Sunteți pe pagina 1din 21

Dominanta Procesarii

Emisferice Cerebrale


Stilurile de nvare

Stilul de nvare
- delimitare conceptuala -

Reprezint modalitatea preferat de receptare, prelucrare, stocare i
reactualizarea informaiei i se formeaz prin educaie.

Difereniem stiluri de nvare,
- dup componenta genetic implicat exist patru stiluri de nvare
principale : auditiv, vizual, tactil i kinestezic;
- dup emisfera cerebral activat predominant n nvare se difereniaz
dou stiluri cognitive: stilul global (dominan dreapt) i stilul analitic sau
secvenial (dominan stng).



Stilul auditiv
- nva din explicaiile profesorului;
- verbalizeaz aciunea ntreprins pentru a nva;
- este eficient n discuiile de grup

Stilul vizual

- este important s vad textul scris;
- nva pe baz de ilustraii, hri, imagini, diagrame;
- recitirea/rescrierea materialului sunt metodele de fixare.



Stilul tactil
- are nevoie s se implice fizic n activitatea de nvare;
- se exprim folosind micarea minilor i comunicarea
nonverbal.

Stilul kinestezic
- nva din situaiile n care poate s experimenteze;
- lipsa de activitate determin agitaie

Diferentele de invatare in functie
de emisferele cerebrale
Asselin i Mooney (citai de Miller, 2001) descriu
stilurile de nvare ca global, bazat pe emisfera
dreapt, sau analitic, bazat pe emisfera stng.
n general, cei cu un stil global percep lucrurile ca pe
un ntreg, fac distincii generale ntre concepte, sunt
orientai ctre oameni i nva ntr-un context social
(p. 3).
Cei cu un stil de nvare analitic, pe de alt parte,
percep lucrurile prin prile lor mai degrab dect ca
ntreg i impun o anumit structur sau restricii asupra
informaiilor i conceptelor (Miller, 2001, p. 3).
Felul n care ne concentrm asupra informaiilor noi i
dificile i ni le reamintim este legat de stilul nostru de
nvare global sau analitic.
Unii elevi nva mai uor atunci cnd informaiile sunt
prezentate pas cu pas, ntr-un model secvenial, prin
care se construiete o nelegere a conceptelor.
Alii nva mai uor fie atunci cnd neleg mai nti
conceptul i se concentreaz apoi pe detalii sau cnd
introducerea informaiilor se face printr-o povestire cu
umor sau o anecdot legat de experiena lor i
susinut cu example i grafice (Dunn, 1995, p. 18).
Emisferele cerebrale
Emisfera stng: analitic, logic, secvenial, pas
cu pas, raional, pri-ntreg
Emisfera dreapt: holistic, fortuit, intuitiv,
subiectiv, sintetizatoare
Emisfera stng prezentare generala


digital, amnunte, analiz !

Informaiile sunt gndite n cuvinte, pronunate,
scrise, citite, calculate, evaluate.
responsabil cu logica, raiunea, judecata rece
(obiectiv);
demersul linear, detaliat, secvenial, algoritmic

Elaboreaz reguli, legiti, clasificri; planific,
prefer certitudinile.
Emisfera dreapt Prezentare
generala



Analog, vedere de ansamblu, sintez!

Informaiile sunt gndite n imagini, comparaii, asocieri.
vedere global, identific forme i structuri;
recunoate persoane i obiecte pe baza reprezentrilor
(spaiale, temporale, de micare)

Face analogii, compune modele abstracte; creativ,
euristic, intuitiv, permisiv, holistic.



Preferintele emisferice cerebrale

Desi
creierul este configurat in doua emisfere cerebrale, cea dreapta si cea stanga si
desi
majoritatea subiectilor umani utilizeaza ambele emisfere cerebrale,
pentru procesare si stocare informationala, multi
dintre acestia dovedesc o preferinta emisferica cerebrala.

Acest fapt se realizeaza atunci cand cineva
- foloseste preponderent anumite cai neuronale - tind sa se specializeze functional.
- prin legatura realizata intre un anumit simt si zona cerebrala in care este prelucrata
informatia specifica acestui simt.


I. Relatia dintre preferintele emisferice cerebrale si stilul de invatat
Preferintele emisferice cerebrale

Preferintele emisferice cerebrale - continuare:

Trebuie stiut ca
- datele senzoriale receptate de vaz, auz, pipait sau prin intermediul muschilor
corpului pot fi orientate spre emisfera cerebrala stanga sau spre cea dreapta.

Fiecare emisfera cerebrala proceseaza si stocheaza datele in mod total diferit.

Astfel procesarea datelor se face simbolic sau senzorial.



I. Relatia dintre preferintele emisferice cerebrale si stilul de invatat
Preferintele emisferice cerebrale
Preferintele emisferice cerebrale - continuare:

Emisfera cerebral stanga
proceseaza datele in mod simbolic,
sub forma literelor, cifrelor, cuvintelor si ideilor abstracte.

Studiile de specialitate confirma faptul ca la majoritatea oamenilor
zona responsabila de limbaj se gaseste in emisfera stanga
(Richard F. Thomson, 1993).
Emisfera cerebral stanga - proceseaza informatiile
pas-cu-pas, secvential si
intampina dificultati in perceperea tabloului general
daca informatiile nu sunt prezentate in aceasta modalitate.

I. Relatia dintre preferintele emisferice cerebrale si stilul de invatat
Preferintele emisferice cerebrale
Preferintele emisferice cerebrale - continuare:

Emisfera cerebrala dreapta
proceseaza datele in mod senzorial
percepand mediul extern nemediat de limbaj.

Emisfera cerebrala dreapta
- percepe senzatiile vizuale, auditive, gustative, olfactive, tactile, de miscare, muzica,
sunetele vocii si cele din natura
- fara sa le atribuie etichete,
- respectiv ca pe un film fara dialoguri.

Emisfera cerebrala dreapta
- proceseaza datele in mod global, simultan,
- vede tabloul general dintr-o data
si
- intampina dificultati in receptarea si stocarea informatiilor pas-cu-pas
daca nu vede tabloul de ansamblu.

I. Relatia dintre preferintele emisferice cerebrale si stilul de invatat
Preferintele emisferice cerebrale
Preferintele emisferice cerebrale - continuare:
Aceste informatii - relevante in invatarea accelerata pentru ca :

daca cineva proceseaza informatia in simboluri (cuvinte),
atunci va raspunde pozitiv la o predare prin cuvinte si limbaj.
dimpotriva
daca cineva proceseaza informatia prioritar prin imagini senzoriale,
atunci va raspunde favorabil la o predare prin imagini si experiente senzoriale.

Daca reusim sa corelam invatarea cu preferinta emisferica cerebrala,
Atunci procesul de invatare eficienta este asigurat.
- mai ales atunci cand avem de procesat informatii cu caracter nou
- cand tindem sa utilizam prioritar emisfera cerebrala dominanta
in procesarea informationala.
Exista subiecti umani
care proceseaza datele simultan cu ambele emisfere cerebrale,
dar
daca acest lucru nu se intampla,
atunci este impetuos necesar sa intelegem
care este emisfera cerebrala dominanta
si stilul personal de invatare
pentru a utiliza superlegatura dintre acestea
ca modalitate accelerata si eficienta de invatare.

I. Relatia dintre preferintele emisferice cerebrale si stilul de invatat
Preferintele emisferice cerebrale

S-ar putea să vă placă și