Sunteți pe pagina 1din 9

UNIVERSITATEA LIBER INTERNAIONAL DIN MOLDOVA

FACULTATEA PSIHOLOGIE I ASISTEN SOCIAL SPECIALITATEA - PSIHOPEDAGOCIE

E F E R A T

PSIHOLOGIA COPILULUI

STUDENT: CAZACU RODICA PP-25, ANUL II

PROFESOR: ALEXANDRU CLIVADA

Chiinu, 2011

TEMA: DEZVOLTAREA FAMILIEI I APARIIA UNUI NOU MEMBRU N FAMILIE

Sumar:
1. INTRODUCERE 2. FUNCIILE FAMILIEI 3. FORMELE FAMILIEI 4. TIPURI DE FAMILIE 5. ROLURILE FAMILIALE 6. NATEREA PRIMULUI COPIL. CUM SCHIMB UN BEBELU VIAA DE FAMILIE. 7. CONCLUZIE 8. BIBLIOGRAFIE

Familia este coala n care eti deopotriv profesor i elev


(Ioan Gyuri Pascu)

Familia e o frnghie ale crei noduri nu se desfac niciodat


(proverb spaniol)

Familia reprezint o form de comunitate uman alctuit din doi sau mai muli indivizi, unii prin legturi de cstorie i/sau paterne, realiznd, mai mult sau mai puin latura biologic i/sau cea psihosocial (I. Mitrofan, C. Ciuperc, 1998, p.17). Acest lucru presupune c exist doi parteneri, cu sau fr copii, sau un partener cu unul sau mai muli copii proprii. Cred ns c merit subliniat funcia fundamental a familiei de a forma personalitatea copiilor aprui n cadrul ei. n cadrul familiei, fiecare dintre noi dobndim caracterisicile care ne vor defini ca persoane. Aici nvm i ne dezvoltm identitatea sexual, exprimat prin sex-roluri, adic acel set coerent de comportamente care deriv din condiia noastr de brbat sau femeie i la care ceilali se ateapt, tocmai datorit apartenenei noastre la un sex sau altul. Exist mai muli autori care au descris pe larg funciile pe care le ndeplinete o familie. O prezentare clar i detaliat o putem gsi la Maria Voinea, n cartea ei Sociologia Familei (1993). Eu am preferat o scurt trecere n referat a principalelor funcii ale familiei. Acestea sunt: Funcia economic presupune a asigura resursele materiale, financiare necesare existenei familiei (locuin, hran, haine, etc.). Aceast funcie este foarte important. Dac ea este realizat corespunztor, atunci familia se poate concentra i poate ndeplini i celelalte funcii. Aceast funcie este realizat de ambii soi prin aducerea veniturilor (ca urmare a exercitrii unei profesii, cel mai des), prin procurarea i producerea hranei, a obiectelor de mbrcminte i de trai, prin transmiterea profesiei i/sau susinerea copiilor n alegerea profesiei. Funcia de socializare presupune a transmite cu scopul asimilrii de ctre copii, mai ales, dar i de ctre toi membrii familiei, a atitudinilor, valorilor, principiilor, modelelor de comportament caracteristice unui anumit grup social. Cu alte cuvinte, este vorba de funcia de educare. Scopul acesteia este integrarea n societate a persoanei (copilului). Educaia se manifest la toate nivelurile: material, fizic, psihologic, moral, spiritual. Evident, familiile au diferite grade de manifestare a acestei funcii: unele se preocup foarte mult de educarea membrilor si, n timp ce altele mai deloc. 3

