Cursant Coman Ana grupa Nr.

10
PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL RAIONAL

” NE JUCĂM, COMUNICĂM ȘI ÎNVĂȚĂM PRIN MEDIA

ONLINE”

PARTENERI: Gradinita Nr.3 orasul Stefan Voda

Gradinita de copii satul Tudora
Grupele Pregatitoare varsta 6-7 ani
Participanti: Cadre didcatice din ambele gradinite, copii de varsta
prescolara 5-7 ani, parinti ai copiilor.

ARGUMENT
Nu exista nici o indoiala ca tehnologia reprezinta o parte importanta in
desfasurarea activitatilor zilnice, atat pentru parinti cat si pentru copii.
Fara doar si poate, tehnologia va ocupa tot mai mult loc in viata noastra.
De aceea trebuie sa aducem la cunostinta copiilor si a parintilor lor ca
gadjeturile pot avea un impact pozitiv asupra dezvoltarii copiilor .
Inca de mici copiii sunt atrasi de aceasta lume digitala, care prezinta
unele dezavantaje si pericole dar poate adduce si avantaje. Cel mai
important avantaj este ”Comunicarea” prin media online cu alti
copii din alte institutii – cee ace va fi o experienta unica pentru
ambele parti ale parteneriatului.
Asadar, impreuna cu parintii acestor copii, am hotarat sa dezvoltam
acest proiect media online pentru schimb de experinte care vor avea

drept obiective :

Pentru cadre didactice:

1. Sa comunicam prin intermediul online, Google Meet , realizand
o intercunoastere a copiilor prescolari prin intilniri, activitati
directe si prin intermediul activitatilor desfasurate in fiecare
gradinita in parte;
 2. Sa realizam rezolvarea problemelor de limbaj la prescolari in
procesul educational prin desfasurarea diferitor activitati
educative in parteneriat;
3. Sa imbogatim mediul de dezvoltare a vorbirii cu material
didactic si de joc;

Pentru copii:
1. Sa realizam rezolvarea problemelor de vorbire si de blocaje la
nivel de comunicare, sa vorbeasca clar si fluent utilizand modalitati
de exprimare;
2. Sa cultivam incredere de sine sin in propriile forte.
3. Sa cultivam prietenie intre copii dintre ambele parti.
4. Sa cultivam noi experienţe cognitive, sprijin pentru
conceptualizarea cunoaşterii, repercusiuni formative la nivelul
afectivităţii, modelarea comportamentelor;
5. Copii la fel vor constientiza ca mass-media este un agent al
socializării prin intermediul invatarii electronice si inteligentei
artificiale.

Pentru parinti:
1. Sa formeze o pozitie parentala active oe baza unei interactiuni
stranse intre institutia prescolara si familie cu privier la dezvoltarea
vorbirii monologate a copiilor;
2. Sa cultive copiilor noi valori cu privire la utilizarea gadjeturilor.
3. Sa creeze un mediu digital sănătos și sigur pentru copiii lor.
4. Sa primeasca sfaturi si indrumari cum sa creeze limite pentru o
viata sanatoasa in era gadjeturilor.

RESURSE UMANE:
La activitatile desfasurate pe parcusrul acestui parteneriat vor participa
copii din grupele pregatitoare, cadrele didactice, psihologul, parintii
copiilor .

RESURSE MATERIALE:
Pentru implementarea acestui proiect de parteneriat se vor folosi
calculatorul pentru conexiune online Google meet, internet wifi , fise de
lucru individuale, imagini cu subiect, carti cu povesti, muzica, poezii,
hartie colorata, foarfece, clei, carioca, creioane colorate, hartie cartonata,
costumatie pentru dramatizari,animatori.

MODALITATI DE REALIZARE:
Pe parcursul unui an de invatamant se vor organiza intilniri online dar si
cu prezenta fizica in incinta localului unuia dintre parteneriate. Se va lua
in consideratie curriculumul pentru educatie timpurie si standardele de
invatare, vor avea loc activitati integrate si commune, experiente si trairi
unice, emotii pozitive, scenete, povestiri, dramatizari, recital de poezii,
metode si procedee didactice pentru impelemtarea proiectului bazat pe
dezvoltarea limbajului la prescolari.

FINALITATE:
1. Se va evalua gradul de implicare şi interesul copiilor pentru proiectul
propus;
2. Se va evalua nivelului de cunoştinţe acumulate de către copii cat si a
cadrelor didactice a schimbului de experinete prin intermediul online.
3.Se va evalua implicarea si participarea părinţilor in cadrul proiectului
de parteneriat.
4. Se va evalua impactul pozitiv asupra dezvoltarii limbajului la copii de
varsta prescolara si a cunoştinţelor acumulate pe parcursul derulării
proiectului .

