PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE INVATAMANT: LICEUL TEHNOLOGIC CRUCEA

AN SCOLAR : 2017-2018
CLASA: a- X –a P
PROFESOR: ing. Tudor Mihaela Mirela
MODULUL II : Cresterea animalelor
UNITATEA DE COMPETENTA : Ingrijirea si intretinerea animalelor
UNITATEA DE INVATARE: Executa lucrari de igienizare a adaposturilor
TEMA LECTIEI: Microclimatul adaposturilor
LOCUL DE DESFASURARE: Sala de clasa
TIPUL LECTIEI: Lectie de evaluare ( verificare si apreciere)
SCOPUL LECTIEI: Formarea de deprinderi si cunostinte referitoare la lucrarile de
ingrijire precum si importanta lor in reusita unei culturi
DURATA: 50 min.
DATA:

COMPETENTE SPECIFICE

O1: Sa cunoasca valorile recomandate pentru un microclimat optim

O2: Sa inteleaga factorii care influenteaza microclimatul
O3: Sa descrie metodele de igienizare a adaposturilor

ANALIZA RESURSELOR DIDACTICE

1. Material didactic:
- Fisa de lucru
- Fisa de documentare
- Fisa de evaluare
- Caiete
- Calculator
- Retroproiector

2.Forme de organizare a clasei

- Activitate individuala

3. Metode de invatamant
-Demonstratia
-Conversatia
-Asaltul de idei
- Explicatia
- Problematizarea
 DESFASURAREA ACTIVITATII DIDACTICE

5min
I. Momentul organizatoric: salutul, prin observarea curenta profesorul
controleaza curatenia clasei, noteaza absentele, inmineaza formularele de
test iar elevii se pregatesc pentru sustinerea lucrarii scrise

5min
II. Anuntarea temei pentru control: se reaminteste elevilor titlul lectiilor
din care se va sustine lucrarea de control, se precizeaza scopul acestei
lucrari de control si li se atrage atentia elevilor sa inchida caietele si sa
urmareasca cu atentie explicatiile profesorului in legatura cu lectia de
control

40 min

III. Testul propus a fost urmatorul:

Modul II: Cresterea Animalelor

Clasa: a-X-a Profesional
Nume:

TEST DE EVALUARE

1. Precizati temperatura si umiditatea optima recomandata in adaposturile de

crestere a animalelor: 1p
-

2.Indicati gazele nocive din adaposturi si modul cum influenteaza acestea

sanatatea animalelor cand depasesc limitele admise ( tabelul de mai jos): 3p

GAZE NOCIVE LIMITE EFECTE- peste limite admise

ADMISE
 2. Incercuiti litera/literele care indica limita inferioara de oxigen admisa in
adaposturile pentru cresterea animalelor:
1p

a. 10-12% c. 18%
b. 8% d. 5-6%

3. Descrieti platforma de gunoi.

- 2p

4. Caracterizati metodele de igienizare a adapostului 2p

-

Se acorda un punct din oficiu

Timp de lucru 40minute

Se evalueaza:
- capacitatea de documentare, modul de argumentare si intelegere
- capacitatea de percepere a notiunilor si capacitatea de gandire
- capacitatea de interpretare si descoperire
- se apreciaza solutiile formulate la probleme

5min
IV. Verificarea cunostintelor in scris: verificarea se face prin
intrebari la care elevii vor raspunde in scris. Pentru aceasta am
pregatit testul de verificare unde am urmarit ca prin
raspunsurile primite sa-mi ating scopul si sa raspunda la toate
obiectivele urmarite
5min
V. Discutarea testului