PROIECT DE LECIE

Profesor :
Data :
Clasa :
Disciplina : Promovarea activitatilor de servire
Subiectul leciei : Realizarea materialelor promotionale
Tipul leciei : Asimilare de cunostinte noi si fixarea celor dobandite anterior
Durata : 50 min
Obiective de referin:
- Asimilarea, dobandirea de noi cunostinte cu privire la identificarea si realizarea materialelor promotionale
Obiective operaionale : La sfritul leciei elevii vor fi capabili :
- sa recunoasca materialele promotionale
- sa descrie materialele promotionale
- sa cunoasca criteriile de realizare a materialelor promotionale
- sa realizeze materiale promotionale
Strategia didactic : cognitiv, inductiv
Resurse :
Metode didactice : expunerea, explicaia, exerciiul, observaia ;
Materiale i mijloace didactice : , manual, suport de lecie pe fi
Moduri de organizare a nvrii : frontal, individual.
Material bibliografic : Ghid profesional in alimentatie publica.

Desfurarea activitii instructiv- educative

Momentul
leciei
Moment
organizatoric
Reactualizarea
cunostintelor
dobandite in
lectia
anterioara

Activitatea desfasurata de profesor

Activitatea desfasurata
de elev

Durata
min.

Profesorul verifica prezenta si trece absentii in catalog

Se asigura conditiile necesare unei bune desfasurari a lectie
Cere elevilor sa aiba pe banci caietele, manualele si verifica daca
tabla a fost stearsa

Isi pregatesc caietele, manualele

si instrumentele de scris

Sa recapitulam putin lectia de data trecuta

Profesorul adreseaza clasei intrebari din lectia precedenta
Ce intelegeti prin materiale promotionale?
Dati exemple de materiale promotionale
Care credeti ca sunt cele mai bune materiale promotionale

Formuleaza raspunsuri
Completeaza raspunsurile date
de colegi
Sunt atenti la completarile facute
de profesor

Metode
didactice

Material Forme de
didacatic evaluare

Conversaia
si dialogul

10

Verificare
orala

Monologul

Orala

Captare atentie
Daca pana acum am vorbit despre materialele promotionale si
criteriile de intocmire a lor, in aceasta ora o sa vorbim despre
realizarea unui afis pentru un restaurant sau un eveniment de
protocol.
Dobandirea de noi
cunostinte

Evaluarea
performanteleor
Incheierea
activitatii

Elevii sunt atenti la explicatiile

profesorului

Monologul
Profesorul scrie pe tabla titlul lectie si obiectivele
Realizarea materialelor promotionale
Afisul
Afisul joaca un rol important in publicitatea produselor si a
serviciilor. Rolul afisului este de a incerca sa imprime o idee in
subconstient sau sa o reaminteasca. Afisele pot fi de diverse
Elevii sunt atenti si noteaza in
dimensiuni: A2, A3, A4. Grafica utilizata pe aceste afise poate
caiete
cuprinde orice elemente importante de focusat pentru activitatea
Elevii realizeaza afisul.
unitatii si este cel mai bine ca aceasta sa fie aerisita.
Se imparte clasa in mai multe grupe.
Se va alege un eveniment de protocol, iar grupele formate v-or
realiza un afis cu ajutorul ustensilelor ce le au la indemana.
Profesorul verifica daca se tine cont de regulile de realizare a
afiselor.
Profesorul urmareste prin sondaj fixarea cunostintelor
Raspund la intrebari si asculta
noi
raspunsurile colegilor
Profesorul face aprecieri

Asculta si pun intrebari

30
Conversatia,
explicatia si
expunerea

5
1

Conversatia,
explicatia si
expunerea
Conversatia

Tabla si creta

Orala