Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
VB-M LRFFC
VB-M LRFFC
LRFFC
Nivelul II Punctaj
Determina daca poate identifica alimente si bauturi fara sa i se spuna numele mancarii
sau a bauturii, ci spunandu-i-se clasa din care itemul face parte. “A manca” si “a bea”
sunt folosite la acest nivel de LRFFC numai datorita motivatiei puternice asociate cu ele.
Altfel, clasele sunt mai dificile si nu sunt incluse in program pana cand nu se dezvolta si
alte arii ale LRFFC.
a. Selecteaza dupa sunet 5 animale, in camp de 3 (ex. “Miau face...”, “Tii, tii face…”)
c. Realizeaza trasferul la asocierile anterior invatate, pentru 5 asocieri (ex., daca a invatat
sa raspunda la “pantof si …soseta” reuseste acum sa raspunda si la “soseta si…pantof”).
d. Generalizeaza 10 raspunsuri LRFFC stiute, dupa voce, volum, prozodie diferite, etc.
e. Generalizeaza 10 raspunsuri din LRFFC la noi rame* fara training (ex., Hai sa ne
asezam pe…, E timpul sa…., Vezi un/o…).
* propozitii al caror inceput este neschimbat: “Eu vreau...”, “Am gasit...”, “Am o/un...”,
“Vad o/un...”, “Ai o/un...?”, “Unde este...?”
f. Generalizeaza stimulii - 10 raspunsuri din LRFFC pe 2 imagini sau obiecte diferite (ex.,
doi pantofi diferiti).
8 Selecteaza itemul corect in expunere de 10 (sau din carte), pentru 25 de intrebari 1/2 - 12
LRFFC verb-substantiv cu “ce”, “care”, “cine” (ex. “Ce conduci?”, “Care din ei 1 - 25
latra?”, “Cine poate sari?”)
Determina daca poate identifica un item specific fara ca itemul sa fie numit> Daca
identifica un item atunci cand i se spune functia, caracteristica sau clasa (“ce”, “care”,
“cine”).
a. Selecteaza un item in expunere de 8, pentru 10 afirmatii de completat in care i se da
functia (ex. “Colorezi cu...”)
b. Selecteaza un item in expunere de 8, pentru 10 afirmatii de completat in care i se ofera
o caracteristica (Roti are…..masina).
10 Numeste spontan itemul in 50% din trialurile de LRFFC (ex. spune “catel” atunci 1/2 -
cand i se da cererea “Gaseste un animal” si expunerea vizuala contine imaginea 25%
Determina daca intrebarea verbala impreuna cu obiectul din expunere evoca un raspuns
fara ca adultul sa prompteze copilul sa numeasca itemul. Acesta este un pas important in
progresul catre comportamentul intraverbal. Daca incepe sa numeasca itemul din
expunere in format LRFFC, acesta este un bun indicator ca el este pregatit pentru
training intensiv de intraverbal.
a. Selecteaza un item, in camp de 10, cand i se ofera functia si clasa (ex., Gaseste ceva
ce porti in picioare), pentru 25 de itemi.
b. Selecteaza un item, in camp de 10, cand i se ofera clasa si o caracteristica (ex., Cauta
un animal cu aripi, pentru 25 de itemi.
c. Demonstreaza 5 raspunsuri LRFFC fara training, in mediul natural.
d. Generalizeaza 25 de noi raspunsuri LRFFC formate din 2 componente fara training (ex.
Vezi un fruct rosu?).
e. Emite spontan 5 raspunsuri LRFFC (ia o matura dupa ce a auzit “E murdar pe jos”).
11 Selecteaza itemul corect, intr-o expunere de 10 si care contine 3 stimuli similari (ex. 1/2 - 15
c. Selecteaza 50 de itemi in mediu natural sau intr-o activitate functionala (ex. pune
masa) atunci cand i se da orice tip de cerere de LRFFC.
d. Are 200 de raspunsuri LRFFC.
e. Selecteaza poza urmatorului pas dintr-o secventa (ex. “Mai intai dai drumul la apa in
cada, apoi…”), pentru 10 secvente.
f. Selecteaza o imagine in expunere de 10 atunci cand i se pune o intrebare generala
legata de timp (ex. cand e intrebat “Cand te duci la culcare?” copilul selecteaza
fotografia cu noaptea), pentru 5 itemi.
