PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

SEMESTRUL I

Nr. Unităţi de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Obs.

crt. ore
1. REVISION Reluare şi sistematizare a conţinuturilor 6 S1-S3 Test
Starter Unit din anii anteriori initial

MODULE 1 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple 6 S4-S6

articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile - Casa și familia
2. UNIT 1 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de - Obiceiuri în familie
detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, - Țări
1.a Hello! articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) - Abilități
1.b The mirror 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, Descrierea simplă (de obiecte,
1.c Super Gran familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri persoane.)
Troll Tales 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei Relatarea la prezent
Go green! interacțiuni Prezentare de activități generale/
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței obișnuite
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care Inițierea și menținerea unui schimb
conțin informații uzuale verbal
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre
alții To be, to have got
Modal verbs: can
Possesive adjectives
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple Vacanță
UNIT 2 articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile - Casa și familia ciclul
3. 1.2. Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în - Obiceiuri în familie 6 S7- primar
2.a Chores vederea atingerii unui obiectiv - Activități S10 S8 -
2.b Waterland 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de - Sport 26 -31
2.c A wonderful detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, oct. 2020
time articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) Descrierea simplă (de obiecte)
Our world 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, Relatarea la prezent
Check point 1 familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri Prezentare de activități generale/
2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei obișnuite
interacțiuni Executarea unor indicații de orientare
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței Inițierea și menținerea unui schimb
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care verbal
conțin informații uzuale
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre PresentContinuous
 alții Prepositions of movement
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple
MODULE 2 articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile - Comunitatea – orașul/satul
4. 1.2. Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în - Clădiri 6 S11-
UNIT 3 vederea atingerii unui obiectiv - Articole de îmbrăcăminte S13
1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de - Indicații de orientare
3.a In town detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
3.b A new scarf articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) Descrierea simplă (de obiecte )
3.c The Green Cross 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, Relatarea la prezent
Code familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri Prezentare de activități generale/
Troll Tales 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei obișnuite
Go Green! interacțiuni Executarea unor indicații de orientare
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței Inițierea și menținerea unui schimb
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care verbal
conțin informații uzuale
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre Imperative
alții Plural
Prepositions of place

MERRY 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de Talk about Christmas. 2 S14 Vacanță
CHRISTMAS and detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, Talk about New Year’s Eve iarnă
5. HAPPY NEW articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) celebrations.
YEAR! 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei 23 dec.
interacțiuni 2020 – 10
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care ian. 2021
conțin informații uzuale
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple 4 S15-
UNIT 4 articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile - Ocupații S16
6. 1.2. Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în - Pasiuni
4.a A space trip vederea atingerii unui obiectiv - Momentele zilei
4.b Xl in concert 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de - Activități de petrecere a timpului liber
4.c A happy person detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple,
Our world articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) Relatarea la prezent
Check point 2 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, Prezentare de activități generale/
familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri obișnuite
2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei Inițierea și menținerea unui schimb
interacțiuni verbal
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței Intuirea persoanei, a timpului
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care
conțin informații uzuale Present Simple
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre Adverbs of frequency
 alții Prepositions of time
8. FINAL 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple Checkpoint Unit 3 and Unit 4 2 S17 Vacanță
ROUND-UP articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile Final Revision interseme
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței striala
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care
conțin informații uzuale 1-7
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre februarie
alții
2021

SEMESTRUL al II-lea

Nr. Unităţi de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Obs.

crt. ore
1. MODULE 3 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple - Comunitatea – orașul/satul 6 S18-
articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile - Boli, mod de viață sănătos S20
UNIT 5 1.2. Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în - Reguli, sfaturi
5.a The country vederea atingerii unui obiectiv
code 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de Relatarea la prezent
5.b Yes, doctor! detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, Prezentare de activități generale/
5.c Stay healthy articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) obișnuite
Troll Tales 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, Inițierea și menținerea unui schimb
Go Green! familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri verbal
2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei
interacțiuni Modal verbs:
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care must/mustn’t/should/shouldn’t
conțin informații uzuale Object pronouns
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre
alții
2. UNIT 6 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple - Feluri de mâncare 6 S21-
6.a Yumville articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile S23
6.b Meal time 1.2. Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în Descrierea simplă (de obiecte )
6.c On the shelves vederea atingerii unui obiectiv Relatarea la prezent
Our world 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de Prezentare de activități generale/
Check point 2 detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, obișnuite
articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) Executarea unor indicații de orientare
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, Inițierea și menținerea unui schimb
familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri verbal
2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei
 interacțiuni Much/many/a lot of
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței Some/any
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care Containers
conțin informații uzuale Prepositions of place
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre
alții
3. MODULE 4 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple - Animale 6 S21-
articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile - Habitat S23
UNIT 7 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de
7.a Animal elections detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, Descrierea simplă (de animale )
7.b The new articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) Relatarea la prezent
president 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei Prezentare de activități generale/
7.c Animal homes interacțiuni obișnuite
Troll Tales 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței Completarea de formulare
Go Green! 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care Inițierea și menținerea unui schimb
conțin informații uzuale verbal
3.3. Identificarea datelor cerute pe un formular simplu
(nume, prenume, data nașterii, adresa) Adjectives
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre Comparison
alții
4. UNIT 8 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple - Comunitatea – orașul/satul 8 S24- Vacanță
articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile - Sentimente S25 Paști
8.a A little green 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de
man detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, Descrierea simplă (de locuri ) S26- 2-11
8.b Who was it? articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) Prezentare de activități generale/ S27 aprilie
8.c Just the other 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, obișnuite 2021
day familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri Inițierea și menținerea unui schimb
Our world 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei verbal S28-
Check point 3 interacțiuni Intuirea persoanei, a timpului
Școala
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care Was/were Altfel
conțin informații uzuale
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre
alții
6. MODULE 5 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple - Casa și familia 4 S29- Vacanță
articulate clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile - Pasiuni S30 Mai
UNIT 10 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de
detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, Descrierea simplă (de locuri, persoane) 1-9 mai
10.a Willow’s story articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) Prezentare de activități generale/ 2021
10.b I love this tree! 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, obișnuite
10.c A better place familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri Inițierea și menținerea unui schimb
 Our World 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei verbal
interacțiuni Intuirea persoanei, a timpului
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care
conțin informații uzuale
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre
alții

8. MODULE 6 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de 6 S31-

detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, - Pasiuni S33
UNIT 12 articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) - Vacanța
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, - Zile, luni, anotimpuri
12.a We’re going to familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri - Vremea
fly! 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei - Comunitatea – orașul/satul
12.b Port fairy interacțiuni
12.c Fly away! 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care Prezentare de activități generale/
Our World conțin informații uzuale obișnuite
3.3. Identificarea datelor cerute pe un formular simplu Completarea de formulare
(nume, prenume, data nașterii, adresa) Inițierea și menținerea unui schimb
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre verbal
alții Intuirea persoanei, a timpului
Months
9. FINAL 2 S34
ROUND-UP AND
EVALUATION