FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020

Axa prioritară: 6: -Educație și competențe
Operațiune compozită 6.4, 6.6:-Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de
calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, nonformale și informale pentru reintegrarea în educație și formare
Titlul proiectului: INSIST „Încă o șansă la educație”
Contract POCU/665/6/23/132172 CoordonatorADS4- Gabriela Gâlea

Anul III

Prof.Tereza Cândea Elev………………………………..

Semnătura……………………..
Data:

Test de evaluare finală

Eu nu strivesc corola de minuni a lumii L.BLAGA

Eu nu strivesc corola de minuni a lumii

și nu ucid
cu mintea tainele, ce le-ntâlnesc
în calea mea
în flori, în ochi, pe buze ori morminte.
Lumina altora
sugrumă vraja nepătrunsului ascuns
în adâncimi de întuneric,
dar eu,
eu cu lumina mea sporesc a lumii taină -
şi-ntocmai cum cu razele ei albe luna
nu micşorează, ci tremurătoare
măreşte şi mai tare taina nopţii,
aşa îmbogăţesc şi eu întunecata zare
cu largi fiori de sfânt mister
și tot ce-i neînţeles
se schimbă-n neînţelesuri şi mai mari
1
 sub ochii mei-
căci eu iubesc
și flori şi ochi și buze și morminte.

Cerințe:
1. Notează câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: nu strivesc,, iubesc, taină,, sfânt 20p.

2. Identifică, două motive literare specific liricii lui Blaga: 10p.

3. Precizează tema poeziei. 10p

4. Identifică mărcile lexico-gramaticale ale eului liric. 10p.

5. Precizează tipul de lirism present în poezie. 10p.

6. Identifică două figure de stil prezente secvențele :a) „eu nu srivesc corola de minuni a lumii” și b)„în flori,în
ochi ,pe buze ori morminte” 20p

7. Precizează două trăsături ale modernismului prezente în poezie: !0p

2
 Se acordă 10puncte din
oficiu