Funcia de solidaritate presupune a asigura unitatea i stabilitatea familiei. Ea implic

manifestarea sentimentelor de afeciune, de respect, de apartenen la grupul familial, a ncrederii membrilor unii n alii, a ajutorrii i a susinerii reciproce de-a lungul timpului, a dezvoltrii intimitii. Se observ c n ultima vreme aceast funcie pare din ce n ce mai slab ndeplinit, fapt dovedit de creterea ratei divorurilor i a nmulirii relaiilor de concubinaj, a celibatarilor i a familiilor monoparentale. Funcia sexual-reproductiv presupune ca cei doi soi s se ssatisfac sexual reciproc i s dea natere la copii. Aceste dou componente ale acestei funcii sunt ndeplinite diferit, n sensul c n unele familii accentul se pune pe mplinirea sexual, n timp ce n alte familii, se acord o importan mai mare naterii copiilor. Evident acest lucru este dependent de cultura din care fac parte familiile, de gradul i tipul de educaie avut, de credinele religioase, de dorina i caracteristicile fizice i psihologice ale celor doi soi (parteneri). Actualmente, n societile mai avansate economic cuplurile i familiile tind tot mai mult s pun n prim plan mplinirea afectiv-sexual, dup care cea reproductiv. Forme de familie O form de familie care a aprut n istorie a fost familia matriarhal (capul familiei fiind mama) sau mai trziu patriarhal (capul familiei fiind tatl). n cultura occidental se subnelege sub termenul de familie o pereche cstorit compus din tat i mam care au copii, o familie cu copii fiind modelul ideal al unei familii n societate. Exist i alt clasificare tipologic a familiei, respectiv familiile monogame (doar dou persoane sunt cstorite), form larg acceptat n prezent, i familiile poligame (ndeosebi un singur barbat cstorit cu mai multe femei). Forme moderne de familie au aprut ca perechi necstorite care sunt considerai parteneri cu sau fr copii proprii sau adoptai. In decursul istoriei s-a difereniat n Europa termenul de familie mare unde pot tri mpreun mai multe generaii, sau de familie mic cu un numr de membri de familie mai restrns. Tipuri de familie Cele mai importante tipuri de familii sunt: Familia nuclear - format din cei doi soii copiii lor necstorii. Acest tip de familie este cel mai ntlniti mai dorit n toate societile, deoarece el permite o legtur mai strns ntre membrii familiei, relaii democratei stabilirea propriilor reguli de funcionare familial. Astfel, ntr-o familie nuclear gradul de intimitate este mai mare, iaransele de a fi satisfcute nevoile sexual-afective, de siguran i stabilitate cresc. 4

Familia extins - formate din mai muli membri ai familiei care locuiesc n acelai spaiui care reprezint dou sau trei generaii: frai, prini, bunici, copiii nepoi. Acest tip de familie subordoneaz familia nuclear i de cele mai multe ori este format din dou familii nucleare. Familia monoparental - n care unul dintre prini nu exist, copilul sau copiii fiind crescui doar de un singur printe. Lipsa unui printe se poate datora decesului acestuia, divorului, sau alegerii unei persoane de a deveni printe unic, prin naterea unui copil conceput prin fertilizare in vitro sau cu un partener care nu va lua parte la creterea copilului, sau prin adopia unui copil. Familia mixt sau reconstituit familia n care prinii au mai fost cstoriii au divorat saui-au pierdut partenerul. Ei vin cu proprii copii n noua cstorie, dar pot aveai copii comun Rolurile familiale Rolurile sunt seturi coerente de comportamente ateptate de la o persoan n virtutea poziiei pe care o are ntr-un sistem, grup, societate. Dac vorbim de familie, atunci rolul familial reprezint setul coerent de comportamente pe care membrii familiei l ateapt de la fiecare cellalt membru n funcie de poziia pe care o ocup n sistemul familial. Astfel, putem identifica urmtoarele tipuri de roluri familiale: Rol conjugal (de partener, de so/soie) vizeaz relaionarea cu soul/soia; Rol parental (de printe) vizeaz relaionarea cu copiii; Rol fratern (de frate) vizeaz relaionarea cu fraii Problema este c nu exist comportamente clare, stabilite i acceptate de toat lumea pentru fiecare dintre aceste roluri. Fiecare dintre noi consider c anumite comportamente trebuie s existe la un partener, la un printe, la un frate. Totui, putem extrage cteva elemente comune: Rol conjugal Cunoaterea de sine i a partenerului Satisfacerea reciproc a nevoilor afectiv sexuale, a intereselor i aspiraiilor referitoare la viaa de cuplu; Susinere reciproc n urmrirea sarcinilor i funciilor familiei; Modelarea intimitii i a vieii de cuplu pentru copii; Stimularea funcionrii cuplului prin folosirea tuturor resurselor personale Creterea i educarea copiilor; Formarea identitii sexuale a copiilor; Stimularea evoluiei i dezvoltrii personalitii la copii nvarea traiului alturi de egali (prin afeciune, rivalitate, solidaritate, competiie, conflict, negociere); Completarea identitii de sine i a celei sexuale; 5

