Sunteți pe pagina 1din 10

Nestor Alexandra

Anul III
Pedagogia Invatamantului Primar si Prescolar ID

Disciplina: Istoria si Didactica Istorie

Profesor: Vasile Pasaila

Proiect Didactic

Data: 25.01.2015
Unitatea: Scoala cu clasele I-VIII, Dornesti, Jud. Suceava
Propunator: Nestor Alexandra
Aria curriculara: Om si societate
Disciplina: Istorie
Subiectul: Uniunea Europeana Simboluri ale UE
Tipul activitatii: Sistematizare si evaluare
Scopul activitatii: Sistematizarea si evaluarea cunostintelor despre Uniunea Europeana
Obiective genearale:
- Cunoasterea conceptelor de baza referitoare la cele mai importante evenimente legate
de evolutia omenirii;
- Manifestarea interesului pentru studierea istoriei, cautarea surselor istorice si
modalitatilor de folosire ale acestora
Obiective operationale:
1.
2.
3.
4.

Sa inteleaga notiunea de Uniune Europeana si importanta ei;


Sa recunoasca simbolurile Uniunii Europene;
Sa realizeze steagul Uniunii Europene;
Sa identifice pe harta data, statele membre ale Uniunii Europene;

Strategii didactice:
a. Metode, procedee, tehnici:
conversatia, exercitiul, explicatia, metoda ciorchinului, tehnica selectarii, asamblarii,
lipirii,problematizarea;
b. Mijloace de invatamant:
planse, fisa de lucru, harti, stegulete, fise de evaluare, hartie colorata, stegulete aurii,
betisoare;
c. Forme de organizare:
frontal, individual, pe grupe;

Bibliografie:
- Valentin Balutoiu, Dumitru Radu, Manual de istorie, clasa a IV-a, Ed. Didactica si
Pedagogica
- Vasile Dinu, Paul Didita, Istorie pentru toate manualele alternative, clasa a IV-a, Ed.
Carminas
- Cleopatra Mihailescu, Tudora Pitila, Istorie, caietul eleveului, clasa a IV-a, Editura
Aramis
- www. Didactic.ro

MOMENTEL
E LECTIEI

CONTINUTUL
INSTRUCTIV-EDUCATIV

Moment
organizatoric
Captarea
atentiei

Se asigura climatul necesar sefasurarii


in conditii optime a activitatii
Anca, eleva in clasa a IV-a (personajul
care initiaza dialogurile in manualul de

STRATEGII DIDACTICE
Metode si
procedee

Mijloace

Moduri de
organizare

Conversatia

Frontal

Conversatia

Frontal

Anuntarea
temei si a
obiectivelor

Dirijarea
invatarii

Realizarea
feed-back-ului

Incheierea
activitatii

istorie), solicita ajutorul copiilor pentru


a-si clatifica anumite notiuni legate de
Uniunea Europeana si de tarile membre
in vederea realizarii unei excursii, in
cateva dintre aceste tari.
Se anunta tema si se prezinta
obiectivele propuse

Conversatia

Se solicita elevilor raspunsuri Conversatia


referitoare la Uniunea Europeana
(scopul infiintarii, tari fondatoare, tari
Explicatia
membre, integrarea Romaniei)
Se evidentiaza importanta Uniunii
Europene din punct de vedere economic
social si politic, precum si trasaturi
morale ca cetateni europeni.
Ciorchinele
Elevilor li se solicita recunoasterea
tarilor membre ale Uniunii Europene,
Explicatia
completand ciorchinele de pe plansa Tehnica lipirii
prezentata
Explicatia,
Fiecare elev va realiza steagul Uniunii
tehnica
Europene
selectarii,
Fiind impartiti in grupe, elevii vor avea asamblarii si
de colorat (grupa 1), delimitat (grupa 2)
lipirii
si de gasit locul potrivit fiecarui stegulet
(grupa 3). Se va obtine o harta care
evidentiaza
tarile
membre
care
alcatuiesc Uniunea europeana
Elevii vor primi o fisa de evaluare, pe
care o vor rezolva
Se fac aprecieri cu privire la
participarea elevilor la activitate
Elevii vor primi ca tema pentru acasa
redactarea unei compuneri cu titlul: O
calatorie imaginara in Uniunea
Europeana

Exercitiul
Conversatia

Exercitiul

Frontal
Frontal

Plansa

Frontal

Fisa 1

Individual
Individual

Harti, snur,
creioane
colorate,
stegulete

Fisa de
evaluare

Pe grupe

Individual
Frontal

Numele Elevului: ...........................................


Data: .........................................

TEST DE EVALUARE
Alege varianta corecta:
1. Romania face parte din continentul:
a. Asia
b. Africa
c. Europa
2. Uniunea Europeana este formata din:
a. 25 de state
b. 27 de state
c. 12 state
3. Steagul Uniunii Europene are pe fundalul albastru:
a. 10 stelute
b. 12 stelute
c. 15 stelute
4. Imnul Uniunii Europene este:
a. Desteapta-te romane! de Andrei Muresan
b. Primavara din Anotimpurile de Vivaldi
c. Oda bucuriei din Simfonia a IX-a de Beethoven
5. Romania este membra a Uniunii Europene?
a. Da
b. Nu

6. Romania a aderat la Uniunea Europeana la data de:


a. 1 ianuarie 2007
b. 9 mai 1950
c. 1 ianuarie 1999
7. Moneda Uniunii Europene este:
a. Dolarul
b. Leul
c. Euro
8. Ziua Europei se sarbatoreste pe data de:
a. 5 mai
b. 9 mai
c. 1 mai
9. Ce tara a devenit membra a Uniunii Europene in acelasi timp cu Romania?
a. Ungaria
b. Bulgaria
c. Italia