STUDIU INDIVIDUAL GHIDAT

Studiul individual dezvoltă la elevi capacitatea de organizare şi planificare, formează

deprinderi de muncă intelectuală, dezvoltă spiritul de iniţiativă şi încredere în forţele proprii,
antrenează creativitatea şi îndrăzneala de a lua decizii.
Descrierea studiului individual ghidat include, produsele ce trebuie elaborate de către
elevi, modalităţile de evaluare şi termenii de realizare, grupate pe unităţi de învăţare. Descrierea
studiului individual este redată în formă de tabel.
Materii pentru studiul Produse de elaborat Modalităţi de evaluare Termenii de
individual realizare
1. Afecţiunile cronice a nasului şi sinusurilor paranazale.
-Profilaxia rinitelor şi - Pliant tematic Evaluarea şi prezentarea 3 ore
sinusitelor maxilare cronice. - Poster în baza criteriilor.
-Ozena-complicaţie a rinitei - Prezentare Power
cronice atrofice. Point
-Complicaţiile sinusitelor. - Rebus
- Diagrama Wenn
- Situaţie
problematizată

2. Afecţiunile cronice le faringelui.

- Profilaxia amigdalitelor -Pliant Evaluarea şi prezentarea 4 ore
cronice. -Diagrama Wenn în baza criteriilor.
- Complicaţiile anginelor -Poster
purulente. -Rebus
- Păiangenul
- Situaţie
problematizată
3. Afecţiunile cronice a laringelui.
-Profilaxia laringitelor -Pliant Evaluarea şi prezentarea 4 ore
cronice profesionale. -Poster în baza criteriilor.
-Îngrijirea pacienţilor cu -Rebus
canulă trahostomică. -Plan de îngrijire
-Traumatismele laringelui. - Situaţie
Problematizată
4. Afecţiunile cronice a urechii.
-Profilaxia otitelor cronice. -Pliant Evaluarea şi prezentarea 4 ore
-Malformaţiile şi anomaliile -Poster în baza criteriilor.
urechii. -Prezentare Power
-Tipurile de surditate. Point
-Complicaţiile otitelor -Rebus
medii. -Plan de îngrijire
- Situaţie
problematizată
 CRITERII DE EVALUARE A PRODUSELOR ELABORATE DE ELEVI ÎN CADRUL
STUDIULUI INDIVIDUAL
Produsul pentru măsurarea Criteriile de evaluare a produsului
competenţei
Rebus - Dezvoltarea subiectului
- Corectitutdinea formulării întrebărilor
- Corectitudinea formulării răspunsurilor
- Originalitatea
Pliantul - Pe foaie A4 ( A3)
- Subiectul-elucidate-mesajul
- Utilizarea spaţiului maximal
- Utilizarea imaginilor pentru redarea subiectului
- Corectitudinea limbajului
- Originalitatea
- Selectarea informaţiei
Poster - Nivelul de performanţă
- Calitatea informaţiei
- Corespunderea conţinutului cu subiectul
- Originalitatea
- Atractivitatea
- Elaborarea în grup
- Formatul 100x65cm,
titlu font 72, text font 28
- Imagini ce reprezintă subiectul
- Să fie lizibil
Prezentare Power Point. - Elucidarea subiectului
- Utilizarea imaginilor pentru redarea subiectului
- Limbaj correct
- Originalitatea
- Dimensiunile fontului. Titlu 36-40, text 32
- Pe slide maxim 7 rînduri
Situaţia problematizată - Readarea subiectului
- Interpretarea corectă a situaţiei problemă
- Selectarea soluţiilor pentru rezolvare
- Corectitudinea limbajului utilizat
- Logica formulării situaţiei problemă
Diagrama Wenn - Definiţia afecţiunii
- Factorii etiologici
- Manifestările clinice
- Examenul obiectiv
- Corectitudinea limbajului utlizat
Păiangenul - Logica expunerii subiectului
- Limbajul corect
- Corectitudinea formulării întrebărilor,
răspunsurilor
- Corectitudinea limbajului utlizat