Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Textul are valoare de artă poetică, deoarece autorul își exprimă concepția referitoare la
actul creației și rolul creatorului în univers. Caracterul de artă poetică modernă este evidențiat
prin temele cunoașterii și creației, prin motive specifice (lumina, misterul, luna, întunericul),
dar și prin apelul la eul dionisiac, expresionist, care se vrea într-o permanentă contopire
cu ,,Marele Tot”. În această artă poetică modernă există o identitate între planul autorului și
cel al eului liric, deoarece discurusl liric redă, cu mijloace poetice, aspecte ale filosofiei lui
Lucian Blaga, precum atitudinea de potențare, de sporire a misterelor universului sau opțiunea
pentru cunoașterea luciferică.
Tema creației este particularizată în poezie prin reprezentarea a două atitudini opuse
față de creație, exprimate la nivel lexical prin opoziția ,,Eu – alții”. Pe de o parte, se remarcă
atitudinea constructivă a eului liric – ,,Eu cu lumina mea sporesc a lumii taină”, iar pe de
cealaltă parte, atitudinea distructivă a celorlalți – ,,Lumina altora/ Sugrumă vraja
nepătrunsului ascuns”. Cele două atitudini sunt subordonate luminii, simbol central al poeziei,
dar și al volumui, cunoașterea fiind astfel corelată cu lumina.
Opțiunea pentru modernitate este vizibilă chiar de la nivelul structurii externe, textul
valorificând strofa polimorfă cu rimă albă. Structura internă propune polarizarea conceptuală
redată prin opoziția ,,Eu – alții”, sintetizând atitudini divergente în fața misterelor lumii.
Compozițional are 3 secvențe lirice marcate, de obicei, prin scrierea cu inițială majusculă a
versurilor.
Viziunea despre lume reiese, în primul rând, din titlul poeziei. Acesta, foarte amplu,
este reluat în incipitul textului și se construiește în jurul unei metafore revelatorii. Pentru
Blaga, universul este o ,,corolă de minuni”, adică o dispunere ordonată și armonioasă a
tainelor. Plasarea în poziție inițială a pronumelui ,,Eu” evidențiază influențele
expresionismului (exarcerbarea eului) și atitudinea izvorâtă din iubire. Verbul ,,nu strivesc”,
situat la formă negativă, delimitează ,practic, un tip de cunoaștere și va primi în text un
sinonim prin termenul ,,nu ucid”. Metafora revelatorie din titlu este exercitată printr-o
enumerație de simboluri ,,în flori, în ochi, pe buze ori morminte”: florile sugerează
frumusețea naturii, în timp ce ochii devin simbol al cunoașterii individuale și al spiritualității.
Buzele transpun ,în egală măsură, reprezentarea iubirii, dar și sugestia comunicării, în timp ce
mormintele prefigurează realitatea morții. Toate sunt însă văzute de Blaga drept mistere
profunde pe care refuză să le dezlege.
Valorificând un simbol central al operei sale, autorul diferențiază între două tipuri de
cunoaștere, prin antiteza ,,Lumina altora” – ,,Lumina mea”. În opera lui filosofică, ,,Trilogia
cunoașterii”, el adâncește această diferențiere și propune două structuri cu valoare de
metafore. Astfel, cunoașterea logică, științifică, este supranumită ,,cunoașterea paradisiacă”,
pe când cea poetică este identificată prin ,,cunoașterea luciferică”. Prin explicația de natură
științifică, tainele universului sunt anulate, pe când cunoașterea luciferică, poetica, protejează
și chiar potențează misterul. Aceste idei se regăsesc și în cuprinsul artei sale poetice, fiind
exprimate prin intermediul unor imagini artistice. În acest context, deosebit de expresivă este
imaginea vizuală ce valofirică motivul selenar. Efectele feerice amintesc de poezia
eminesciană, dar Blaga le atașează conotații filosifice, prin corelații cu atitudini ale eului liric.
Așa cum ,,Cu razele sale albe luna mărește taina nopții”, așa și poetul potențează misterul și
acesta se schimbă în ,,neînțelesuri și mai mari”.
Nivelul prozodic stă sub semnul libertății specifice scriitorilor moderni. Pentru a da
acea libertate expresiei, autorul ignoră regulile rimei, ale ritmului și ale măsurii, exprimându-
se firesc, discursiv prin versuri albe și ingambament.