Anul școlar: 2020 – 2021

Număr de ore pe săptămână: 2 ore

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ LIMBA ENGLEZĂ.

SEMESTRUL I

Nr. Unitatea de Nr.

Conținuturi Competențe specifice Săptamana Observatii
crt. învățare ore

1 Revision 1.1. Identificarea semnificatiei globale a unui mesaj 4 S1-S2

- all previously taught. oral clar articulat în contexte familiare.
1.2. Identificarea orei şi a cantităţii exprimate
numeric (preţuri, numere) în cadrul unui mesaj
audiat articulat clar şi rar.
1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
2.1. Formularea unui mesaj simplu în sit uzuale, cu
sprijin din partea interlocutorului.
2.2. Cererea şi oferirea de info referitoare la numere,
la preţuri, la exprimarea orei.
2.3. Descrierea simplă a unei pers/ personaj.
2.4. Manifestarea deschiderii pentru a participa la
scurte interacțiuni sociale.
3.1. Identificarea informațiilor din panouri și semne
aflate în locuri publice pentru facilitarea orientării.
3.2. Identificarea unor elemente importante de
reperare a unui eveniment pe un afiș (inclusiv afiș
digital) sau pe un alt suport.

1
 3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un formular
simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa).
3.4. Manifestarea deschiderii pentru receptarea de
mesaje scrise simple în limba străină.
4.1. Completarea de date personale (nume,
prenume, adresă, vârstă, pasiuni etc.).
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.
4.3. Manifestarea disponibilității pentru schimbul de
mesaje scrise simple.
2 - The verb ‘to be’
- Subject/Object personal 1.1. Identificarea semnificatiei globale a unui mesaj
pronouns oral clar articulat în contexte familiare.
- The verb ‘to have got’ 2.2. Cererea şi oferirea de info referitoare la numere,
- Possessive adjectives – la preţuri, la exprimarea orei.
Possessive pronouns 2.3. Descrierea simplă a unei pers/ personaj.
Welcome
- There is/there are 3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un formular 6 S3—S5
back!
- Parts of the body simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa).
- Clothes 4.1. Completarea de date personale (nume,
- Family members prenume, adresă, vârstă, pasiuni etc.).
- Numbers 4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.

3 At work, at 1.2. Identificarea orei şi a cantităţii exprimate 6 S6-S8

play - Present Simple numeric (preţuri, numere) în cadrul unui mesaj
- Adverbs of frequency audiat articulat clar şi rar.
- Question words (who, 1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
what, 2.1. Form unui mesaj simplu în sit uzuale, cu sprijin
where, how old, when) din partea interlocutorului.
- Time 2.4. Manifestarea deschiderii pentru a participa la

2
 - Daily routines
- Free-time activities
- Days of the week
- Weekend activities
- School subjects
- Fun Time 1
scurte interacțiuni sociale.
3.1. Identificarea informațiilor din panouri și semne
aflate în locuri publice pentru facilitarea orientării.
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.
4.3. Manifestarea disponibilității pentru schimbul de
mesaje scrise simple.

- Revision 1

4 Places - Countable/Uncountable 1.1. Identificarea semnif globale a unui mesaj oral 8 S9-S12
around us noun clar articulat în contexte familiare.
- Quantifiers 2.4. Manifestarea deschiderii pentru a participa la
- some/any scurte interacțiuni sociale.
- Partitives 3.1. Identificarea informațiilor din panouri și semne
- Present Continuous aflate în locuri publice pentru facilitarea orientării.
- Places in a city 3.2. Identificarea unor elemente importante de
- Months and Seasons reperare a unui eveniment pe un afiș (inclusiv afiș
- Shops & Products digital) sau pe un alt suport.
- Houses 3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un formular

3
 simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa).
- Fun Time 2
3.4. Manifestarea deschiderii pentru receptarea de
mesaje scrise simple în limba străină.
- Revision 2
4.1. Completarea de date personale (nume,
- Monstertrackers 1
prenume, adresă, vârstă, pasiuni etc.).
5 1.1. Identificarea semnif globale a unui mesaj oral
Across - Proiecte de Crăciun.
clar articulat în contexte familiare.
cultures 2.2. Cererea şi oferirea de info referitoare la numere,
- Colinde de Crăciun.
la preţuri, la exprimarea orei. 6 S 13-S15
- Scrisori pentru Moș
Christmas 2.3. Descrierea simplă a unei pers/ personaj.
Time Crăciun.
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.
3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un formular
simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa).
- All previously taught 4.1. Completarea de date personale (nume,
6 Revision 4 S16-S17
prenume, adresă, vârstă, pasiuni etc.).
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ LIMBA ENGLEZĂ

4
 SEMESTRUL II

Nr.
Unitatea de Nr. Săptă-
Crt Conținuturi Competențe specifice Obs.
învățare ore mâna
.
1
-Discover 1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
-Culture&Civilization: 2.1. Formularea unui mesaj simplu în sit uzuale, cu
watching sprijin din partea interlocutorului.
Scoala altfel videos/documentaries 2.3. Descrierea simplă a unei pers/ personaj. 2 S18
-Speaking: Real Talk: 2.4. Manifestarea deschiderii pentru a participa la
dabates scurte interacțiuni sociale.