Rol parental

Rol fratern

Susinerea afectiv i comportamental n diferite situaii

ntre factorii educaiei, familia a fost i este considerat ca factor principal n formarea personalitii copilului. De modul n care familia influeneaz dezvoltarea copilului n primii ani de via depinde comportamentul socio-relaional al viitorului adult. Prinii trebuie s mediteze la rolul important pe care-l au n formarea personalitii acestuia. Se spune, i pe bun dreptate, c familia este prima coal a copilului n care nva cum s se comporte n via i n societate. Aciunile educative exercitate de prini trebuie s fie continue, raionale, i s in cont de dezvoltarea fizic i psihic a copilului. n familie copilul se bucur de un climat afectiv sporit care-i confer mai mult siguran. Climatul de cldura din familie, preocuparea prinilor de a le oferi copiilor condiii ct mai bune de via constituie un factor important al educaiei. Naterea primului copil. Cum schimb un bebelu viaa de familie. Naterea unui copil este un eveniment ateptat i imaginat de ntreaga familie cu mult nainte ca el s se produc. Va fi feti sau biat, cum se va numi, cu cine va semna... identitatea copilului i nscrierea sa n familie se produc i prin toate aceste gnduri, dorine, ateptri, prin imaginarul care precede realitatea i care nsoete perioada intrauterin. Bebeluul este n strns legatur cu tot ceea ce se ntampl n jurul su prin intermediul mamei, care i transmite prin vocea i prin gesturile ei o mulime de triri intense i l nva o prim form de comunicare. Legatura cu mama este cea care l va ajuta s depeasc momentul dificil al primei separri, atunci cnd va lua contact cu mediul exterior, mult mai puin primitor dect cel din burtic i plin de tot felul de stimuli neprietenoi (zgomot, lumin puternic, frig). Perioada postnatal reprezint n primul rnd o schimbare, nu numai pentru mama care trece prin multe transformri, ci pentru familia ce i va pregti un nou ritm de via, centrat n primele luni, chiar pn la un an, pe nevoile i ngrijirea copilului. Trecerea de la doi la 3 presupune i trecerea de la un cuplu conjugal la unul parental. Dei mama este foarte solicitat, ea i bebeluul constituind un tot, care n primele luni nu poate fi separat, rolul tatlui este la fel de important att ca prezena n viaa copilului, ct i ca un sprijin pentru mama. Adesea tatl tinde s stea mai retras, fie pentru c are senzaia c nu se pricepe sau c nu tie, fie pentru c i este team, sau uneori chiar mama este cea care tinde s l exclud, acordnd timp exclusiv relaiei cu bebeluul. Este nevoie ns ca fiecare s poat s se obinuiasc cu rolul 6

