Prof.

Maria Verdeş
Grupa mică - ŞTRUMFII
G.P.N. Cornu Luncii
 Iarna este anotimpul mult îndrăgit de copii,
este anotimpul ce te conduce pe tărâmul basmului,
într-o atmosferă plină de dragoste, linişte
sufletească şi înţelegere. Acum, totul se schimbă în
jurul nostru: stelele strălucesc mai puternic, aerul
are miros de smirnă şi tămâie, iar noi îmbrăcăm
haina blândeţii, pentru că acum, mai mult ca
niciodată, trebuie să învăţăm ce este iertarea.
Aceste sentimente le
trăim şi la început de iarnă, când
copiii îl aşteaptă pe Moş Nicolae,
cu năsucul lipit de geamurile
împodobite cu flori de gheaţă şi
cu ghetuţele cremuite şi aranjate
în holul de la intrare. Afară e frig,
iar în sufleţelele lor e multă
căldură, destulă pentru a-i
dezgheţa obrajii Moşului, care
vine să le aducă dulciuri şi fructe.
Avem nevoie de Moş Nicolae şi
de Moş Crăciun, avem nevoie de
magia sărbătorilor de iarnă, căci
aceste lucruri ne fac să
deschidem uşa vieţii unui nou an.
Avem nevoie de amintirile
plăcute ce ne năpădesc în aceste
zile speciale şi de hrana
sufletească ce se naşte din
emoţia pricinuită de apropierea
sărbătorilor de iarnă. Avem
nevoie să ne exprimăm
sentimentele cumva!

SCRISOARE CĂTRE PĂRINŢI

DRAGI PĂRINŢI,

Copiii dumneavoastră şi-au manifestat dorinţa de a afla cât mai

multe lucruri despre anotimpul toamna. De aceea vă aducem la cunoştinţă că timp
de 5 săptămâni vom organiza şi desfăşura un proiect cu tema IARNA –ANOTIMP
DE SUFLET.
Vă rugăm să ne fiţi alături: să discutaţi cu copiii despre subiecul
săptămânii, să le daţi cunoştinţele şi informaţiile corecte, pe care să le
împărtăşească şi celorlalţi copii din grupă, cât şi materialele necesare
desfăşurării activităţilor propuse pentru aceste săptămâni.
Vă mulţumim pentru înţelegere şi ajutor!
 Educatoare, Verdeş Maria

Nivelul I
Tema: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
Proiect tematic: IARNA – ANOTIMP DE SUFLET
Subteme: Ghetuţe lustruite
Obiceiuri străbune
Moş Crăciun cel bun
Jocuri de iarnă
Poveşti la gura sobei
Perioada: 3 decembrie 2012 – 25 ianuarie 2013
Obiective de referinţă vizate:
DLC
Să participe la activităţile de grup şi de joc, de învăţare, atât în calitate de vorbitor,
cât şi în calitate de auditor
Să transmită mesaje simple în cadrul jocurilor sau activităţilor de învăţare
Să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a
înţeles
Să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza relaţiilor cu ceilalţi
DŞ
Să înţeleagă şi să numească relaţiile spaţiale relative, să plaseze obiecte într-un
spaţiu dat în raport cu un reper dat
Să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare, precum şi
interdependenţa dintre ele
Să comunice impresii, idei pe baza observărilor efectuate
Să aplice norme de comportare specifice asigurării sănătăţii şi protecţiei omului şi
naturii
DOS
Să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului în care trăieşte
Să trăiască în relaţii cu cei din jur stări afective pozitive, să manifeste prietenie,
toleranţă, armonie
Să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi
practice
DEC
 Să cunoască denumirea instrumentelor şi materialelor de lucru
Să mânuiască corect instrumentele şi materialele de lucru
Să identifice culorile de bază folosindu-le adecvat
Să intoneze cântece pentru copii
Să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia
DPM
Să se orienteze în schema corporală cunoscându-şi posibilităţile motrice ale
fiecărei părţi
Să-şi formeze corect deprinderile motrice de bază

Centre de interes şi materiale puse la dispoziţia copiilor:

BIBLIOTECA: ŞTIINŢĂ: ARTE:
Imagini, cărţi Bomboane Fişe de colorat
enciclopedii, reviste Lotto Creioane, culori
Fişe de lucru Jetoane Mărgele
Creioane, culori Calculator, CD Vată
Puzzle Globuri Lipici
Fişe de lucru Plastilină, planşete
Creioane, culori Hârtie colorată
Pietricele Material mărunt
Material decupat
JOC DE ROL: CONSTRUCŢII: NISIP ŞI APĂ:
Mobilier Cuburi din lemn şi Lopăţele
Set bucătărie plastic
Clopoţei, sorcove Jocuri de construcţie
Scufiţe plane
Cutii Dopuri şi capace

Inventar de probleme:

CE ŞTIM CE NU ŞTIM ŞI VREM SĂ AFLĂM

Iarna ninge. De ce ninge?
Hainele de iarnă sunt groase pentru a ne De unde ştiu Moş Nicolae şi Moş Crăciun dacă am
ţine cald. fost cuminţi?
Iarna vin Moş Nicolae şi Moş Crăciun. Cine este Moş Nicolae? Dar Moş Crăciun?
Moş Nicolae lasă dulciuri în papuceii Care este semnificaţia creştină a Crăciunului?
copiilor cuminţi. De ce colindăm, urăm, sorcovim?
Iarna mergem cu colindul, uratul şi Cum trăiau strămoşii noştri?
semănatul. Ce obiceiuri aveau ei?
Moş Crăciun locuieşte la Polul Nord. Cum mă pot juca iarna pe afară?
Moş Crăciun aduce dulciuri şi jucării la Cât trăieşte un om de zăpadă?
toţi copiii. De ce ne plac poveştile?
De Crăciun suntem fericiţi alături de cei De ce în fiecare poveste sunt personaje pozitive şi
dragi. personaje negative?
Iarna ne jucăm cu zăpadă, ne dăm cu Ce putem învăţa din poveşti?
sania, schiurile, patinele etc.
Iarna ascultăm poveşti.
PROIECTAREA ACTIVITĂŢILOR PE DURATA UNEI SĂPTĂMÂNI
 Tema: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
Subtema: Ghetuţe lustruite

Z Activităţi de învăţare
Ziua/Data
L ADP ÎD: Început de iarnă (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea calendarului naturii)
Luni AO – Desaga cu fulgi
ALA1 B: Imagini de la Zâna Iarnă
A: Album de iarnă
3.12.2012 C: Palatul Iernii
ADE Semne de iarnă (DŞ) – lectură după imagini
ALA2 – Strângrem fulgi de nea
M ADP ÎD: De ce ninge? (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea calendarului naturii)
Marţi ALA1 C: Căsuţa fulgilor de nea
A: Mărgele pentru Zâna Iarnă
JR: De-a fulgii de zăpadă
4.12.2012 ADE Activitate integrată - Primii fulgi de nea (DŞ, DEC) – poziţii spaţiale sus/jos, pictură
ALA2 – Dansăm printre fulgii de zăpadă
M ADP ÎD: Vine, vine ... Moş Nicolae (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
Miercuri calendarului naturii)
Activitate integrată – Suntem buni cu cei buni
ALA1 Ş: Platouri cu dulciuri (sortare)
5.12.2012 A: Ghetuţe lustruite
C: Căruţă pentru Moş Nicolae
ADE DLC – memorizare Moş Nicolae
ALA2 – „Porţia” de desene animate
J ADP ÎD: Ce ne-a adus Moş Nicolae?(salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
Joi calendarului naturii)
ALA1 B: Scrisoare de mulţumire
Ş: Lotto
6.12.2012 JR: De-a gospodinele
ADE Activitate integrată – Lin păşeşte în odaie (DPM, DEC) – mersul pe vârfuri cu diferite poziţii
ale braţelor, cântec Moş Nicolae
ALA2 – Petrecem de Moş Nicolae
V ADP ÎD: Iarnă, bine ai venit! (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea calendarului
Vineri naturii)
ALA1 B: Un coleg ne povesteşte!
A: Cadouri pentru cei dragi (modelaj)
7.12.2012 C: Căsuţe pentru orfani
ADE Povestea celor trei fete (DOS) – lectura educatoarei
ALA2 – Copil vesel, copil trist!
PROIECTAREA ACTIVITĂŢILOR PE DURATA UNEI SĂPTĂMÂNI
Tema: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
Subtema: Obiceiuri străbune

