupra crcetarii,fundamentarea calculelor de prognoza)
Definiti:fenomenele de masa,colectivitatea sau populatia statistica,unitatea statistica,indicatorul
statistic,datele statistice. 
 V.Conducerea /Dirijarea învăţării
1.Includeti in categoria corespunzatoare potrivit celor trei criterii de clasificare urmatoarele
caracteristici:

3|Page
  Productia
 Numarul de salariati
 Suprafata cultivata
 Productia la ha
 Profesia
 Starea civila
 Calificat
 Necalificat
 Judetul
2.Gruparea colectivului clasei XII B dupa medie(grupare r=3)
Medi ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10,7,6,9,10,10,6,8,7,9,5,10,10,7,8,9,5,6,10,10,9,7,
MEDIE NR DE ELEVI
5-6 7
7-8 8
9-10 12
total 27

A=X max-X min=10-5=5

A 5
K= = =1,…=2
r 3
3.Gruparea colectivului clasei XII B dupa culoarea ochilor
Culoarea ochilor Nr de elevi
caprui 7
albastri 8
verzi 12
total 27

4.Gruparea colectivului clasei XII B dupa sex

sex Nr de elevi
masculin 7
feminin 20
total 27

5.Grupare colectivului clasei XII B dupa domiciliu

DOMICILIU NR DE ELEVI

4|Page
 ZAGRA 1
REGRISOARA 1
REBRA 2
NEPOS 1
FELDRU 3
NASAUD 7
TELCIU 1
ROMULI 1
CHIUZA 1
DUMITRA 2
BICHIGIU 1
MOGOSENI 1
NIMIGEA DE JOS 1
NIMIGEA DE SUS 1
POIANA ILVEI 1
LESU 2
TOTAL 27

5.Gruparea colectivului clasei XII B dupa varsta

VARSTA NR DE ELEVI
17 7
18 20
TOTAL 27

6.La o societate comerciala 30 de muncitori au realizat urmatoarea productie de

piese:81,85,90,95,100,84,87,92,98,104,108,89,94,97,103,109,86,93,96,102,87,91,99,92,97,94,97
,98,95,101.
Presupunem gruparea muncitorilor pe 6 grupe.
Calculati marimea intervalului,,grupele dupa numarul pieselor produse(bucati)cat si nr de
muncitor pentru fiecare interval.
A=x max-x min=109-81=28
A 28
K= = =4,66=5
r 6

5|Page
 Grupele dupa numarul pieselor Numarul muncitorilor Frecventa cumulata
produse(bucati)
81-85 3 3
86-90 5 8
91-95 8 16
96-100 8 24
101-105 4 28
106-110 2 30
Total 30 30

7.Se da o serie de date privind profitul obtinut de un numar de 8 firme. Sa se faca gruparea celor
8 firme.

Profitul obtinut(mil u.m.) 20 15 20 8 10 12 11 14

A.Gruparea simpla in 3 grupe:

A=20-8=12

12
K= =4
3

Gruparea profitului obtinut Nr de firme

8-11 3
12-15 3
16-20 2
Total 8

Care este marimea de interval?    Raspuns; K=12-8=4;16-12=4;20-16=4

Care este amplitudinea variatiei seriei?    Raspuns: A=Xmax-Xmin=20-8=12

8.In cele ce urmează, vom ilustra modalităţile de grupare a datelor pe intervale egale folosind
următoarele mărimi ale producţiei realizate (număr bucăţi) într-o lună de către cei 65 de
muncitori ai unei unităţi industriale:

6|Page
61, 66, 56, 71, 73, 67, 76, 69, 66, 77, 81, 69, 58, 50, 59, 74, 64, 71, 76, 63, 51, 73, 61, 64, 67, 64,
66, 69, 63, 72, 78, 82, 67, 57, 71, 83, 61, 73, 64, 58, 68, 62, 67, 63, 67, 69, 61, 79, 62, 68, 63, 67,
62, 68, 69, 66, 58, 72, 78, 67, 84, 66, 59, 73, 66.

Gruparea pe intervale egale

Producţia cea mai mică realizată în întreprindere a fost de 50 de bucăţi, iar cea mai mare
de 84 de bucăţi. Amplitudinea variaţiei (A) este:

A = xmax - xmin = 84 - 50 = 34 bucăţi

Având în vedere amplitudinea variaţiei şi volumul colectivităţii, am stabilit un număr de 7

grupe. Împărţind amplitudinea variaţiei la numărul de grupe ales (k), determinăm mărimea
intervalelor egale de variaţie (h):

h bucăţi

Natura datelor ne indică să folosim intervale de variaţie discrete. Limitele intervalelor de

grupare şi numărul muncitorilor din fiecare grupă (frecvenţele absolute) sunt prezentate în
tabelul 2.6.3.

Gruparea muncitorilor după producţia lunară realizată (intervale egale)

Grupe de muncitori după Nr. muncitori Producţie cumulată (bucăţi)
producţie (bucăţi)
50 - 54 2 101
55 - 59 7 405
60 - 64 15 913
65 - 69 21 1407
70 - 74 10 754
75 - 79 6 462
80 - 84 4 328
Total 65 4370

V.Asigurarea feed-back-lui

Care sunt cele 3 criterii de clasificare a variabilei statistice?

Care este formula de clacul a amplitudini variatiei?

7|Page
Cum se calculeaza marimea intervalului de grupare?

  VI. Asigurarea transferului

Tema pentru acasa

Fisa de lucru

1.Definiti procesul statistic.

2.Precizati etapele procesului statistic si realizati un exercitiu din care sa reiasa folosirea etapelor
procesului statistic
3.Da-ti cel putin 5 exemple de fenomene de masa(colectivitate sau populatie statistica)
4.Definiti "unitatea statistica "impreuna cu exemple.
5.Clasificarea datelor statistice ,exemple.

8|Page