PROIECT DIDACTIC

DATA: 30.04.2010 GRUPA: MARE C- GRUPA ALBINUTELOR EDUCATOARE:TOADER NICOLETA DANIELA PROIECT TEMATIC: Invat de pe acum SUBTEMA: Cu ce calatorim? TEMA ZILEI : Semaforul

DOMENIUL EXPERENTIAL:Domeniul Limba si Comunicare DOMENIUL DE ACTIVITATE:Educarea limbajului MIJLOC DE REALIZARE: Memorizare TEMA: Semaforul licurici de Elena Dragos TIPUL ACTIVITATII: Predare- invatare SCOPUL :Formarea deprinderii de a memora si reproduce voluntar si logic poezia, imbogatindu-si astfel vocabularul cu cuvinte si expresii noi. OBIECTIVE OPERATIONALE:
O1 Sa neleaga coninutul poeziei ; O2 Sa memoreze logic si constient poezia; O3 Sa recite poezia corect si expresiv, respectand intonatia, ritmul si pauzele ; O4 Sa- si insuseasca sensul urmatoarelor cuvinte: licurici, bievoitor,zebra, traversarea,voiniceste; O5 Sa formuleze propozitii cu cuvintele noi;

STRATEGII DIDACTICE: METODE I PROCEDEE: conversaia, exerciiul verbal,

demonstraia,explicaia, surpriza.

MATERIAL DIDACTIC:semafor- imagine reprezentativa DURATA ACTIVITII: 30-35 LOCUL DESFURRII: sala de grup BIBLIOGRAFIE:Programa activitilor instructiv-educative n
grdinia de copii, MEC Bucureti, 2000 Revista nvmntului precolar, nr. 1-2/2008, Bucureti; Noul curriculum naional pentru nvmntul precolar 2008

DESFURAREA ACTIVITII
Evenimentul didactic Moment organizatoric Coninutul tiinific Se asigura conditii optime pentru buna desfasurare a activitatii: -aerisirea salii de grupa; -asezare scaunelelor in semicerc ; -pregatirea materialului didactic necesar. Se realizeaza printr-o ghicitoare: Sta afara, in colt de strada, Pe toata lumea dirijeaza, Cand e rosu- stau pe loc, La galben ei se pregatesc, Iar la verde toti pornesc.(semaforul) Le voi prezenta copiilor o plansa cu imaginea unui semafor. Vom purta o scurta discutie despre cum circulam pe strada: - Ce este semaforul? - Ce culori are semaforul? - Ce semnificatie au culorile semaforului? - Pe unde trebuie sa traversam? - Ce este o zebra? Le voi spune o scurta poveste, care de fapt va fi coninutul poeziei. Prin aceasta poveste voi introduce cuvintele noi din text:licurici, bievoitor,zebra, traversarea,voiniceste. -conversaia -frontal -explicaia Observarea comportamentului verbal a copiilor Strategii didactice Evaluare

Captarea atentiei

Reactualizare a cunostinelor si familiarizarea cu continutul poeziei

-conversatia

Observarea comportamentului verbal si nonverbal a copiilor

-explicaiaconversaia

Observarea comportamentului copiilor

Anunarea temei

Copiii vor fi instiintati ca astazi la activitatea de educarea limbajului vor asculta si vor invata o poezie despre seamfor. Poezia se numeste Semaforul licurici scrisa de Elena Dragos. Voi recita model de 1-2 ori poezia rar si expresiv, folosind mimica i gestica corespunztoare. La ultima recitare model voi cere copiilor sa repete si ei in gand versurile, pentru a le memora. Pentru a se asigura insusirea poeziei de catre intreaga grupa va fi memorata pe unitati logice .Se va repeta prima strofa cu 2,3 copii,apoi se va trece la urmatoarea strofa, care va fi repetata impreuna cu prima,astfel se va fixa in memorie fragmentele logice in succesiunea lor fireasca.La fel se va proceda si cu a doua, cel de-a treia si a patra strofa: se reia prima strofa,a doua , a treia si apoi a patra. Se va urmari la toti copiii pronuntarea clara, corecta a cuvintelor si recitarea expresiva. Pentru a-si insusi cuvintele noi copiii formuleaza propozitii cu acestea. La finalul activitatii pentu verificarea invatarii poeziei se propune joculContinua tu! in care copiii numiti vor recita poezia de unde a ramas copilul solicitat anterior( recirarea in lant) . Fac aprecieri colective i individuale asupra modului cum au raspuns copiii la activitate.

-demonstraia -recitarea model

Prezentarea noului coninut

-observarea corectitudinii exprimrii Recirarea pe unitati logice

Dirijarea invatarii

Obtinerea performantei

- observarea modului de recitare a poeziei jocul stimulente

Evaluarea

Incheierea activitatii

aprecieri verbale -acordare de recompense

Semaforul licurici
Elena Dragos Semaforul licurici Are grija de cei mici Rosu- verde cand se-aprinde Parca zice:luati aminte Binevoitor le-arata Cum se traverseaza o strada Numai pe culoarea verde Pe la zebra ce se vede. Rosie cand e culoarea Se opreste traversarea Poarta grija celor mici Semaforul licurici. Stam pe loc, desi apare Galben, pufulet de soare, Dar cand verdele zambeste, Trecem veseli voiniceste.