Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2010 Clasa: a II-a C Aria curricular: Matematic i tiine ale naturii Disciplina: Matematic Tipul de curriculum: Extins Unitatea de nvare: Elemente intuitive de geometrie Subiectul leciei: Figuri i corpuri geometrice Tipul leciei: Recapitulare i sistematizare Durata: 45 minute Obiective de referin: 2.2 s recunoasc forme plane i spaiale; s clasifice figuri geometrice sau obiecte dup criterii diverse; 2.9 s continue modele repetitive reprezentate prin obiecte sau numere Obiective operaionale: O1 s completeze un brinstorming i un ciorchine recunoscnd figurile i corpurile geometrice nvate; O2 s asocieze corpul geometric cu obiectul i figura geomeric de aceeai form; O3 s recunoasc interiorul/exteriorul unei figuri geometrice; O4 s precizeze asemnrile i deosebirile dintre corpurile geometrice: cub cuboid i cilindru con ; O5 s descrie figurile i copurile geometrice; O6 s stabileasc valoarea de adevr a unei propoziii matematice; O7 s realizeze un colaj din figurile geometrice nvate respectnd indicaiile unei ghicitori; O8 s colaboreze cu colegii i cadrul didactic n vederea elaborarii unor produse de grup. Resurse: a) procedurale - metode i procedee: Brainstormingul, Ciorchinele,Cubul, Diagrama Venn, conversaia, explicaia, exerciiul, observaia, jocul, aprecierea verbal. - forme de organizare: frontal, pe grupe ,individual. b) materiale: cubul, flipchart, fie de lucru, creioane colorate, jetoane cu figuri i corpuri geometrice, corpuri geometrice, plan cu Lizuca i Patrocle n dumbrav; Bibliografie: x x x; Programa colar aprobat cu O.M. nr. 4686 / 05.08.2003 Singer Mihaela, Matematic - manual pentru clasa a II a, Editura Sigma, 2004. Berechet Daniela, Berechet Florin, Gardin Maria, Gardin Florin - Matematic culegere de exerciii i probleme - clasa a II a, Editura Paralela 45, 2009
1
Clugri Angelica, Clugri Ctlin - Culegere de exerciii i probleme de matematic - clasa a II a, Editura Dor, Tecuci Domieanu Pachia, Didactica matematicii n nvmntul primar, Editura Geneze, Galai, 2002.
Ob. Op.
2.Verificarea temei
Coninutul informaional i demersul didactic Activitatea Activitatea nvtorului elevului Grupeaz elevii n 6 i pregtesc materialele echipe i pregtete necesare pentru materialele necesare lecia de desfurrii leciei. matematic. mparte elevilor fie Completeaz figura cu noi de lucru i solicit completarea cu diverse elemente folosindu-se de elemente, a figurii geometrice desenate - propria imaginaie. Ce poi desena pornind de la un ptrat? . Citesc selectiv Verfic tema cantitativ, timp n care exerciiile pe care le-au avut de elevii lucreaz independent pe fia de efectuat. Corecteaz dac e lucru, apoi calitativ cazul. prin sondaj. Prezint n faa Verific activitatea colegilor fiele de independent: munc Afieaz pe flipchart independent. desenele obinute de fiecare elev i apreciaz ingeniozi3
Strategia didactic Resurse Timp Procedu- Materia- Forme de rale le organizare 1 ConversaFrontal ia
Evaluare
Observarea/ verificarea
exerciiul
individual
Aprecierea verbal
individual frontal
Aprecierea verbal
individual frontal
Aprecierea verbal
3.Captarea ateniei
5. Dirijarea nvrii
O1
tatea fiecrui desen. Le propune elevilor participarea la un joc: Continu modelul cu nc 4 elemente! Sub fia pe care vor completa irul vor descoperi titlul noii lecii: ELEMENTE DE GEOMETRIE Anun subiectul leciei i obiectivele nvrii. Noteaz titlul pe tabl. Precizeaz c trebuie s fie foarte ateni i activi fiindc la sfritul leciei vor avea o surpriz. n faa clasei se va afla un puzzle ale crui piese le va elimina pe msur ce elevii vor rezolva sarcinile de lucru. Iniiaz un brainstorming de grup, solicitndu-le elevilor s listeze toate cuvintele care pot fi
Jocul didactic
Aprecierea verbal
Conversaia
caiete
Frontal
28
Pe grupe
O1
O2
O3
asociate cu titlul leciei. Solicit completarea la flipchart a unui ciorchine cuprinznd noiunile de geometrie nvate. Dup realizarea acestei sarcini elimin o pies de puzzle. Propune spre rezolvare sarcinile unui cub(anexa 1). Distribuie fiele de lucru n grup i precizeaz tehnica de lucru. 1. Asociaz Unete fiecare corp geometric cu figura geometric i obiectul care are aceeai form! 2. Analizeaz Observ imaginea apoi scrie numrul de figuri geometrice din: a) interiorul cercului b) interiorul ptratului c) interiorul dreptunghiului
Ciorchine- Jetoane Pe grupe le cu figuri i corpuri geometri ce, flipchart fie de lucru
Rspnsurile elevilor
Primesc fie de lucru n grup cu sarcinile cubului i i reamintesc tehnica de lucru. Colaboreaz pentru rezolvarea sarcinilor propuse.
