Examenul de definitivare în funcție a consilierilor de probațiune debutanți

Sesiunea august – noiembrie 2022

Varianta nr. 1

BAREM PROBA SCRISĂ

PROBA TEORETICĂ – 10 puncte

Subiectul 1 – 1,50 puncte

Enumerați formele de contaminare suferite de către instituționalizat, conform teoriei

lui Erving Goffman:

- Divulgarea informațiilor referitoare la biografie - 0,25 puncte

- Contaminarea fizică directă - 0,25 puncte
- Expunerea totală - 0,25 puncte
- Contaminarea interpersonală - 0,25 puncte
- Contaminarea prin sistemul de adresare folosit în relațiile cu
instituționalizații - 0,25 puncte
- Contaminare prin amestecul în relația instituționalizatului cu persoane
apropiate - 0,25 puncte
Subiectul 2 – 3 puncte
Executarea pedepsei amenzii prin prestarea unei munci neremunerate în folosul
comunității, în conformitate cu prevederile Codului penal:
- în cazul în care pedeapsa amenzii nu poate fi executată în tot sau în parte din
motive neimputabile persoanei condamnate, cu consimţământul acesteia,
instanța înlocuieşte obligaţia de plată a amenzii neexecutate cu obligaţia de a
presta o muncă neremunerată în folosul comunităţii, afară de cazul în care, din
 cauza stării de sănătate, persoana nu poate presta această muncă. Unei zile-
amendă îi corespunde o zi de muncă în folosul comunităţii – 0,60 puncte
- dacă amenda înlocuită a însoţit pedeapsa închisorii, obligaţia de muncă în
folosul comunităţii se execută după executarea pedepsei închisorii – 0,40
puncte
- Coordonarea executării obligaţiei de muncă în folosul comunităţii se face de
serviciul de probaţiune – 0,40 puncte
- executarea muncii în folosul comunităţii încetează prin plata amenzii
corespunzătoare zilelor-amendă rămase neexecutate – 0,40 puncte
- instanța înlocuieşte zilele-amendă neexecutate prin muncă în folosul
comunităţii cu un număr corespunzător de zile cu închisoare, dacă:
 persoana condamnată nu execută obligaţia de muncă în
folosul comunităţii în condiţiile stabilite de instanţă – 0,40
puncte
 persoana condamnată săvârşeşte o nouă infracţiune
descoperită înainte de executarea integrală a obligaţiei de
muncă în folosul comunităţii. Zilele-amendă neexecutate prin
muncă în folosul comunităţii la data condamnării definitive
pentru noua infracţiune, înlocuite cu închisoarea, se adaugă
la pedeapsa pentru noua infracţiune – 0,40 puncte
- dacă persoana condamnată, aflată în situaţia descrisă mai sus, nu își dă
consimţământul la prestarea unei munci neremunerate în folosul comunităţii,
amenda neexecutată se înlocuieşte cu pedeapsa închisorii – 0,40 puncte
Subiectul 3 - 3 puncte
Descrieți relația consilierului de probațiune cu judecătorul delegat cu executarea, așa
cum este stabilită prin legea de executare a pedepselor, a măsurilor educative și a altor
măsuri neprivative de libertate dispuse de organele judiciare în cursul procesului penal:
- consilierul de probațiune este obligat să încunoștințeze de îndată judecătorul
delegat cu executarea despre orice nelămurire, împiedicare ori incident survenit
 în cursul executării a cărui soluționare revine, potrivit legii, judecătorului.–
0,75 puncte;
- în situația în care, pentru sesizarea instanței legea prevede consultarea
prealabilă de către judecător a unui raport sau referat de evaluare, la solicitarea
judecătorului, consilierul de probațiune transmite raportul sau referatul de
evaluare în termen de 14 zile de la data primirii solicitării la serviciul de
probațiune. Nedepunerea raportului sau a referatului de evaluare în termenul
stabilit nu împiedică sesizarea instanței de către judecătorul delegat cu
executarea. – 0,75 puncte
- în cazurile expres prevăzute de lege, consilierul de probațiune emite decizii care
sunt obligatorii pentru persoanele aflate în supraveghere și instituțiile din
comunitate vizate. – 0,50 puncte
- împotriva deciziilor consilierului de probațiune, persoana sau instituția din
comunitate vizată poate face plângere la judecătorul delegat cu executarea. –
0,40 puncte
- plângerea persoanei supravegheate nu suspendă executarea deciziei atacate. –
0,10 puncte
- nu se poate formula plângere împotriva sesizării instanței făcute de către
consilierul de probațiune în cazurile în care sesizarea este de competența sa. –
0,40 puncte
- plângerea se soluționează în camera de consiliu, după ascultarea petentului și a
consilierului de probațiune. – 0,10 puncte
Subiectul 4 – 2,50 puncte

