Generatia Z

Madalina Hodorog&Doru Supeala podcast - Cum lucrezi eficient și durabil cu tinerii din Generația Z

Pana in 25-30 ani

s-au nascut cu telefonul in mana, iar metodle traditionale de predare/ invatare nu mai functioneaza,
sunt atenti in perioade scurte, asta se intampla si in joburi. Daca le dai ceva de rutina, complex, dar care
sa nu iba ceva care sa-I atraga. Tine mult de ritm – ritmul e mult m scurt: 15 min predai ca facilitator/
trainer/ profesor/ manager si apoi 10-15 minute il lasi pe el sa faca ceva si tot asa. Exista acest ritm intre
eu predau si el face ceva practice (nu conteaza ca este o activitate individuala sau de grup). Are nevoie
sa fie integrat in procesul educational.

La aceasta generatie nu cantareste la fel de mult sa ai experienta, sa stii teoria, cursuri international. Il
intereseaza cum reusesti sa faci legatura intre ei. Legatura nu este intre profesor si student, relatia
principala este intre student/ tineri, noi ca profesori doar o facilitam. Prima data se produce invatarea
intre ei, apoi ei vin natural vin ctare tine.

Zona de a imputernici rel intre angajat/ tineri intre ei.

Tendinta datorita zonei de tech si modul in care consumam informatii ne-a schimbat modul in care
invatam astazi, modul in care suntem atenti la o persoana care ne explica anumite lucruri. Primul lucru
e despre cum poti imputernici relatia dintre tineri sa creasca intre ei, sa creeze legaturi, apoi despre
manager care sa-l inveti.

Sa le dai autonomie, sa se coaguleze singuri, dar facilitezi din umbre. Nu le ceric e cere clientul, cifre,
targete, profituri, nu sunt motivator, libertatea de a-si organiza singur procesele, iar tu ca manager sa
creezi un spatiu ca tinerii sa creasca (spatiu de educatie (sala de sedinta/ etajul unei cladiri), rolul tau de
facilitator, metode de predare/ invatare dinamic)

Servant leadership, sunt aici sa va ofer resurse.

Ii las sa socializeze intre ei, sa vada lipsurile lor si apoi vii ca facilitator sa oferi sprijin.

Sa le oferi ownershipul, chiar de sunt sanse sa o dea in bara.

In educatioa traditionala ownerul e profeorul, in noua educatie ei sunt owner, le creezi un spatiu safe sa
faca asta. Primul pas cand intri in sala e sa ii scoti din zona de confort, dar sa le oferi spatiu safe sa se
exprime. Nu le spui ce trebuie sa spui ce sa faca, nu le dai sa citeasca manualul cu proceduri.

Problema indusa ca nu pot sa creasca – dincolo de asta se ascunde de fapt managerul imi da doar
sarcini, doar execut ca un robotel, nu putem ignora aceste lucruri, caci ei chiar simt aceste lucruri,
pentru ca nu au autonomie, tre sa execute pentru visul altcuiva, nu e a lor acest job.

Diferenta elevi-studenti – liceenii rezolva, prind repede respectiv se plictisesc mai repede, suntmult mai
rapizi in orice, daca le creezi contextual potrivit (ii pui in echipa). Da pot rezolva superficial, dar daca cer
feedback le oferi unul si ei sunt deschisi sa resolve, de oferit feedback individual (atunci se creeaza
conexiunea cu ei).
Exemplul cu piramida din spaghetti – copiii se apuca de treaba, adultii analizeaza apoi implementeaza.

Ritmul e diferenta (aceeasi problema a doar rezolvata de grupul de profesori in 15-20 min, student – 15,
elevi – 5-7)

Invatare centrata pe tanar, sa-I facem pe ei sa socializeze

Au nevoie de mult mai multa ghidare decat am avut noi, ghidare la fiecare pas, cu generatia Z sunt rapizi
in taskurile mai mici, sa le spargi un task mare in pasi mai mici si simt aceasta provocare de a vedea ce
urmeaza

De asta vor rapid pozitii de manager – nevoia de a se conecta cu alti oameni si de a crea conexiuni intre
oameni– nevoia de a arde niste etape, traseul de ajunge acolo e rapid, vad totul ideal, career pathul nu
le arata care sunt pasii, au asteptari nerealiste ca nimeni nu le explica traseul pe limba lor

Daca le spui arata-mi in cati pasi ajungi manageri vor nota 3 pasi, dar daca prin exemple concrete a
oamenilor care sunt acolo sa le impasrtaseasca in cati pasi au ajuns acolo

Cum ne putem gasi vocatia? Voluntaria, hackathons, conferinte, concursuri de dezbate, tabere – sa
exploreze lumea. Nu raman acolo permanent, iesirea din zona de confort, din 3 in 3 luni

Sa nu asteptam de sus/ exterior schimbarea: fiecare familie, in fiecare clasa, echipa

O schimbare macro va fi f dureroasa

Zona de pasiune si energie nu poti da, metodele/ tehnicile doar

Lasa-I pe ei prima data sa-ti spun ace vor, ce-si doresc, cum vad, apoi spune-l tu ce vrei si apoi vezi daca
puteti merge impreuna

Cand nu li se da voce tinerilor, isi dau demisia (nu am avut impact)

All hands

Accent pe hidrid working

Suntem bine pozitionati, avem sanse sa fim the winners

E cee ace facem cu totii pentru a fi castiatori, nu doar o echipa de manageri

Accent pe conparatia cu alte companii

Silicon velly bank bancropt, clientii s-au retras, demandul a cazut incepand cu martie si a trebuit sa
apelam la a doua etapa de layoffs pentru a fi in linie cu revenue si a tine compania safe pentru cei ramasi

Nu planificam alte concedieri, doar daca ceva extern ne va afecta pe noi sau pe industrie

6-9 luni se vor vedea lucruri palpabile

Bench – bench ok 6-7%, investim in bench sa ii ducem la un nivel mai sus si vrem ca oamenii sa faca ceva
util cu timpul lor

Define your career path si pregatesteste-te pentru noi oportunitati