Cubul,
Pe grupe
Observarea sistematic
Cubul, exerciiul
Fie de lucru
Pe grupe
Observarea sistematic
exerciiul
fie de lucru
Pe grupe
Observarea sistematic
O4
O5
O6
O3
d) interiorul celor trei figuri geometrice e)exteriorul figurilor geometrice 3. Compar Noteaz prin ce se aseamn i prin ce se deosebesc cubul i cuboidul? 4. Descrie Descrie figurile i corpurile geometrice: ptratul, cubul, triunghiul, cercul. 5. Argumenteaz Stabilete valoarea de adevr a propoziiilor urmtoare, notnd cu A (adevrat) sau F (fals) n dreptul lor: a) Triunghiul are 3 laturi i 4 vrfuri. b) Cubul are patru fee. c) Cuboidul are toate feele n form de ptrat. d) Dreptunghiul are laturile opuse egale. e) Sfera are 6 vrfuri. 6. Aplic Deseneaz: a) un cerc n interiorul
6
fie de lucru
Pe grupe
Observarea sistematic
Pe grupe
Observarea sistematic
Pe grupe
Observarea sistematic
exerciiul
fie de
Pe grupe
Observarea
O7
unui dreptunghi b) un triunghi n interiorul unui cerc Monitorizeaz activitatea din grupuri. Solicit desemnarea raportorilor n grup, faciliteaz raportarea i corecteaz dac e cazul. Elimin a doua pies de puzzle. Propune realizarea unui colaj folosind figurile geometrice primite i respectnd indicaiile versurilor (anexa 2): Un cerc mic am aezat, Sub el dreptunghi mare. Din dreptunghiuri mici apoi, brae i picioare. Din triunghiuri nasturi faci, Triunghi, cercuri: nas, ochi, gur. Dac le aezi cu tact Obii sigur o figur. Vezi, apoi de mi-l
lucru Desemneaz raportori care prezint produsele de grup n faa clasei. Corecteaz eventualele greeli.
sistematic
Pe grupe
Colaboreaz pentru realizarea colajului din figurile geometrice. Prezint colegilor produsele de grup, fac aprecieri i autoaprecieri asupra modului de executare a lucrrilor.
Exerciiul jocul
6. Evaluarea performanei
ncal Cu papuci, triunghiuri dou i-unul mare pus pe cap, Coif ca s nu-l plou. Elimin a treia pies de puzzle. Distribuie fie de lucru independent, preciznd sarcinile ce trebuie rezolvate (anexa 3). Elimin a patra pies de puzzle.
Lucreaz independent pe fi, rezolvnd sarcinile propuse. Descoper surpriza: Lizuca i Patrocle n dumbrav. Face aprecieri asupra Ascult aprecierile i modului cum au participat elevii clasei noteaz tema. la lecie i acord calificative individuale. Propune tema pentru acas.
individual
Aprecieri verbale
Explicaia
Manual, culegere
frontal
Aprecieri verbale
ANEXA 1
DESCRIE Descrie figurile i corpurile geometrice : ptratul, cubul, triunghiul, cercul. ptratul cubul triunghiul cercul
ASOCIAZ Unete fiecare corp geometric cu figura geometric i obiectul care are aceeai form! .
CUBUL
CUBOIUDUL
DEOSEBIRI
ASEMNRI
DEOSEBIRI
10
ANALIZEAZ Observ imaginea apoi scrie numrul de figuri geometrice din: a) interiorul cercului. b) interiorul ptratului c) interiorul dreptunghiului. d) interiorul celor trei figuri geometrice........ e)exteriorul figurilor geometrice........ Coloreaz ptratele din interiorul dreptunghiului.
ARGUMENTEZ Stabilete valoarea de adevr a propoziiilor urmtoare, notnd cu A (adevrat) sau F (fals) n dreptul lor: a) Triunghiul are 3 laturi i 4 vrfuri. .............................................................................................................................. b) Cubul are patru fee. ............................................................................................................................... c) Cuboidul are toate feele n form de ptrat. ............................................................................................................................... d) Dreptunghiul are laturile opuse egale. .............................................................................................................................. e) sfera are 6 vrfuri. ... APLIC Deseneaz: a) un cerc n interiorul unui dreptunghi b) un triunghi n interiorul unui cerc
11
ANEXA 2
12
ANEXA 3 Numele.
Data
Fi de evaluare
1. Unete cuvntul cu figura corespunztoare:
Triunghi
dreptunghi
ptrat
cerc
..
..
13
14