CONCLUZII:
Implementarea proiectului de parteneriat va permite rezolvarea cu
succes a principalelor sarcini pentru un an de studii, imbunatatirea
culturii profesionale a cadrelor didactice, a abilitatilor pedagogice ale
acestora, organizarea unei colaborari stranse intre toti participantii la
spatiul educational:educatori, copii si parintii acestora.
Proiectul va contribui la coopetrarea educatorilor prin cautarea de idei
noi, dobandirea cunostintelor, dezvoltarea noilor forme de lucru, o noua
infatisare si o pozitie oportuna in rezolvarea problemei de dezvoltare a
limbajului la prescolari.
 CALENDAR ACTIVITATI

N Denumire Tema Descrierea activitatii Loc de Per

r activitate activitatii desfasu ad
. rare
1 Salutul ”Salut Activitate de socializare Online
virtual prietene!” prin trasnmiterea unei Google
între carti personalizate a Meet

SEPTEMRIE
parteneri grupului de copii.
Copii vor confectiona
carduri personalizate cu
prenumele si se vor
prezenta.
2 Activitatea "Când pisica Utilizarea expresiilor Online
extracurricul nu-i acasa..." verbale in diferite Google
ară contexte. Meet
Copii vor demonstra că sunt

OCTOMBRIE
actori iscusiti de minune, și
nu-i întrece nimeni la
glume! Vor distra gazda
partenera si vor prezenta
mai multe numere .
3 Joc cu reguli ”Campul Stimularea exprimarii cat Online
minunilor” mai corecte si complete Google
prin lectura dupa imagini. Meet
Copii vor explica jocuri cu

NOIEMBRIE
reguli pentru copii din
parteneriat si vor face
schimb de experienta, vor
invata unii de la altii jocuri
distractive si interesante.
4 Sarbatoare ”Am plecat sa Producerea de mesaje Local
calendaristica colindam” clare, logice, folosind Schimb
Craciunul expresivitatea verbala, de
nonverbala,paraverbala. surpiza
Copii vor pleca in vizita la de
pertener si vor petrece o Craciun
activitate frumoasă, intre
interesantă şi desigur partener
prietenoasă ce cultivă iate
copiilor, valori, cunoştințe,

DECEMBRIE
deprinderi dezvoltând
vocabularul și vorbirea
copiilor, promovând
tradițiile și obiceiurile
moldovenești.
5 Activitate ”Luceafărul Activitate literara- Online
integrata literaturii muzicala, Google

IANUARIE
domeniul române- Mihai copii vor recita poezii, vor Meet
Limbaj si Eminescu” interpereta cantece pe
comunicare versurile poetului , vor
povesti cateva date
bibliografice din viata
scriitorului.
6 Sedinta cu ”Locul Sfaturi si indrumari din Local
parinti gadjeturilor in partea psihologului pentru Cu

FEBRUARIE
Activitate viata parinti ”Stabilirea limitelor parintii
pentru parinti copilului” si echilibrul psiho- copiilor
emotional ” pentru o viata din
sanatoasa si fara primejdii. ambele
parti
partener
e
7 Activitate ”Povestile lui Utilizarea expresiilor Online
integrata Creanga ” verbal din operele literare Google
domeniul ale lui Creanga, Meet
Limbaj si Dramatizare in baza
Comunicare povestilor :
Capra cu trei iesi
Fata babei si fata
mosneagului
Copiii vor clasifica și vor
descrie personajele pozitive
și negative după
comportamentul și acțiunile
lor; vor schimba finalul
poveștii ,,Fata babei și fata
mișneagului”, indroducând
un erou nou care învață
personajele negative cum să
se comporte și să-și ceară
scuze.
Iar lupul din

MARTIE
povestea ,,Capra cu trei
iezi” a devenit un personaj
pozitiv.
8 Joc lexical ”Spune…” Imbogatirea vocabularului Online
cu cuvinte sinonime, Google
omonime, antonime. Meet
Copii vor face cunostinta
cu aceste notiuni.Vor audia
o poveste si vor discuta
despre personajele si
faptele lor, vor incerca sa
dea exemple de sinonime,
APRILIE

antonime,omonime in baza
textului audiat, imagini din
poveste.
9 Joc Verbal ”Ghici Formularea enuntului Online
ghiciotarea dezvoltat respectand Google
mea” ordinea partilor de Meet
propozitie prin alcatuirea
ghicitorilor dupa imagini.
Copii vor face schimb de
ghicitori pe care le vor

MAI
alcatui dupa un model
prezentat de CD.
1 Activitate „Adio prieten Distractie muzicala de ziua Local
0 extracuricula drag” copiilor 1 iunie,
ra Copii vor fi distrati de
animatori, vor face schimb
de imbratisari si cuvinte
dragi, isi vor multumi

IUNIE
colegii pentru timpul
petrecut imrepuna.

Comunicăm
Ne jucăm
Învățăm