2 1.1. Identificarea semnif globale a unui mesaj oral

- Plurals clar articulat în contexte familiare.
- can/may 1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
- Connectors 2.1. Formularea unui mesaj simplu în sit uzuale, cu
- Imperative/Let’s sprijin din partea interlocutorului.
Sports and - Genitive 2.3. Descrierea simplă a unei pers/ personaj.
6 S19-S21
chores - Household Chores 2.4. Manifestarea deschiderii pentru a participa la
- Sports scurte interacțiuni sociale.
- Fun Time 3 3.1. Identificarea informațiilor din panouri și semne
aflate în locuri publice pentru facilitarea orientării.
- Revision 3 4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.
3 1.2. Identificarea orei şi a cantităţii exprimate
numeric (preţuri, numere) în cadrul unui mesaj
Legends audiat articulat clar şi rar. 6 S22-S24
- was/were 1.3. Explorarea unor aspecte culturale simple.
- there was/there were 2.1. Formularea unui mesaj simplu în sit uzuale, cu

5
 - could
- Past simple – regular vb
(aff)
- Famous people
- Nationalities
- Mythical creatures
- Appearance &
character sprijin din partea interlocutorului.
- Noun 2.3. Descrierea simplă a unei pers/ personaj.
formation(suffixes) 2.4. Manifestarea deschiderii pentru a participa la
- Fun Time 4 scurte interacțiuni sociale.
3.1. Identificarea informațiilor din panouri și semne
aflate în locuri publice pentru facilitarea orientării.
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.

4 Let’s have - Past simple – irregular 1.2. Identificarea orei şi a cantităţii exprimate 6 S25-S27
fun verbs numeric (preţuri, numere) în cadrul unui mesaj
(affirmative) audiat articulat clar şi rar.
- Past simple – 1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
regular/irregular 3.2. Identificarea unor elemente importante de
verbs (negative) reperare a unui eveniment pe un afiș (inclusiv afiș
- Past simple – digital) sau pe un alt suport.
regular/irregular
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
verbs (interrogative)
despre alţii.

6
5
- Festivals/Celebrations
- Party Time
- Holiday greetings & 1.2. Identificarea orei şi a cantităţii exprimate
Wishes numeric (preţuri, numere) în cadrul unui mesaj
audiat articulat clar şi rar.
1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
Festivities 4 S28-S29
3.2. Identificarea unor elemente importante de
reperare a unui eveniment pe un afiș (inclusiv afiș
digital) sau pe un alt suport.4.2. Redactarea de
mesaje simple despre sine / despre alţii.

6 Robin Hood

1.3. Explorarea unor aspecte culturale simple.

- Famous people 2.1. Formularea unui mesaj simplu în sit uzuale, cu
sprijin din partea interlocutorului.
- Appearance & 2.3. Descrierea simplă a unei pers/ personaj.
4 S30-S31
character 2.4. Manifestarea deschiderii pentru a participa la
scurte interacțiuni sociale.
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.

7 Out - Comparatives 1.2. Identificarea orei şi a cantităţii exprimate 4 S32-S33

&About - too, very numeric (preţuri, numere) în cadrul unui mesaj
- Prepositions of audiat articulat clar şi rar.
movement 1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
- Prepositions of place 2.4. Manifestarea deschiderii pentru a participa la

7
 scurte interacțiuni sociale.
3.1. Identificarea informațiilor din panouri și semne
aflate în locuri publice pentru facilitarea orientării.
- Types of holidays & 3.2. Identificarea unor elemente importante de
holiday activities reperare a unui eveniment pe un afiș (inclusiv afiș
- Means of transport digital) sau pe un alt suport.
- The weather 3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un formular
- Fun Time 6 simplu (nume, prenume, data nașterii, adresa).
3.4. Manifestarea deschiderii pentru receptarea de
- Revision 6 mesaje scrise simple în limba străină.
- Monstertrackers 3 4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.
4.3. Manifestarea disponibilității pentru schimbul de
mesaje scrise simple.
8 - Module 1-2 1.2. Identificarea orei şi a cantităţii exprimate
- Module 3-4 numeric (preţuri, numere) în cadrul unui mesaj
audiat articulat clar şi rar.
- Module 5-6 1.3. Explorarea unor aspecte culturale simple.
2.1. Formularea unui mesaj simplu în sit uzuale, cu
sprijin din partea interlocutorului.
Final
2.3. Descrierea simplă a unei pers/ personaj. 2 S34
revision
2.4. Manifestarea deschiderii pentru a participa la
scurte interacțiuni sociale.
3.1. Identificarea informațiilor din panouri și semne
aflate în locuri publice pentru facilitarea orientării.
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine /
despre alţii.