Scenariul didactic al activității de învățare

Profesorul: Gherciu Iulia

Disciplina de învățământ: matematica
Clasa: a VI-a
Data: 02.12.2022
Unitatea de învățare: Numere raționale
Unități de competență: 3.1;3.2;3.3;3.5.
Subiectul lecției: Compararea numerelor raționale. Rotunjirea numerelor raționale.
Capacitatea de învățare a elevilor: nivel înalt-4, nivel mediu-8 , nivel slab-5 , CES- 1 .
Obiective operaționale:
Cognitive:
* să definească noţiunea de număr rațional;
* să citească și să scrie corect numerele raționale;
* să compare fracții și numere zecimale;
* să transforme o fracție ordinară în una zecimală și invers;
Afectiv-volitive:
- să participe activ la lecție;
- să demonstreze dorință de performanță;
- să manifeste disponibilitate pentru cooperare și pentru stăpânire de sine.
Psiho-motrice:
1) să-și formeze un stil propriu, disciplinat și eficient în munca intelectuală;
2) să-și contureze o scară proprie de valorizare corectă a produselor muncii sale și celorlalți.
Tipul lecției: mixtă
Strategii didactice: inductivă, algoritmică, semidirijată, de tip conservativ.
Resurse procedurale: discuție dirijată, explicație, interogare multiprocesuală, asalt de idei, demonstrația,
instructajul.
Resurse materiale: imagini, fișe de lucru, filmuleţ de pe Youtube cu fracţii zecimale, fişe distributive
pentru elevii cu CES.
Forme de organizare: frontală, individuală.
Evaluare: formativă, investigație, în perechi,observare sistematică.

DESFĂȘURAREA LECȚIEI
Secvențele lecției Activitatea profesorului Activitatea elevului

Salut elevii notez absențele. Pe tablă Salută profesorul. Elevul de

1.Moment organizatoric este scrisă data și tema în clasă. serviciu anunță absenții.
Verific pregătirea de lecție. Notează tema în caiete

Rog să selecteze câte un fulg și să îl Elevii realizează indicațiile după

2.Pregătirea psihologică compare cu a colegului(Fișa fulg) indici, fac observații

Slide 1 Scriu în caiete, discuții dirijate

3. Anunțarea subiectului

4.Fixarea cunoștințelor Slide 2-21 Își expun gândurile

5. Verificarea realizării Se verifică la tablă rezultatele Elevii își apreciază colegii

obiectivelor Fișa fulg, Fișa rotunjiri

6.Anunţarea temei pentru Cap 3, paragraf 1.4,1.5 Notează în caiete

acasă Exercițiu 21/105
a)ce trebuie de învățat
b)ce trebuie de repetat
 c)ce trebuie de rezolvat

Bibliografie:
1. Curriculum naţional. Matematică. Clasele V-IX, Chişinău 2019
2. Manualul de matematică pentru clasa a VI-a, ediția 2020
3. EduBoom Clasa inversata