PROIECT DIDACTIC

Data: .........
Instituția: IPLT...........
Disciplina: Educația muzicală
Clasa: ...........
Profesorul: ........
Modulul: ........
Subiectul lecției: ...............
Tipul lectiei: ...........
Durata lecției: 1 oră academică
Competența specifică: ............
Unități de competenţe Obiectivele lecției Produsul (-ele) Criteriile
La sfârşitul lecţiei, evaluat(e) de succes
elevul va fi capabil:
1.2. Distingerea stărilor O1 – să …; P...: ....... 1. ...........
emoționale exprimate prin O2- să …; 2. .................
muzica audiată și interpretată O3- să …; 3. ..................
O4- să …;
O5- să …;

Strategii didactice:
Forme de inițiere muzicală: ........................
Metode:
- general- didactice clasice: ................
- general- didactice moderne: ...............
- specifice: ..............
Resurse:
- muzicale: ............
- didactice: ...............
 - intuitive: .............
- tehnice: ..................
Evaluarea: ...............
Bibliografie:
 Curriculum Național pentru învățământul primar. Chișinău, 2018.
 Metodologia privind implementarea evaluării criteriale prin descriptori. Clasa I. Chișinău, 2017.
 Scrisoarea metodică pentru învățământul primar 2019 – 2020.
 Manual de educație muzicală/ .............
 .

 SCENARIUL LECȚIEI
Elemente de conținut Strategii didactice Strategii
Obictive

Forme de de evaluare
t'
Activitatea profesorului Activitatea elevilor inițiere Metode Mijloace
muzicală
Evocare

Realizarea sensului

Reflecție

Extindere
Anexa 1

Anexa 2