de printe, s dezvolte o legatur filial cu copilul i n acelai timp s se pstreze i legatura de cuplu. Adesea aceast perioad care este privit ca o mare bucurie i motiv de fericire pentru mama i familie, nu este lipsit de momente dificile, n special datorit ncrcturii emoionale care este foarte intens. Putem sa ne aplecm asupra acestor dificulti din perspectiva diferitelor legturi: legatura mam -bebelu - mama se simte mprit ntre entuziasmul, bucuria ei i starea de oboseal, de copleire, grijile i temerile legate de copil, precum i uneori o tristee pe care nu o poate justifica. Aparitia acestei stri nu este neobinuit, i de obicei ea se ntinde pe o perioad scurt, cu excepia cazurilor n care depresia postanatal se instaleaz i mama dei va continua s aib grij de copil, va fi absent i indiferent din punct de vedere psihic. Starea mamei este foarte important pentru c ea este cea care traduce toate strile bebeluului, care reuete s l calmeze, s l liniteasc, s i satisfac nevoile, s i reduc disconfortul i n acelai timp ea i transmite toate strile ei, datorit legturii foarte strnse. ntre cei doi exist un circuit emoional permanent, care uneori poate fi copleitor sau foarte solicitant i mama poate fi speriat sau nervoas, iar bebelusul agitat. In ceea ce privete bebeluul, factorii care ne pot pune n eviden un disconfort sunt legai de tulburrile de alimentaie (vomitat, refuz, apetit redus), tulburri de somn (somn dereglat, treziri brute, insomnii), stri de agitaie accentuate (plns continuu, agitaie a corpului, spasme). Este important n condiiile accenturii strilor pe care le parcurge mama sau a apariiei factorilor de mai sus s existe att o asistenta medical, ct i una psihologic pentru identificarea cauzelor i pentru a putea restabili un climat favorabil. legatura de cuplu - apariia copilului poate constitui un moment de apropiere al cuplului, o intimitate care s consolideze legatura i s dea natere unei noi etape, dar de asemenea poate constitui i un moment dificil, n care cei doi nu se mai regsesc ca i cuplu conjugal, n care mama se simte prins ntre rolul de mam i cel de soie, n care tatl se simte exclus, n care cuplu pare a trece pe un loc secundar ceea ce uneori duce la o deprtare. Comunicarea a ceea ce triesc prinii, mprtirea strilor pe care le parcurg unul altuia i poate ajuta s fie n contact i s rmn apropiai. legatura familiei cu exteriorul - sosirea bebeluului presupune i introducerea sa n familia lrgit (bunici, unchi, matui, veriori, prieteni). Acest lucru nseamn i

momentul n care va aprea o delimitare ntre viaa privat a familiei i partea care este fcut public. Cine vine n vizit, cnd, cine st cu copilul, care este perioada care aparine doar parinilor etc. Scoaterea n exterior a copilului este un moment important pentru c el reprezint imaginea noi familii n formula ei complet, cu noul ei membru i cu modificrile ce au avut loc. Este momentul n care familia iese i se prezint celorlali. Dei aceast perioad solicit foarte mult o atenie medical, este important pentru prini s se aplece i asupra a ceea ce nseamn stri emoionale, pentru c de multe factorul psihologic este cel care ne poate oferi rspunsuri pentru multe situaii dificile.

Concluzie: Nimic nu este mai important pe lumea aceasta dect a avea alturi o familie care s te susin, o familie n care s-i gseti sprijinul i relaxarea, impulsul i motivaia, o familie n snul creia s te gaseti aa cum eti i i gseti i pe toi cei dragi aa cum sunt ei. Familia este locul n care oamenii prind rdcini pentru ca apoi s poat crete; n familie oamenii pot drui viaa mai departe; n ea descoper copiii frumuseea lumii; n ea triesc valorile umane i sunt transmise generaiilor viitoare, valori care sunt valabile pentru toat viaa. Pentru fiecare n parte familia nseamn ceva, pentru unii familia este doar acel moment emoionant al nunii, rochia alb de mireas, inele de cununie, pentru alii copiii, cas, iar de felul cum perceptem acest cuvnt ne vom tri vieile.

Nimeni n-a inventat nc un test de inteligen mai bun dect viaa de csnicie

BLIBLIOGRAFIE: 1. Sion, Psihologia vrstelor, cap. X, p.169 2. Diana Luca Vasile Introducere n psihologia familiei i psihosexologie, Cap.2, p.p.8, 23,29 3. www.carteaonline.com Ciclul vieii de familie 4. www.centrupsihologie.ro 5. www.familiad.wordpress.com