1. Folosirea şi demonstrarea materialului intuitiv şi ilustrativ
geografic în dezvoltarea comunicării la preșcolari Pentru particularitățile de vârstă ale copiilor din învățământul preșcolar, perceperea directă a obiectelor și fenomenelor din natură pot fi preîntâmpinate și rezolvate prin folosirea materialului intuitiv. Materialul intuitiv folosit la orele de geografie din învățământul preșcolar este format din: fotografii, filme didactice, desene schematice, obiectele în volum, graficele.
2. Exemple de râuri din Câmpia Română :
Jiu(Motru și Gilort), Olt(Olteț), Vedea(Teleorman), Argeș(Dâmbovița), Siret(Buzău), Călmățui
3. Descrie vegetația din România în câteva fraze:
Cea mai mare parte a vegetației României, este distribuită în funcție de condițiile zonale de climă și de sol. Zonalitatea latitudinală a vegetației, este condiţionată în special de factorul radiativ (lumina și căldura), și se manifestă în ariile joase ale țării, până la altitudini de 300-400 m. În cadrul acestui tip de zonalitate, în România întâlnim 3 mari zone de vegetatie, separate și în funcție de poziția unităților de relief în cadrul țării. Aceste zone sunt: zona de stepa, de silvo-stepă şi zona pădurilor nemorale. 4. Răspunde cu A ( adevărat ) sau F ( fals ):
Râurile se urmăresc pe hartă de la izvor la vărsare. ____
Dunărea este cel mai mare fluviu din Europa. _F___(dupaă Volga) Prutul formează graniţa de vest a României.. __A__
Lacurile de acumulare sunt lacuri artificiale sau de baraj. _A___
Lacurile cu apă sărată favorizează creşterea peştilor şi dezvoltarea irigaţiilor. _
5.Taie ceea ce nu este corespunzător enunţurilor:
Cea mai deasă populaţie este la munte / deal / câmpie.
Cel mai mare oraş din Moldova este Iaşi / Botoşani / Suceava.
Ţara noastră este împărţită în 39 / 40/ 41 de judeţe plus Bucureşti.
Oraşul Alba -Iulia se află în judeţul Mureş / Alba / Covasna.