PROIECT DIDACTIC

Obiectul de studiu: Biologia

Profesor : Parasca Stela
Clasa: a VII-a ,,B”
Data: 18.04.2022
Numărul lecţiei în sistemul de lecţii : 20
Numărul lecţiei conform orarului: 6
Durată : 45 min
Unitatea de învătare: Organismul uman și sănătatea
Subiectul lecţiei: Influența fumatului asupra organismului uman
Unități de competenţe vizate:
Interpretarea efectului unor substanțe toxice: tutun, alcool, droguri asupra organismului uman.
Argumentarea importanței unui mod sănătos de viață pentru organism.

Tipul lecţiei: de asimilare/dobândire a cunoștințelor noi

Forma de organizare de bază: în echipe

Obiectivele lecţiei: La sfârșitul lecției elevul va putea:

O1- Să identifice din text efectele fumatului asupra organismului.
O2 - Să deducă consecinţele nocive a unor substanţe toxice din țigară asupra organismului uman.
O3 - Să propună modalități de prevenire a influenței tutunului asupra organismului uman .

Tehnologii didactice:
metode şi procedee: conversaţia, ciorchinele, asalt de idei, ciorchine, joc didactic, discuția dirijată, buletin informativ .
material didactic: manual, fişe de lucru, postere, imagini, laptop, proiector, filmuleț, prezentare PPT.
forme de organizare: frontal, individual, în echipe
Referinţe bibliografice: manual de biologie cl.a VII-a
Dicționar de biologie
DEX-ul limbii române
 Demers didactic
Activitatea (profesor-elev) Strategia didactică
Secvențele lecției

Metode și Forme de Corelarea Timp Mijloace Evaluarea

Obiective
procedee organizare Intra, de (de
inter, instruire proces)
multi,
transdis-
ciplinare
Motto: ,,Copilul vrea să experimenteze binele și răul: Verificăm
Eu îl învăț să discearnă (distingă) utilizarea
Evocare

La această oră vom distinge ceea ce este bine pentru organismul nostru și să 10 corectă a
înlăturăm răul. Buletin Activitate termenilor
Prezentarea unui buletin informativ ,,Consecințele vieții sexuale timpurii” informativ frontală biologici
Anunțarea subiectului lecției
Analizăm din DEX ce reprezintă tutunul? Legătura 25
Conform DEX-ului tutunul este o plantă erbacee din familia solonaceelor, cu interdiscip- DEX
tulpină înaltă, cu frunze mari și ovale, rotunde sau lanceolate, de un verde – Conversație linară cu
L.română
închis, cu flori albe , roze sau roșii, reunite în buclete.
și
Activitate geografia Verificăm
Amintiți-vă din cele studiate anterior în clasa a VI-a, de unde e originea frontală Manual utilizarea
tutunului? (America) cl.a VI-a limbajului
științific
Realizarea sensului

Influența
O2 Identificați substanțele dăunătoare din țigară. biologic
Activitate substan-
O1 Analiza referitor la
Analiza informației din manual: Efectele fumatului de scurtă și lungă durată individuală țelor
structuri,
O3 Fiecare țigară fumată reduce viața cu 15 minute. În fiecare 13 secunde, din Conversația
chimice concepte în
cauza bolilor provocate de fumat moare câte un om. Este calculat că din țigară diverse
populația globului într-un an fumează 12 milioane de țigări, o cifră cu Power contexte de
adevărat astronomică. Point comunicare
Propuneți modalități de prevenire a fumatului. Discuția
dirijată
Reflectează: Imaginează-ți că într-o zi veți avea copii. Ce le veți spune despre
fumat?
Asalt de
idei
 Joc didactic ,,Cheița fermecată”
Se citește întrebarea elevii plasează sus dacă e adevărat și jos dacă e fals.
A
F
Verificăm
1. Intoxicația cronică cu tutun scade capacitatea de efort a organismului.
corectitu-
2. Fumatul ajută la o mai bună concentrare. Joc didactic Daunele 7
dinea
O1 3. Tinerii fumători prezintă întârzieri în creștere și scăderea randamentului fumatului
școlar. Activitate asupra cunoștin-
4. Fumatul pasiv are consecințe la fel de grave ca și cel activ. individuală organis- țelor
O3
5. Fumatul în timpul sarcinii nu influențează negativ sănătatea viitorului mului acumulate
copil. uman
6. Cauzele primordiale care determină adolescenții să fumeze sunt influența
familiei și anturajul din școală și din afară.
Reflecție

7. Fumatul afectează aparatul respirator producând bronșite, astm,

tuberculoza, cancer al laringelui și bronho-pulmonar.
8. Nicotina are acțiune vaso-constrictoare asupra vaselor coronariene care
asigură oxigenarea mușchiului inimii fiind responsabilă de apariția
infarctului miocardic.

Să verificăm acum dacă informațiile au fost convingătoare și dacă sunteți

motivați să alegeți un mod de viață sănătos.
Sunt invitați câțiva elevi pentru a prezenta o reclamă antifumat. Fiecare are
în mână un pachet de țigări. Pe rând fac un pas și dau citire avertizărilor de
pe pachetul de țigări apoi îl aruncă în coșul de gunoi.

Analiza Activitate Daunele Verificarea

Produsul: Spot publicitar sau articol despre daunele fumatului: Spune – Nu! surselor individuală fumatului 3 produsului
Extindere

Fumatului” informa- asupra ,,Spot

ționale organis- publicitar/
mului
Articol”
uman
Anexa 1 Sfaturi celor care vor să se lase de fumat
 Nu fuma dacă nu vrei.
 Nu fuma din mers.
 După efort fizic, nu fuma timp îndelungat.
 Nu fuma pe nemîncate.
 Încearcă să reduci numărul de țigări fumate zilnic.
 Înlocuiește fumatul cu o gumă de mestecat, un suc, o ciocolată, fructe.
 Începe să practice un sport sau învață să dansezi.
 Selectează un stoc de lecture ușoare, reviste de cuvinte încrucișate, integrame, pe care să le poți citi în pauze.
 Mărește timpul de ședere în locuri în care nu se fumează, în primele săptămîni cînd nu mai fumezi.
 Mergi la dentist după ce ai renunțat la fumat. Începe o viață nouă cu o dantură albă, strălucitoare. Folosește zeama de lămîie pentru a înlătura
petele galbene de tutun.
 Lasă vechile obiceiuri. Caută noi activități sau executăle pe cele vechi în forme noi.
 Întocmește o listă cu cele mai importante sfaturi pentru tine personal. Poartă lista cu tine și citește-o des în prima lună de cînd nu mai fumezi.