Fișa de lucru: Serviciile educaționale.

Funcțiile managementului educațional.

1. Elaborează fişa postului pentru diferiţi angajaţi în diferite categorii de instituţii de

învățământ.
2. Elaborează organigrame funcţionale pentru diferite tipuri de instituţii de învăţămînt /
pentru situaţii concrete.
*departamente, catedre, echipă managerială SAU grădiniță, liceu, colegiu, universitate, centre de
dezvoltare.
 3. În sens larg, procesul decizional include și inventarierea soluțiilor posibile de rezolvare a
unor situați sau probleme, pe baza unor informații culese în prealabil și care trebuie să
aibă un grad cât mai mare de certitudine, astfel încât decizia finală să capete un caracter
operațional cât mai accentuat. În acest context, identifică o problemă cu care s-ar
confrunta instituția de învățământ pe care o conduci, astfel încât aplicând modelul de mai
jos, să propui soluția cea mai optimă.

*Identificarea problemei-
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___
*Generarea de soluții alternative
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______
*Selectarea alternativei optime (se indică doar o singură alternativă, pentru clarificare se
aplică Analiza SWOT).
S W

O T
**Alternativa optimă
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__

*Implementarea soluției alese

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
*Monitorizarea și evaluarea
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____

***Întrebări (chestionar, test, grilă) pentru evaluarea împlementării corecte a soluției alese.
1_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________