Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURSA GRADINARILOR
PRICEPUTI
Grupa mica
Tema anuala:„ CINE SUNT/SUNTEM?”
Tema săptămânii: „E ziua ta, copile drag!”
Tema zilei: „Sa inveselim parcul gradinitei”
Tipul activitatii: Verificare si consolidare de cunostinte, priceperi si deprinderi
Forma de realizare: Activitate integrata:”Cursa gradinarilor priceputi”
Elementele componente ale activităţii integrate:
ADE:Domeniul om şi societate: Gradinarii priceputi – Activitate practic-
gospodareasca
Domeniul psiho-motor: Cursa gradinarilor – Parcurs aplicativ
Scopul activităţii: Verificarea si consolidarea deprinderilor practic gospodaresti si a
deprinderilor motrice invatate.
Obiective operationale:
Sa planteze cel putin o floare sau un copac, folosind corect uneltele de gradinarit;
Sa denumeasca actiunile de ocrotire a mediului inconjurator;
sa execute corect deprinderile motrice invatate (mers cu ocolire de obstacole, mers in
echilibru, saritura);
sa respecte regulile jocului ;
STRATEGII DIDACTICE
Metode si procedee: observatia, conversatia, explicatia, exercitiul, munca in echipa,jocul.
Material: ladite in care sunt asezate rasaduri de flori si puieti, stropitori, lopetele, flori din
carton, ciupercute, canapea, panza de culoare albastra, pancarte cu mesaje ecologice ,casuta
iepurasilor.
Bibliografie:
1. ***, Ghid pentru proiecte tematice – Activităţi integrate pentru preşcolari (3 – 5 ani),
Editura Didactica Publishing House, Bucureşti, 2008;
2. ***, Activitatea integrată din grădiniţă, Editura Didactica Publishing House, Bucureşti,
2008
3. Ghid de bune practici (3—6/7 ani) 2009
Scenariul didactic
PLICUL NR.1
RASPUNDE REPEDE SI BINE!
,, PARFUMETE , COLORATE
IN RONDURI SUNT ASEZATE”
GHICI CINE SUNT?
PLICUL NR.2
GHICI CE ESTE?
PLICUL NR.3
GHICESTE SI POTRIVESTE!