SUBIECTUL II

1. DIDASCALII
2. PERSPECTIVA NARATIVĂ
3. RELAȚIA DINTRE MIJLOACELE ARTISTICE ȘI IDEEA POETICĂ
4. CARACTERIZAREA UNUI PERSONAJ

1. DIDASCALIILE sunt notațiile autorului, numite în limbaj de

specialitate didascalii. Sunt singurele intervenții directe ale
autorului în textul dramatic.
Textul dramatic este scris cu scopul de a fi jucat pe scenă
sub forma unui spectacol, în fața unui public.
Rolul didascaliilor este unul foarte important în
receptarea unei piese de teatru. Notațiile autorului sunt
indicații scenice și de regie ce preced fiecare act și conțin
informații cu privire la: locul și timpul în care se desfășoară
acțiunea (indicii spațio-temporali), decor, vestimentația
actorilor, mimica, gestica și jocul scenic, tonalitatea vocii.
În cadrul fiecărui act/scenă, didascaliile sunt regăsite
între replicile personajelor și sunt marcate de paranteze.
Didascaliile nu se citesc cu voce tare, ele doar se
interpretează de către actori. Acestea sunt utile atât
actorilor, pentru a interpreta cât mai bine rolul,
regizorului, pentru a putea pune în scenă piesa conform
viziunii autorului, dar și cititorului operei dramatice,
pentru a-l ajuta să recepteze cât mai aproape de viziunea
 autorului textul dramatic (să-și imagineze decorul,
costumele, mimica etc.)
De exemplu, .......... (comentăm fiecare didascalie în parte)
Este important de menționat că într-un un text dramatic
este precizat numele fiecărui personaj la începutul replicii
pe care o susține.
Prin urmare, didascaliile au un rol foarte important în
receptarea textului dramatic și în caracterizarea
personajelor.

2. PERSPECTIVA NARATIVĂ este conceptul operațional ce se

referă la perspectiva (punctul de vedere) din care este
relatată o operă epică de către un narator.

a) PERSPECTIVA AUCTORIALĂ
 narator obiectiv, omniscient și omniprezent
 relatează la persoana a III-a ; nu se implică în evenimentele
relatate
 oferă o imagine de ansamblu asupra evenimentelor
relatate
 este ca un regizor universal care vede tot și știe tot
 narator creditabil
b) PERSPECTIVA ACTORIALĂ
 personaj narator
 relatează la persoana întâi ; se implică în relatarea
evenimentelor
 oferă doar punctul lui de vedere subiectiv asupra
evenimentelor, nefiindu-ne cunoscute părerile celorlaltor
personaje
 narator necreditabil
 este un actor în evenimentele relatate ; ia parte la acțiune
în mod direct

3. RELAȚIA DINTRE MIJLOACELE ARTISTICE ȘI IDEEA POETICĂ

Gen liric- Fragmentul oferit spre analiză, scris de ... intitulat
... se încadrează în genul liric, fiind o poezie.
Genul liric este genul literar în care autorul își transmite în
mod direct sentimentele și trăirile, prin intermediul eului liric.
 Structură
 Elemente de prozodie (ritm, rimă, măsură)
 Tema (este un cuvânt, de regulă un substantiv)
 Motive (motiv care se repetă = LAITMOTIV)
 Titlu (care poate avea legătură cu tema și cu ideea poetică)
 Ideea poetică (o idee formulată clar care reiese din text)
 Ideea poetică - Mijloacele artistice
(figuri de stil, imagini artistice - comentate)
 epitet = Cuvânt descriptiv cu funcție expresivă care
determină un substantiv sau un verb. El exprimă o însușire
deosebită a unui obiect, prezentându-l într-o o lumină nouă.
 metaforă = Figură de stil prin care se trece de la sensul
obișnuit al unui cuvânt la alt sens, prin intermediul unei
comparații subînțelese.
 personificare = Figură de stil prin care se atribuie lucrurilor,
animalelor sau fenomenelor din natură însușiri omenești.
 repetiție = Figură de stil care constă în folosirea de mai
multe ori a aceluiași cuvânt, spre a întări o idee sau o
impresie.
 comparație = Procedeu artistic ce constă în alăturarea a doi
termeni cu însușiri asemănătoare, urmărindu-se evidențierea
anumitor caracteristici ale cuvântului precedent (de
comparat), prin intermediul celui de-al doilea.
Prin urmare, se observă o foarte strânsă corelație între
ideea poetică și mijloacele artistice, care impresionează
cititorul prin unicitatea imaginarului poetic inedit.
4. CARACTERIZAREA UNUI PERSONAJ
Fragmentul oferit spre analiză se încadrează în genul .....
epic / dramatic, avându-l ca protagonist pe ..... . Acesta se
încadrează în tipul ....., fiind. El este un personaj .....
plat/rotund, având următoarele trăsături: ….. .
În ceea ce privește caracterizarea acestuia, se remarcă
prezența unui portret moral/fizic ..... .
Personajul este caracterizat atât direct (de autor,
narator, alte personaje, autocaracterizare), cât și indirect
(prin fapte, gesturi, atitudini, mimică, vestimentație și
relația cu celelalte personaje).
Prin urmare, ..... este un personaj complex, bine
individualizat, fiind caracterizat atât direct, cât și indirect.
Observație!
 Personaj eponim
 Numele personajului (dacă sugerează ceva)