Activitatea invatatorului Activitatea elevului Strategii Anexe
didactice I. Pregatesc materialele necesare in timpul desfasurarii Pregatesc materialele Evocarea: activitatii. necesare in timpul Asigur o atmosfera adecvata desfasurarii in conditii optime desfasurarii activitatii. a activitatii. 7 min. -Calcul oral : De exemplu : Conversatia 1)Jumatatea lui 20 Anexa 2) Cât face 37 : 3? (9) -Copii calculeaza 1 3) De câte ori este 3 mai mic decât 27? (de 9 ori) oral 4) De câte ori este 7 mai mic decât 21? (de 3 ori) Explicatia 5)De câte ori trebuie mărit 2 pentru a obţine 14? (de 7 ori) exercitiile 6)Spuneţi un număr de 9 ori mai mic decât 27? ( 3) 7) Ce este doimea (jumătatea)? (este o parte dintr-un întreg de inmultire si împărţit în două părţi egale). impartire . 8) Ce este treimea?( este o parte dintr-un întreg împărţit în trei părţi egale). Exercitiul 9) Care este doimea lui 10?,dar jumatatea? -5,jumatatea va fi tot 5 10)De cite ori trebuie marit 5 pentru a obtine 25 -de 5 ori 11)De cite ori este 4 mai mic decit 16? -de 4 ori 12) Mariti numarul 4 de 8 ori. - 4x8=32 Fise didactice 13) Micsoreaza numarul 40 cu 10 40-10=30 14) Aflati triplul lui 5. -5x3=15 15) Cit face 18:6? -3 16) Afla treimea lui 21. 21 :3=7 II.Realizare Anunt tema noua : „Probele inmultirii” a sensului: -Le inaintez copiilor o problema: -Copii citesc problema (3-4) Un pix costa 3 lei .Citi lei voi plati pentru 6 caiete? copii. -despre un pix -Despre ce se vorbeste in problema? -3 lei 28 min -Cit costa un pix? -va costa mai mult -Daca un pix costa 3 lei,atunci 7 pixuri vor costa Lucru cu mai mult sau mai putin? -Citi lei voi plati pentru 6 caiete manualui -Care este intrebarea problemei? -prin operatia de inmultire Putem afla? Prin ce operatie? Re-re: Ce la ce vom inmulti? - 7*3 = 21 lei Ce vom scrie la verificare? Sau cum ii mai putem spune la V-re: verificare? ( proba) -21:3=7caiete R-s: 21 lei Analiza - Ce vom scrie la raspuns? Bravo copii ..Descghidem caietelele si scriem data de astazi -Elevii dau raspuns la intrebari si tema in clasa. -Copii scriu in caietele problema de pe tabla. - Le explic probele inmultirii. Prin ce operatie putem afla Conversatia daca am inmultit corect?...etc. Lucru cu manualul -Elevii deschid manualele si rezolvam Exercitiile ( 1-5) p.78