Scoala Gimnaziala nr. 7 Alexandria Nr. 2821/ 26.09.

2022
Disciplina: Limba engleza
Profesor: Antonescu Tatiana Aprobat, director:
Clasa/ nr. ore pe sapt: a IV-a B – 2 ore/sapt
Manual: Limba modernă engleză, Excellent English Avizat, șef catedra:

Planificare calendaristică
Anul scolar 2023-2024

Nr. Unitatea de Conținuturi Competențele specifice Nr. Săpt. Obs

Crt. învățare vizate de
ore
Welcome Saluturi 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 2 S1 M1
Numerele 1–20 și rar în contexte cunoscute/ previzibile
Clasa mea 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
Școala o
varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
cântece pentru copii)
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
Unit 1 Familia 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 4 S2-S3
Vacanțe și rar în contexte cunoscute/ previzibile
1a He’s from Țări 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
Africa Mâncare o
1b Are You - inițierea și varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
Hungry? menținerea unui cântece pentru copii)
schimb verbal 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie,
- completarea de adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
formulare 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
- intuirea informații uzuale
persoanei, a
timpului

1
 - intuirea acordului
Skills: I’m Țări și naționalități 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin 2 S4
from Romania - inițierea și informații uzuale
menținerea unui 3.3. Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume,
schimb verbal prenume, data nașterii, adresa)
- completarea de 4.1. Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume,
formulare prenume, adresă, vârstă, pasiuni)
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre alții
Unit 2 Haine 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 2 S5
Obiceiuri în și rar în contexte cunoscute/ previzibile
2a I’ve Got a familie 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
Camera - descrierea simplă o
2b Have You (de obiecte, a varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme, 2
Got Your S6
locuinței etc.) cântece pentru copii)
Passports? - intuirea 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie,
persoanei, a adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
timpului 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
- intuirea acordului informații uzuale
Story: Snowy 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr- 1 S7
o
varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
cântece pentru copii)
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
4.1. Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume,
prenume, adresă, vârstă, pasiuni)
CLIL: Social Casa și familia 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, 1 S7
Science: Pasiuni familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
My E-pals - inițierea și 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
Project work menținerea unui informații uzuale
schimb verbal 3.3. Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume,
prenume, data nașterii, adresa)
4.1. Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume,

2
 prenume, adresă, vârstă, pasiuni)
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre alții
Review 1 all 1 S8 M2
My Progress 1 1 S8

Unit 3 Casa și familia 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 4 S9-S10
Obiceiuri în și rar în contexte cunoscute/ previzibile
familie 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
3a I’m Cooking Feluri de mâncare o
3b You Aren’t - relatarea la varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
Helping present cântece pentru copii)
- intuirea 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie,
persoanei, a adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
timpului 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
- intuirea acordului 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
Skills: My Casa și familia 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, 1 S11
Birthday Party Obiceiuri în adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
familie 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
- inițierea și 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
menținerea unui informații uzuale
schimb verbal
Unit 4 Casa și familia 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 1 S11
Feluri de mâncare și rar în contexte cunoscute/ previzibile
4a There Are - inițierea și 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
Some Apples menținerea unui o
4b Is There schimb verbal varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme, 2
Any Pizza? S12
cântece pentru copii)
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie,
adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
3.2. Identificarea unor elemente importante de reperare a unui
eveniment pe un afiș (inclusiv afiș digital) sau pe un alt suport

3
Story: Harry 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr- 1 S13
and Greta o
varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
cântece pentru copii)
2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
3.2. Identificarea unor elemente importante de reperare a unui
eveniment pe un afiș (inclusiv afiș digital) sau pe un alt suport
FESTIVALS: Casa și familia 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 1 S13
Merry Obiceiuri în și rar în contexte cunoscute/ previzibile
Christmas! familie 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie,
adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
SCOALA S14
ALTFEL
CLIL: Social Casa și familia 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 1 S15 M3
Science:Other - inițierea și și rar în contexte cunoscute/ previzibile
Homes menținerea unui 3.2. Identificarea unor elemente importante de reperare a unui
Project work schimb verbal eveniment pe un afiș (inclusiv afiș digital) sau pe un alt suport
4.1. Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume,
prenume, adresă, vârstă, pasiuni)
Review 2 all 1 S15
Unit 5 Momentele zilei 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 2
Activități zilnice și rar în contexte cunoscute/ previzibile S16
5a He Gets up - relatarea la 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
at Seven present o
O’clock - prezentare de varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
5b Does Rob activități generale/ cântece pentru copii)
Go to the Zoo obișnuite 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
Every Day? - intuirea 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
persoanei, a informații uzuale
timpului
- intuirea acordului

