Test de evaluare

1. Modalitatile motivationale care reflecta echilibrul biopsihosocial al omului in conditiile solicitarilor mediului extern, sunt:
a) motivele; b) trebuintele;

c) interesele;

d) convingerile.

2. Devin convingeri: a) ideile forta; b) ideile puternice; c) ideile valoare; d) idealurile.

3. Concepia despre lume si viata se formeaza sub influenta: a) intereselor, culturii si educatiei; b) convingerilor, idealurilor; c) conditiilor de viata; d) ereditatii.

4. Interesele pot fi:

a) profesionale si extraprofesionale; b) tehnice si artistice; c) intrinseci si extrinseci; d) pozitive si negative.

5. Motivul este care declanseaza, .si sustine energetic actiunea.

6. Enumerati functiile motivatiei.

. Precizati ce forme ale motivatiei sunt prezente in

urmatoarele cazuri:
un copil invata pentru a provoca bucurie mamei sale pe care o iubeste mult; un elev citeste o carte pentru ca il intereseaza; un elev a luat o nota proasta la lucrare iar parintii l-au certat; cineva urmeaz facultatea de medicina pentru ca este convins ca meseria de medic ii va asigura un profit financiar sigur.

8. Ierarhizati trebuintele din piramida lui Maslow in functie de propriile prioritati.

9. Analizati motivatia pozitiva si motivatia negativa.

10. Gasiti 4 motive care va determina sa invatati la psihologie.

11. Idealurile (definitie, elementele idealului)