Planificarea unei activități incluzive

Temaː Dezvoltarea și promovarea educației incluzive

Scopulː Sensibilizarea grupului de părinți în vederea înțelegerii
termenului de incluziune.
Dataː 05.10.2022 ora 17.30
Participanțiː educatorul, consilierul școlar, părinții
Plan de idei
 Obiectiveː
-definirea termenului de educație incluzivă și prezentare categoriilor de
copii
-să participle activ la toate activităţile şcolii şi să se implice în
promovarea practicilor de integrare şcolară
-să fie modele de acţiune şi comportament în acceptarea şi susţinerea
integrării persoanelor cu cerinţe speciale din comunitatea noastră.
-să sprijine educatorul în alegerea unor strategii realiste cu privire la
evoluţia şi formarea copiilor în şcoală şi în afara ei .
-să fie parteneri sinceri de dialog si să accepte fără reserve colaborarea
cu școala.
-să colaboreze cu alţi părinţi în grupurile părinţilor şi să împărtăşească şi
altora experienţele personale cu propriii copii  la activităţile desfăşurate
în mijlocul familiei.
-să fie conștienți de avantajele oferite de şcoala incluzivă copiilor cu
cerinţe special şi să accepte integrarea acestora.
 Modalități de realizareː
Prezentări power point despre educația incluzivă cu titlul,, Fii eroul
meu- dacă nu învăț cum predai tu, învață-mă cum pot eu!ˮsi
urmarirea unui material video
https://www.youtube.com/watch?v=zZjKyvzszBc
 Întrebări, comentarii și lămuriri
În urma vizionării materialelor propuse se vor purta discuții libere.
 Resurseː
Laptop, flipchart, coli A4, pixuri, videoproiector, tablă interactivă
 Feedbackː
Completarea unui chestionar precum și realizarea unui afiș utilizând
tabla interactivă