Teste online | Didactic.ro https://www.didactic.ro/instrumente-interactive/printati-test/povestea-lui-...

Nume: ____________________________________ Data: _________________________

„Povestea lui Harap Alb”, Ion Creangă

1. Precizează genul literar căruia îi aparține opera „Povestea lui Harap Alb”, de Ion Creangă.

Opera aparține genului liric.

Opera aparține genului epic.
Opera aparține genului dramatic.

2. Menționează patru trăsături care fac posibilă încadrarea operei „Povestea lui Harap Alb” în specia
basm cult.

Trăsăturile basmului cult, regăsite în textul lui Creangă, sunt: autorul consacrat, umorul, oralitatea
stilului, îmbinarea modurilor de expunere.
Trăsăturile basmului cult, regăsite în textul lui Creangă, sunt: lupta dintre bine și rău, cifrele
magice, formulele specifice, personajele.
Trăsăturile basmului cult, regăsite în textul lui Creangă, sunt: prezența cifrelor magice, formulele
specifice, autorul consacrat, timpul neprecizat.

3. Viziunea despre lume regăsită în basm este:

Încălcarea interdicției impuse de tată.

Personajul excepțional în situații excepționale.
„O oglindire a vieții în moduri fabuloase” - George Călinescu

4. Tema/temele basmului sunt:

Lupta pentru împărăție.

Călătoria fiului de crai.
Lupta dintre bine și rău, finalizată cu victoria binelui, dar și formarea personajului principal.

5. Câteva motive specifice basmului „Povestea lui Harap Alb” sunt:

Superioritatea mezinului, Sfânta Duminică, Spânul, răufăcătorul, împăratul.

Superioritatea mezinului, scrisoarea, călătoria, răufăcătorul, supunerea prin vicleșug, probele și
căsătoria.
Sfânta Duminică, Spânul, Împăratul Verde, Împăratul Roșu.

6. Raportul incipit-final este:

Simetric
În opoziție

7. Formula inițială a basmului are rolul:

De a introduce cititorul în lumea fabulosului.

De a introduce personajele.
De a fixa timpul și spațiul în care se desfășoară acțiunea.

8. Numele personajului este:

1 of 4 5/4/2020, 2:52 PM
Teste online | Didactic.ro https://www.didactic.ro/instrumente-interactive/printati-test/povestea-lui-...

O metaforă.
Un oximoron.
Un epitet cromatic.

9. Perspectiva narativă este:

Obiectivă.
Subiectivă.
Preponderent obiectivă,

10. Discursul narativ urmărește o acțiune:

Lineară, cronologică, secvențe înlănțuite.

Discontinuă.
Discontinuă, secvențe înlănțuite.

11. Expozițiunea fixează:

Sosirea scrisorii de la Împăratul Verde.

Întâlnirea cu Sfânta Duminică.
Timpul, spațiul și personajele.

12. Intriga basmului este marcată de:

Întâlnirea cu Sfânta Duminică.

Sosirea scrisorii de la fratele craiului.
Hotărârea fraților mai mari de a pleca spre curtea unchiului lor.

13. Podul pe care trebuie să-l treacă feciorii craiului semnifică:

O componentă a gospodăriei țărănești.

Delimitarea unui spațiu familiar de unul necunoscut, dar și trecerea de la copilărie la maturitate.

14. Sfânta Duminică este:

Un reprezentant al divinității, cea care înlocuiește elementul matern dar și ursitoarea.

O bătrână oarecare.

15. Ursul simbolizează:

Un animal fioros.
Clasa Războinicilor.

16. Sfânta Duminică îl sfătuiește pe crăișor să-i ceară tatălui său:

Doar calul și hainele de mire.

Doar calul și armele.
Armele din tinerețe, hainele de mire și calul.

17. La despărțire, Craiul îi dă fiului său:

Doar sfaturi și blana de urs.

Sfaturi, o scrisoare, bani și blana de urs.
Doar sfaturi și o scrisoare.

2 of 4 5/4/2020, 2:52 PM
Teste online | Didactic.ro https://www.didactic.ro/instrumente-interactive/printati-test/povestea-lui-...

18. Feciorul craiului se rătăcește:

Pe o câmpie.
Într-o pădure.

19. În cale îi iese/ies:

Spânul.
Împăratul Roșu.
Cei cinci „uriași de treabă”.

20. Fântâna în care coboară eroul simbolizează:

Coborârea pe celălalt tărâm, Infernul, moartea simbolică a acestuia, botezul, schimbul de identități,
instaurarea lumii pe dos și promisiunea restabilirii ordinii lumii.
Doar moartea simbolică a eroului și botezul lui.

21. Prima probă pe care trebuie să o treacă Harap Alb este:

Aducerea fetei Împăratului Roșu.

Aducerea nestematelor și a capului cerbului solomonit.
Aducerea salatelor din Grădina Ursului.

22. Pentru a duce la bun sfârșit proba, este ajutat de:

De furnici.
Sfânta Duminică.
De cal.
De albine.

23. Calitatea pe care o dobândește în urma acestei probe este:

Curajul.
Răbdarea.
Loialitatea.

24. Cea de-a doua probă la care este supus de către Spân este:

Aducerea salatelor din Grădina Ursului.

Aducerea nestematelor și a capului cerbului solomonit.
Aducerea fetei Împăratului Roșu.

25. Calitățile dobândite acum sunt:

Curajul, tenacitatea și loialitatea.

Curajul, răbdarea și tenacitatea.
Răbdarea, tenacitatea și loialitatea.

26. Ultima probă, la care este supus de Spân, constă în:

Aducerea fetei Împăratului Roșu.

Aducerea nestematelor și a capului cerbului solomonit.
Aducerea salatelor din Grădina Ursului.

3 of 4 5/4/2020, 2:52 PM
Teste online | Didactic.ro https://www.didactic.ro/instrumente-interactive/printati-test/povestea-lui-...

27. În călătoria spre curtea Împăratului Roșu, se întâlnește cu:

Doar cu cei cinci uriași.

Furnicile, albinele și cei cinci uriași.
Doar cu furnicile și cu cei cinci uriași.

28. Ordinea probelor, pe care le-a trecut protagonistul, este:

Cămara de aramă încălzită, alegerea macului de nisip, alegerea adevăratei fete de împărat, păzirea
fetei, ospățul și aducerea celor trei elemente magice.
Casa de aramă încălzită, ospățul, alegerea macului de nisip, păzirea fetei de împărat, descoperirea
adevăratei fete a Împăratului Roșu și aducerea celor trei elemente magice.

29. Calitatea pe care o cunoaște Harap Alb, în urma acestei probe, este:

Curajul.
Iubirea.
Loialitatea.

30. Punctul culminant al basmului este marcat de:

Moartea Spânului.
Demascarea Spânului și uciderea lui Harap Alb.
Căsătoria lui Harap Alb cu fata de împărat.

31. Deznodământul este regăsit în:

Moartea Spânului, reînvierea crăișorului și căsătoria acestuia cu fata de împărat.

Moartea Spânului.
Reînvierea crăișorului.

32. Basmul este un bildungsroman deoarece:

Urmărește maturizarea unui personaj.

Are ca temă lupta dintre bine și rău.

4 of 4 5/4/2020, 2:52 PM