E-Didactica-taxonomia BLOOM.

Identificați activități didactice din activitatea proprie, unde utilizați taxonomia BLOOM.
Descrieți aceste exemple.

TAXONOMIA BLOOM

OBIECTIVE CAPACITĂŢI ACTIVITĂŢI

-să cunoasca si sa descrie un 1. Cum ati descrie sentimentele
personaj dintr-o poveste . iepurasului din povestea Coliba
iepurasului?
-sa gaseasca un alt sfarsit
povestirii 2. Gasiti un alt final povestii!
Creare/
-Sa deseneze si sa faca cunostere 3.Realizati un spot publicitar!
reclama la un produs.

-Sa recunoasca o figura 4.Gasiti un patrat in clasa(in jurul vostru)

geometrica
- să recunoască şi să 1.Complectati sirul numeric dupa
alcătuiască sirul numeric modelul inceput
dupa modelul dat aplicare
2.Rezolvati...........
-Sa rezolve adunarile si
scaderile 3.Faceti o aruncare de proba

-să spuna povestea 1.Spune povestea....

-sa grupeze/sorteze florile 2.Grupati florile dupa anotimpul in care

dupa anotimpul cand infloresc
infloresc înţelegere

-sa grupeze /sorteze

animalele dupa locul unde 3. Clasificati animalele dupa locul unde
traiesc traiesc.

-sa recunoasca nr pare si nr 4.Clasificati numerele pare si impare

impare

-sa gaseasca un alt titlu 5.Propuneti un titlu pentru aceasta

povestirii poveste

-să argumenteze care sunt evaluare 1.Ce putem modifica in aceasta imagine
caracteristicile unui anotimp. ca
plansa sa ne sugereze un alt anotimp?
-Sa recunoasca insectele 1.Recunoasteti insectele/pasarile
-sa recunoasca fructele/ recunoastere calatoare.
legumele
2.Recunoasteti fructele/legumele