4
Skills: I Arrive Activități zilnice 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 2 S17
at Twenty to și rar în contexte cunoscute/ previzibile
Nine 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
Momentele zilei 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 2 S18
Unit 6 - relatarea la și rar în contexte cunoscute/ previzibile
prezent 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
6a She Doesn’t - prezentare de o
Like Meat activități generale/ varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme, 1
6b They S19
obișnuite cântece pentru copii)
Always Wake - intuirea 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
up Early persoanei, a familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
timpului 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
- intuirea acordului
Story: Months Luni și anotimpuri 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, 1 S19
and Seasons adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
Review 3 all 1 S20
Attainment 1 S20
Test 1
CLIL: Social Ocupații 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, 2 S21 M4
Science: Vremea familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
Clothes and 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
Weather 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
Project work informații uzuale
Unit 7 Comunitatea – 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar
7a There’s a orașul și rar în contexte cunoscute/ previzibile
Town - descrierea simplă 1.2. Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea
7b Wait Here. (de obiecte, a atingerii unui obiectiv 2 S22
Don’t Move locuinței etc.) 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
- executarea unor o

5
 indicații de varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
orientare cântece pentru copii)
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
Skills: My Comunitatea – 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 1 S23
Town orașul și rar în contexte cunoscute/ previzibile
- executarea unor 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
indicații de 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
orientare informații uzuale
3.2. Identificarea unor elemente importante de reperare a unui
eveniment pe un afiș (inclusiv afiș digital) sau pe un alt suport
Unit 8 Animale 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 1 S23
8a These Are Intuirea acordului și rar în contexte cunoscute/ previzibile
Crabs - inițierea și 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
8b It’s Got Big menținerea unui o 2
S24
Teeth schimb verbal varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
- intuirea cântece pentru copii)
persoanei, a 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie,
timpului adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
- intuirea acordului 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
Story: A Week 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni 1 S25
in London 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
CLIL: Science: Ocupații 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 1 S25
Jobs in Our și rar în contexte cunoscute/ previzibile
Community 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
Project work familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
Review 4 all 2 S26
Unit 9 Activități 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar

6
9a He Comes - descrierea simplă și rar în contexte cunoscute/ previzibile
Every Morning (de obiecte, a 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr- 2 S27
9b Do They locuinței etc.) o
Play - relatarea la varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
Basketball? prezent cântece pentru copii)
- prezentare de 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie,
activități generale/ adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
obișnuite 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
Skills: My Vacanța 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, 2 S28
Holiday familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
Postcards 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
SAPTAMANA VERDE S29
Unit 10 Vacanța 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 2 S30 M5
- descrierea simplă și rar în contexte cunoscute/ previzibile
10a We Want (de obiecte, a 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-
to Visit Ziggy locuinței etc.) o
10b Can We varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme,
Make a Sand cântece pentru copii) 1
S31
Castle? 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
Story: Our Natura 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni 1 S31
Beautiful 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
World informații uzuale
CLIL: Science: Lumea 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, 1 S32
Environment înconjurătoare familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
Project work - descrierea simplă 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
(de obiecte, a 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
locuinței etc.) informații uzuale
Review 5 all 1 S32
My Progress 5 Attainment Test 2 S33

7
FESTIVALS: Familia 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar 2 S34
Festivals in Obiceiuri în și rar în contexte cunoscute/ previzibile
Britain familie 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
3.3. Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume,
prenume, data nașterii, adresa)
4.1. Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume,
prenume, adresă, vârstă, pasiuni)
Final Revision 4 S35-S36