Data:

Clasa: VI-a
Durata: 45 min.
Subiectul lectiei : ,,Comportamente alimentare al animalelor fitofage,,

Tipul lecţiei: Lecţie de asimilare a cunoştinţelor

Competenţe-chee:
-Competenţa de invăţare /de a învăţa să înveţi;
-Competenţe de comunicare în limba maternă;
-Competenţe de bază în ştiinţe (biologie);

Competenţe specifice:
Competenţa de a utiliza cunoştinţe de bază din domeniile biologiei în diverse situaţii de comunicare referitoare la: structuri
morfo-anatomice,procese şi fenomene vitale, legităţi biologice şi a rolului acestora în supraveţuirea organismelor.

Subcompetenţe ; S1Descrierea diferitelor comportamente alimentare la animale;.

S2 Clasificarea animalelor dupa tipul de nutriţie.

Obiective operaţionale: Elevul v-a fi capabil:

Oo1. Să defineasca cu ajutorul manualului,notiunea de animal fitofag;.
Oo2. Să identifice trăsăturile caracteristice animalelor fitofage.
Oo3. Să descrie diverse comportamente alimentare al unor animale fitofage.
Oo4 .Să argumenteze necesitatea schimbărilor sezoniere în comportamentul alimentar al fitofagelor..
Materiale didactice: planşe şi imagini cu diferite animale fitofage, manualul.Fise de lucru,material suplimentar,calculator.
Metode si procedee: Observaţia,conversaţia,metoda ciorchinele,tehnica Paiangenul,joc,PPT
Forme de organizare:frontal,individual ,în grup,lucrul cu textul.
Etapele lecţiei Activitatea profesorului Activitatea elevului
Evocare Salut elevii şi fac apelul Elevii se mobilizează pentru inceperea
orei.
Realizez frontal captarea atenţiei prin intermediul unui şir Selecteaza animalele
de cuvinte ce contin denumiri de diferite animale.
Alegeţi animalele care dupa părerea voastră sunt
fitofage:fluture ,elefant ,urs, bufniţă,cal,oaie
tigru,vaca,arici, panteră, rîs, leopard,veveriţă,
caprioară,zebra,crocodil,veveriţa.
Reactualizarea -De ce credeţi că ele sunt fitofage?
cunoştinţelor Ce cunoasteţi despre aceste animale?
Astazi la lecţie vom vorbi despre animale fitofage. Raspund la intrebările adresate frontal de
Tema lecţiei:,,Comportamente alimentare la animale către professor.
fitofage,,

Realizarea Oo1Definiţi ,cu ajutorul manualului ,noţiunile de animal Raspund in scris in caiete la
sensului fitofag SD1.Completează fişa de lucru

Oo2. Folosindu-va de aliniatul 1 din temă.gasiţi trăsăturile

caracteristicile animalelor fitofage,, Tehnica,,Ciorchine,,Anexa 1
-mediul de trai ;
- tipul de hrană;
-acţiunile de dobăndire a hranei: sug nectar-
fluturii,ciupesc frunyele-cerbul,ciugulesc boabe-
porumbelul,sparg nuci-veveriţele;

Oo1.Corelează noţiunile . Anexa 2

a) Determinaţi care sunt camerele stomacului la Completează păiangenul Anexa 3

rumegătoare;
b) De ce rumegştoarele au ierbar.
Rezolvă individual exerciţiul 1
Exerciţiul nr.1,pag.36
 Lucreaza individual

Vizionează filmul
,,Comportament alimentar la animale
fitofage,,
Refleţia
Realizarea 1.Răspunde la următoarele întrebări de la exerciţiul Elevii răspund.
feedback-ului 2,pag.37

3.Joc:,Mingea ferbinte,
Profesorul adresează o intrebare,aruncă o minge
spre un elev care trebuie s-o prindă şi să dea răspuns la
întrebare ,apoi elevul pune o întrebare şi aruncă mingea
altui elev.

4.Selectează cuvintele care nu se încadrează în grupul Selectează cuvintele şi argumentează .

tematic şi argumentează şi de ce le-ai şi selectat:
A B C

Girafă vacă Zebra

bufniţa Câine rechin
elefant căprioară albina
Păiangen fluture Călugăriţa

Extensia
1.Studierea temei ,,Comportamente alimentare la animale
fitofage,,. Notează tema în caiete
2.De găsit din sursele de informare ghicitori şi proverbe
despre animalele fitofage.
Aprecierea elevilor pentru activitate.
Selectează cuvintele care nu se încadrează în grupul tematic şi
argumentează şi de ce le-ai şi selectat:
A B C

girafă vacă zebra

bufniţa câine rechin
elefant căprioară albina
păiangen fluture oaie
 Anexa 2

Corelează prin săgeţi noţiunile A cu esenţa lor B

A B
Carnivor Animal care consumă numai hrană vegetală.

Omnivor Animal care consumă alte animale.

Fitofag sugător Animal ce consumă hrană vegetală şi animală.

Fitofag Animal care suge nectarul florilor.

Rumegător Animal cu stomacul alcătuit din patru camere.

 Obiective operaţionale:
Elevul v-a fi capabil:
Oo1. Să defineasca cu ajutorul manualului,notiunea de animal
fitofag;.
Oo2. Să identifice trăsăturile caracteristice animalelor
fitofage.
Oo3. Să descrie diverse comportamente alimentare al unor
animale fitofage.
Oo4 .Să argumenteze necesitatea schimbărilor sezoniere în
comportamentul alimentar al fitofagelor..
 Anexa 1

Mediul de trai

Acţiuni
întreprinse p/u
Cracteristicile
dobîndirea hranei
animalelor fitofage

Specii de
animale
 Anexa 3

Camerele

stomacului