EVALUARE FINALĂ AN ȘCOLAR …2018-2019………..

Scoala Gimnaziala Baltati

Grupa mica
Prof. inv. prescolar : Simion Lenuta

Domeniul Tema Tehnici si Comportamentul * Obiective operationale Rezultatele

experiential/ activitatii/mijlocul instrumente evaluarii **
categoria de de realizare de evaluare
activitate

DLC- Educarea Sapt.1 - ,, A spus -proba orala - Ia parte la discutii -sa formuleze propozitii simple ca A-
limbajului bine, n-a spus bine,, raspuns la intrebarile primite.
/joc didactic - Alcatuieste propozitii simple despre D-
obiecte si finite familiar, personaje din - sa asocieze cuvintele pronuntate
-proba orala povesti,aspect ale vietii sociale etc. cu imaginile prezentate. S-

- Intreaba si raspunde la intrebari

simple

- Face legatura intre cuvintele

pronuntate oral si imaginile la care
acestea se refera.

DS - Matematica - ,, De-a ghidul,,/joc - proba practica - Clasifică obiecte după criteriul - sa clasifice obiecte dupa criteriul A-
logic culorii; culorii.
- Clasifică obiecte după criteriul D-
formei; -sa clasifice obiecte dupa criteriul
- Clasifică obiecte după criteriul formei. S-
mărimii;
-sa clasifice obiecte dupa criteriul
-Numara pana de la 1-3 si recunoaste marimii.
cifrele 1,2,3.
 -Identifica si numeste primul si ultimul
element dintr-un sir de 3 elemente.

DS – Cunoasterea -,,Cartonasul - proba orala - Observa si enumera modificari -- sa denumeasca si sa descrie A-

mediului calator,,/ joc didactic aparute in viata omului, plantelor, fructul sau legume de pe
animalelor in functie de anotimp cartonas. D-

- Descopera elemente componente ale - sa numeasca animalele din S-

mediului inconjurator prin antrenarea imagini.
tuturor organelor de simt.
-sa enumere 1-2 caracteristici ale
animalelor prezentate.

DOS- Activitati Sapt.1-,,Ne pregătim - proba - Denumeste ustensile de lucru -sa denumeasca ustensilele si A-
practice de carnaval, căci pratica / accesibile varstei materialele de lucru.
grădinița-i la final,, gospodărească D-
-Efectuează operatii simple de lucru -sa utilizeze corect materialele si
(mototolire, rupere, tăiere a hârtiei, instrumentele de lucru. S-
lipire, îndoire a hârtiei/sârmei, însirare
a mărgelelor pe ată/sârmă, răsucire fire -sa efectueze operatii simple de
textile, înnodare, cusut înaintea acului mototolire si lipire in vederea
etc.) . realizarii temei propuse.

DOS- Educatie Sapt.2- ,, Stiu cuvinte - proba orala -Manifestă spirit de echipă si -sa manifeste fata de cei din jur A-
pentru societate fermecate ce deschid colaborează la realizarea unei prietenie, toleranta , armonie,
usi ferecate,, teme/activităti în comun; concomitant cu invatarea D-
/convorbire autocontrolu-lui.
-Îsi apreciază propriul comportament în S-
raport cu persoane, personaje si situatii - sa coopereze cu ceilalti copii
- cunoscute; pentru realizarea unei sarcini.

-sa foloseasca in mod corect

 formulele de politete.

DEC- Activitate Sapt.2- ,, Personaje -Respectă pozitia corectă a corpului -sa coloreze suprafata data A-
artistico-plastica îndrăjite,,-pictură/des fată de suportul de lucru; respectand conturul.
en -proba practica -Aplică culoarea pe suprafete date sau D-
libere (cu pensula, buretele, degetul, -sa utilizeze corect instrumentele
palma,ghemotocul de hârtie, ghemul de de lucru. S-
ată, stampila, peria, tubul etc.);

DEC- Educatie Sapt.2-,, Noi suntem - proba practica - Asociaza miscari adecvate cantecelor - sa recunoasca fragmente din A-
muzicala cântăreți vestiți” / cunoscute cantecele invatate.
concurs D-
- Recunoaste fragmente din creatii -sa reproduca miscarile sugerate
muzicale nationale si universale, de versurile cantecelor S-
corespunzatoare varstei si
preocuparilor sale.

DPM- Educatie -,, Pe carari de -proba practica - Executa corect actiunile motrice -sa execute relativ corect actiunile A
fizica vacanta,,/parcurs ( parcurs invatate( mers, alergare, mers in motrice invatate.
aplicativ aplicativ) echilibru etc) D-
-sa raspunda adecvat din punct de
- Raspunde adecvat din punct de vedere motric la o comanda S-
vedere motric la o comanda data. primita.

- sa manifeste spirit de echipa, dar

si de competitie in cadrul jocului.

Nota:

* Comportamentele vor fi selectate in functie de tema activitatii, din fisele de evaluare pe nivele de varsta (conf. MEN);

** Comportament atins ( A) se acorda pentru toate obiectivele operationale atinse;

Comportament in dezvoltare ( D ) se acorda pentru 50% din obiectivele operationale propuse;

Necesita sprijin( S ) se acorda daca nu a fost atins nici un obiectiv operational decat cu sprijin.
EVALUARE FINALA
GRUPA MICA
Nr. REZULTATELE EVALUĂRII
crt. NUMELE SI PRENUMELE DLC DŞ DOS DEC DPM
Cun. Act. Ed. pt. Act. Ed. Ed.
mediului matem. societate practică plastică muzicală
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.