PROIECT DIDACTIC

Data: 20 . 01. 2012 Clasa I Scoala cu clasele I-VIII nr. 7 Propuntor: Matei Diana Aria curricular: Arte Disciplina: Abiliti practice Subiectul: Omul de zpad Tehnica folosit: ruperea, mototolirea i lipirea hrtiei creponate Tipul leciei: formare de priceperi i deprinderi Scopul: educarea abilitii manuale prin mototlirea hrtiei creponate i lipirea ei pentru realizarea omului de zpad Obiective operaionale: - s rein etapele de lucru - s execute corect plana - s analizeze propriile lucrri i pe ale colegilor - s cnte Omul de zpad Metode i procedee didactice: conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul, munca independent, aprecierea, audiia muzical Resurse materiale: hrtie creponat, erveele colorate, lipici, foarfece, plane cu omul de zpad conturat, plana model, CD player

SCENARIUL DIDACTIC 1. Captarea ateniei - se vor pregti materialele necesare leciei - se va intona Omul de zpad 2. Discuii pregtitoare - In ce anotimp suntem? V place s v jucai cu zpad? Dar s facei oameni de zpad? Cum facei voi un om de zpad? Ce materiale folosii? 3. Anunarea temei i a obiectivelor - Pentru c afar nu e zpad, dei e iarn, la abiliti practice vom realiza un om de zpad prin lipirea hrtiei creponate, mototolit de voi, pe contur. 4. Analiza planei model -se va prezenta plana model i se va analiza prin ntrebri 5. Explicarea i demonstrarea modului de lucru -se va explica i demonstra modul de lucru: rupem hrtia creponat, facem mototoale de hrtie i le lipim pe contur 6. Efectuarea lucrrii de ctre elevi -elevii vor ncepe s lucreze folosind hrtie creponat de culorile necesare efecturii planei -se va supraveghea modul de lucru al elevilor, se vor da explicaii celor care nu se descurc -dac termin omul de zpad, se va face i fundalul, tot prin aceeai tehnic -n timp ce lucreaz, se vor audia cntece

7. Analiza lucrrilor elevilor -vor fi alese cele mai reuite lucrri finalizate -se vor face aprecieri individuale i generale asupra modului de lucru i a planelor elevilor 8. Incheierea leciei -se vor aduna materialele i planele