TITLUL ACTIVITĂŢII: “Aerul”

COMPONENTA DIDACTICĂ

Competențe cheie dezvoltate Explorarea unor fenomene și proprietăți ale

substanțelor întâlnite în activitatea cotidiană

Competențe specifice dezvoltate Efectuarea unor investigații pentru evidențierea unor

caracteristici, proprietăți
Formarea și dezvoltarea interesului pentru activități practice
de cunoaștere;

Valori și atitudini Manifestarea unui comportament pozitiv privind

impactul chimiei asupra mediului înconjurător

Forme de organizare Echipe de câte 3-4 elevi

Metode didactice Experimentul de laborator. Lucrul în echipă Învățarea

prin descoperire

Mijloace și materiale didactice Fișa experimentală, ustensile simple de laborator

Bibliografie 101 mari experimente științifice, Editura Litera,

Carte Experimente pentru copii

PARTEA TEORETICĂ

Scurtă prezentare a temei

Observarea și descrierea fenomenelor chimice (de

Scopul experimentului/activității
exemplu: arderea are loc în prezența oxigenului
prezent în aer) într-o activitate experimentală de
laborator;
Măsuri de protecție și siguranță Respectarea regulilor de manipulare a substanțelor și
sticlăriei de laborator
101 mari experimente științifice, Editura Litera,
Bibliografie
Carte Experimente pentru copii
PARTEA EXPERIMENTALĂ
 · apă
Materiale necesare
 · Cerneală sau vopsea de ouă
 · O lumânare mică
  · Farfurie
  · Pahar drept
  · Etichetă albă
 Taie o bucată subțire de eticheta, marcheaz-o –o în
Mod de lucru
5 pârți și lipește-o pe pahar pe lungimea acestuia,
în exterior. 
 Pune apa în farfurie, colorează apă cu vopsea de
ouă sau cerneală și apoi pune lumânarea aprinsă în
mijlocul farfuriei.
 Acoperă lumânarea cu paharul. 
După un timp lumânarea se stinge iar apa urcă în pahar
Observații experimentale
până la 1/5 din înălțime. 
S-a consumat oxigenul din aer, aprox. 1/5 din volumul
Explicarea fenomenelor
de aer din pahar..
Oxigenul reprezintă 1/5 din volumul aerului sau în
Concluzii
procente 20%.
101 mari experimente științifice, Editura Litera,
Bibliografie
Carte Experimente pentru copii