12 Selecteaza itemi dintr-o carte pe baza a 2 componente verbale: fie o caracteristica 1/2 - 15
(ex. culoare), functie (ex. de desenat) sau clasa (ex. haine), pentru 25 de sarcini 1 - 25
LRFFC (ex. Vezi un animal maro? Poti gasi o haina cu nasturi?)
13 Selecteaza itemi dintr-o pagine de carte sau in mediu natural, pe baza a 3 1/2 - 15
f. Selecteaza 2 itemi diferiti din 10 cand i se dau 2 clase sau functii (ex. “Poti gasi un fruct
si o carne?”), pentru 25 de seturi.
g. Selecteaza o locatie din 10 cand i se dau 2 itemi din acea locatie (ex. “Cumperi carne
si paine de la... magazin”), pentru 10 locatii.
h. Selecteaza un item din mediu natural, cand acesta contine 3 stimuli similari, pentru 25
de sarcini (ex. “Adu ceva pentru maturat. Gaseste ceva cu care poti sa lipesti”).
14 Selecteaza itemul corect dintr-o carte sau din mediu natural atunci cand i se dau 1/2 - 4
aleator 4 intrebari LRFFC legate de un subiect (ex. “Unde locuieste vaca? Ce intrebari
mananca vaca? Cine mulge vaca?”), pentru 25 de sarcini. /15
subiecte
Determina daca poate raspunde succesiv la mai multe intrebari WH, puse aleator, legate 1-4
de un subiect. Fiecare intrebare va schimba raspunsul corect. Aceasta sarcina necesita intrebari
/25 de
ca cel mic sa fie atent la schimbarea multipla a stimulilor verbali.
subiecte
a. Selecteaza toti membrii unei clase in expunere de 10, cand i se cere 3 membrii din 25
de clase (ex. “Gaseste toate hainele”).
b. Selecteaza un item din carte cand i se pune o intrebare “Cand” (ex. “Cand ai nevoie de
prosop”), pentru 10 itemi.
c. Selecteaza un item din carte cand i se pune o intrebare “Cum” (ex. “Cum ajungi la
scoala?”), pentru 10 itemi.
d. Selecteaza un item din 10 cand i se da un verb si o prepozitie (ex. mananci cu,
mananci la, scrii pe, scrii pe) pentru 25 de combinatii verb-prepozitie.
e. Selecteaza un item cand i se cere sa gaseasca ceva diferit, in expunere de 5 (ex. 4
linguri si o furculita), pentru 25 de itemi.
f. Selecteaza un item din 10 cand este intrebat “Ce lipseste?” intr-o imagine (ex. o
masina fara roti, un avion fara aripi), pentru 25 de itemi.
15 Are 1000 de raspunsuri LRFFC 1/2 -
750
Determina daca raspunde la o varietate mare de sarcini LRFFC. De obicei, pana la acest 1 - 1000
moment, copilul ar trebui sa poata raspunde la mii de combinatii diferite de cuvinte,
prezentate in format LRFFC.
a. Selecteaza un item din 10, legat de evenimente trecute (ex. “Unde ai fost ieri?”), pentru
5 evenimente
b. Selecteaza un item legat de evenimente viitoare (ex. “Ce se va intampla maine?”),
pentru 5 evenimente
c. Selecteaza un item din 10 cand este intrebat “Care din ele nu poate...?”, in format
LRFFC, pentru 10 itemi (ex.“Care din ei nu poate zbura?”)
d. Selecteaza un item din 10 cand e intrebat “Care nu este...?” in format LRFFC (ex.
“Care nu e instrument muzical?”), pentru 25 de functii, caracteristici sau clase
e. Selecteaza itemi pe o pagina din carte sau in mediu natural pe baza a 4 componente
verbale (ex. verb, adjectiv, prepozitie, pronume) pentru 25 de sarcini LRFFC (ex. “In patul
cui a dormit Fetita cu parul de aur?”)