Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FORMATORUL MIJLOCITOR DE
COMUNICARE
Preambul:
Conceptul i importana demersului de formare prezint valene
deosebite prin raportare la momentul temporal n care ne aflm.
Independent de ratiunile care stau la baza deciziei individului de a urma
cursul de iniiere n domeniul formrii, finalitatate trebuie s vizeze
dobndirea deprinderilor eseniale n vederea exercitrii activitii de
formator.
Lsnd la o parte evidentul necesar de specializare al formatorului,
ntr-un anumit domeniu de activitate dat, abilitatea vital n activitatea
formatorului o reprezint capacitatea avansat de comunicare. n mod
neechivoc, formatorul de succes trebuie s fie un adevrat mijlocitor de
comunicare. n concret, cunoasterea in detaliu a modalitilor de
comunicare, ofer uneltele necesare atingerii tinei vizate- prestarea de
cursuri de formare de calitate.
n sensul celor ce preced, prezentul demers se constituie ntr-un
exerciiu de reliefarea a uneia dintre cele mai relevante modaliti de
comunicare- n raport cu un auditoriu format de persoane adultecomunicarea non-verbal.
Cercetrile recente din domeniul tiinei comunicrii au evideniat,
importana acestui tip de comunicare care cuprinde acele forme de
transmitere a mesajelor ce nu uzeaz de limbajul verbal. De altfel, prerea
unanim este aceea c, ntr-un act de comunicare, cantitativ cel puin,
predomin mesajele nonverbale (unii autori avanseaz o proporie de 65%,
alii merg chiar pn la 93%). Cu toate acestea, comunicarea nonverbal a
devenit abia de curnd obiect al cercetrii sistematice.
1. Tipologia formelor de comunicare nonverbal
1.1.
obrajii ridicai
sprncenele ridicate
gura deschis