Pentru a intelege mai bine cum "functioneaza" copilul nostru, e necesar sa cunoastem cateva

aspecte legate de dezvoltarea sa cognitiva.

Exista patru astfel de stadii, iar astazi o sa vorbim despre prima etapa sau stadiu si anume, cel:

senzorio-motor (0-2/3 ani) corespunde dezvoltării și coordonării capacităților senzoriale (tot ce

tine de senzatii- pipaitul, mirosul, vazult etc.) și motorii (miscarile corpului, in general) ale
copilului, finalizandu-se cu invatarea limbajului.

Se caracterizeaza prin:

- dezvoltare fizica majora;

- formarea senzatiilor si perceptiilor;
- dezvoltarea creierului;
- nevoie foarte mare a copilului de comunicare in plan afectiv ( este important sa se simta iubit,
protejat, ocrotit);
- zambetele, gesturile jucause, expresiile verbale si non-verbale (din partea adultului) care
exprima dragoste, apropiere, bucurie, daruire sunt cruciale pentru copil;
- in jurul varstei de 3 ani incepe sa se dezvolte constiinta de sine (privindu-se in oglinda, cel mic
realizeaza ca imaginea reflectata este a lui). Incepe de asemenea sa utilizeze scurte propozitii de
genul "eu mananc/eu sunt/eu vreu";
- explorarea mediului este importanta, largind astfel orizontul si experientele celui mic, lumea sa
incepe sa nu se mai rezume doar la bratele mamei/tatalui;
- simtul gustului, mirosului si tactil sunt in continuare foarte importante;
- cunoaste lumea prin incercare-eroare;

In prima luna de viata predomina reflexele, la inceput cele neconditionate, apoi conditionate
(motiv pentru care, de cele mai multe ori aceasta prima luna este si cea mai dificila; pe langa
faptul ca se suprapune unor multitudini de alte schimbari in rutina familiei).

Intre lunile 1-4 se produc acomodarea si coordonarea reflexelor si se elaboreaza reflexe din ce in
ce mai complexe.

Intre lunile 4-8, se adopta procedee prin care se maresc perioadele de observare a obiectelor din
jur sau a persoanelor interesante (este momentul in care puteti introduce carusele muzicale, jucarii
din plus cu diferite texturi, paturici pufoase etc.)

Pana la 12 luni se elaboreaza noi forme, din ce in ce mai complexe de adaptare, anticiparea fiind
cea mai importanta (motiv pentru care este crucial ca cel mic sa aiba un program fix, rutine bine
stabilite).

De la 12 la 18 luni se elaboreaza mijloace noi de explorare si cunoastere, bazate pe experienta

activa (este bine sa il lasam pe cel mic sa exploreze, sa cunoasca mediul, sa isi inmoaie manutele
in farfuria cu mancare, sa cotrobaie in cosul cu rufe, introducem jucarii din cat mai multe
materiale naturale etc.).

De la 18 la 24 de luni intervin mijloace de achizitie si acomodare bazate pe combinatii mintale, cu

mare valoare formativa si informativa pentru dezvoltarea copilului.
Tot in aceasta etapa se dezvolta si atasamentul fata de mama a celui mic, modul in care acesta
relationaza cu mama fiind cat se poate de important (cel mic, dar si tanara mamica, au nevoie de
perioade in care sa fie singuri, unul fara celalalt).

Stiati ca...

... pe la 3-4 saptamani apare zambetul, ca expresie a comunicarii nonverbale, cel mic face contact
vizual cu cei din jur;

... in jurul varstei de 2 luni, bebelusul se intrerupe din supt pentru a ii zambi mamei;

... pe la 4-5 luni deja intelege comunicarea non-verbala a parintilor;

... pe la 5 luni incepe sa emita diverse repetitii de silabe- acest proces predece ganguritul- doua
aspecte cruciale in dobandirea limbajului;

.... vorbiti cu cel mic, povestiti, citit etc., pentru a inlesni formarea limbajului in jurul varstei de 1
an.

Important in aceasta perioada este sa socializeze, sa cunoasca si alte persoane in afara de parinti si
bunici, sa se simta in siguranta si iubit.

Jucariile muzicale, texturile naturale (bumbac, lemn, matase sunt indicate), stimularea olfactiva,
auditiva si tactila este de incurajat/dorit.

Sugestii:

- profitati de baita si transformati aceasta activitate in una placuta pentru intreaga familie.
Adaugati in cadita cu apa diverse jucarioare, carticele speciale si veseliti-va. Baita, prilej pentru
dezvoltarea senzoriala, sa fie suficient de lunga, cultivand in acelasi timp simtul rabdarii, olfactiv,
auditiv, tactil si termic.

Alegeti o paturica (de preferat din material natural, bumbac, lana etc.) care sa devina paturica
bebelusului, acel obiect de siguranta- pastrata peste ani, cu siguranta va fi o mare bucurie si semn
de iubire si pretuire pentru copil.

Carticelele cu sunete, vesele si colorate, pe care sa le pipaie, sa le molfaie, sa le arunce sunt ideale
pentru aceasta perioada.

Luati aminte, in aceasta etapa cel mic adora sa arunce obiectele din jurul lui pe jos. Nu face asta
ca sa va enerveze, ci pentru ca experimenteaza si adora sa vada si sa auda cum zboara si produc
sunete diversele obiecte manipulate.

Cu siguranta o sa aveti momente cand va veti simti epuizati ca parinti si ati vrea ca cel mic sa
dispara. Nu trebuie sa va simtiti vinovati, oscilatiile intre iubire si ura sunt normale. Cu siguranta
au existat momente cand ati vrut sau ati iubit mai putin pe altcineva drag.

LUATI AMINTE! Fiecare copil se dezvovlta in propriu sau fel, unii mai devreme, altii mai tarziu,
altii conform graficelor. Nu urmariti dezvoltarea celui mic dupa ghidurile practice si nu va
panicati daca nu le respecta liniuta cu liniuta. Urmati-va si incredeti-va in instinct si in cazul in
care credeti ca ceva nu este in regula cu micutul, apelati la specialistii din domeniu.

Indiferent cat de mult va iubiti micutul si vreti sa ii fiti aproape 24/24, nu va neglijati. Incercati ca
o data pe saptamana sa gasiti timp si pentru voi, macar pentru o ora. Cu siguranta bunicii vor dori
sa dea o mana de ajutor si sa va lase sa petreceti timp de calitate in cuplu, la un film, o cina sau o
plimbare in parc... daca parintii sunt fericiti si multumiti si cel mic va fi bine.