Menționați conținutul dosarului de probațiune deschis în situația minorului aflat în

executarea unei măsuri neprivative de libertate, așa cum este stabilit prin legea de
organizare și funcționare a sistemului de probațiune:
 - copia de pe hotărârea judecătorească prin care s-a dispus măsura educativă
neprivativă de libertate și, dacă este cazul, încheierea judecătorului delegat cu
executarea - 0,40 puncte
- documentele referitoare la contactarea, informarea și evaluarea minorului -
0,40 puncte
- documentele referitoare la planificarea activității de supraveghere - 0,40
puncte
- documentele justificative privind derularea activității de supraveghere de către
instituțiile din comunitate și persoanele însărcinate cu supravegherea minorului
- 0, 40 puncte
- documentele justificative referitoare la modul de executare a măsurilor
educative neprivative de libertate și a obligațiilor stabilite - 0,40 puncte
- înștiințările adresate instanței de executare sau judecătorului delegat, după caz
– 0,40 puncte
- orice alte documente relevante pentru caz – 0,10 puncte

PROBA PRACTICĂ – 10 puncte

Studiu de caz: A.C., în vârstă de 16 ani, provine dintr-o familie monoparentală, mama
fiind cea care l-a crescut și îngrijit, în ciuda deficiențelor locomotorii pe care le are.
Minorul locuiește împreună cu mama sa la marginea orașului, într-o clădire
dezafectată - o singură cameră, fără electricitate sau încălzire, iar spațiul sanitar este
amenajat în curte. Mama minorului beneficiază de indemnizație socială pentru
handicap, fiind principalul venit al familiei, alături de alocația minorului și veniturile
obținute de către acesta din efectuarea unor activități lucrative ocazionale, aceste
venituri fiind insuficiente pentru acoperirea nevoilor lor de bază.

Față de minorul A.C s-a dispus măsura educativă neprivativă de libertate a asistării
zilnice pentru săvârșirea infracțiunii de furt calificat, acesta nefiind la prima sancțiune
penală, în trecut fiindu-i aplicată o altă măsură neprivativă de libertate, pentru
același tip de faptă penală. În concret, minorul a furat, alături de alte persoane din
anturajul său, produse alimentare și igienico-sanitare, în scopul consumului dar și
comercializării acestora.

Minorul este înscris în clasa a VIII-a, pe care a repetat-o de două ori, însă nu
frecventează orele și are un comportament oscilant pe durata orelor. Minorul este
înscris în clasa a VIII-a, pe care a repetat-o de două ori, însă nu frecventează orele și
are un comportament oscilant pe durata orelor. Această situație a fost cauzată în
principal de problemele sociale cu care s-au confruntat de-a lungul timpului minorul și
mama sa, nivelul de inteligență al minorului fiind unul mediu, însă cu lacune majore
acumulate pe parcurs.

În sarcina minorului au fost impuse următoarele obligații: să se prezinte la serviciul de

probațiune la datele stabilire, să urmeze cursurile școlare și să nu intre în legătură cu
coinculpații.

Cerințe:

1. Identificați nevoile minorului pe baza informațiilor de mai sus și formulați

obiective corespunzătoare nevoii de acoperire a acestora - 2 puncte
- evidențierea nevoilor ale tânărului A.C. ( situație financiară dificilă,
situația locativă instabilă, nivel educațional scăzut și lipsa interesului
pentru îmbunătățirea acestui aspect, manifestarea unor comportamente
infracționale în trecut etc.) - 1 punct
- și identificarea pentru fiecare a unor obiective corelative (îmbunătățirea
situației locative, creșterea motivației minorului pentru continuarea
studiilor, evitarea implicării în comportamente antisociale/ infracționale,
conștientizarea consecințelor legale ale comportamentului infracțional/
antisocial, schimbarea anturajului/ a modalității de petrecere a timpului
liber în corelație și cu obligația impusă de instanță în acest sens etc.) – 1
punct
2. Estimați și argumentați riscul de recidivă în cazul minorului A.C. – 2 puncte
 - estimarea riscului de recidivă, în conformitate cu nivelurile de risc și
tendințele acestuia în funcție de factorii identificați – 1 punct
- argumentarea nivelului de risc evaluat pe baza informațiilor prezentate
mai sus, cu evidențierea factorilor favorizanți ai comportamentului
infracțional și a celor inhibitori – 1 punct
3. Elaborați planul asistării zilnice, pornind de la informațiile puse la dispoziție mai
sus și utilizând structura acestui document din cuprinsul planului măsurii asistării
zilnice (capitolul II) – 6 puncte
- menționarea activităţilor cotidiene pe care trebuie să le desfăşoare
minorul - 1,5 puncte
- indicarea activităților planificate pentru atingerea obiectivelor propuse în
fişa de evaluare - 1,5 puncte
- precizarea locului şi intervalului de timp în care se desfăşoară activitățile
stabilite - 1,5 puncte
- menționarea datelor întrevederilor de la sediul serviciului de probaţiune
dintre consilierul de probaţiune şi minor - 1,5 puncte