Ziua/Data Activităţi de învăţare

ADP ÎD: Din moşi strămoşi(salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
Luni calendarului naturii)
AO – Legenda lui Moş Crăciun
ALA1 A: Daruri pentru colindatori
10.12.2012 C: Cufere
NA: Beciuri
ADE Obiceiuri străbune (DŞ) – lectură după imagini
ALA2 – Jocul caprei
ADP ÎD: Casa bunicilor (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
Marţi calendarului naturii)
ALA1 B: Puzzle
A: Covrigi pentru colindători
11.12.2012 JR: În bucătărie cu bunica
ADE Activitate integrată – Noi umblăm să colindăm! (DEC, DŞ) – colind, clasificare
obiecte mare/mic
ALA2 – Dansul gospodarilor
ADP ÎD: Obiectele bunicilor (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
MiercurI calendarului naturii)
ALA1 Ş: Sortăm clopoţei
A: Trăistuţe
12.12.2012 C: Caruţa bunicului
ADE Activitate integrată - Clopoţei, clopoţei (DEC, DOS) – pictură, Pluguşorul
ALA2 – „Porţia” de desene animate
ADP ÎD: Poveste de demult (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
Joi calendarului naturii)
Activitate integrată – Steaua sus răsare!
ALA1 B: Unim puncte!
13.12.2012 Ş: Sortăm stele!
A: Colorăm stele!
ADE DPM – săritura de pe ambele picioare cu aterizare pe ambele picioare
ALA2 – Ploaia steluţelor
ADP ÎD: Din lada bunicii (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
Vineri calendarului naturii)
ALA1 Ş: Iarna şi familia mea (joc educativ Piticlic)
 A: Sorcove (modelaj)
14.12.2012 C: Case bătrâneşti
ADE Poveste de iarnă (DLC) – lectura educatoarei
ALA2 – Vizităm muzeul etnografic

PROIECTAREA ACTIVITĂŢILOR PE DURATA UNEI SĂPTĂMÂNI

Tema: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
Subtema: Moş Crăciun cel bun
Ziua/Data Activităţi de învăţare
ADP ÎD: Miros de sărbători (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
Luni calendarului naturii)
AO – Moş Crăciun a răcit
ALA1 A: Icoane
17.12.2012 C: Ieslea lui Iisus
JR: De-a colindătorii
ADE Crăciunul – Sărbătoarea Naşterii Domnului (DŞ) – lectură după imagini
ALA2 – Colindăm, colindăm!
ADP ÎD: Bătrânul Moş Crăciun! (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor,
Marţi completarea calendarului naturii)
ALA1 Ş: Lotto
A: Sania lui Moş Crăciun (modelaj)
18.12.2012 C: Casa lui Moş Crăciun
ADE Activitate integrată – Moş Crăciun cel bun (DLC, DOS) – povestirea
educatoarei Legenda lui Moş Crăciun, lipire
ALA2 – Dansul bucuriei
ADP ÎD: Un spiriduş ne povesteşte (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor,
MiercurI completarea calendarului naturii)
ALA1 B: Cartea sărbătorilor de iarnă
C: Căsuţa spiriduşilor
19.12.2012 JR: De-a spiriduşii
ADE Activitate integrată - Drumul magilor (DŞ, DEC) – alternanţe, desen
ALA2 – Suntem harnici, strângem jucăriile!
ADP ÎD: O ştire de la Polul Nord (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor,
Joi completarea calendarului naturii)
Activitate integrată – Vine, vine Moş Crăciun!
ALA1 Ş: Sortăm globuleţe
20.12.2012 A: Împodobim bradul
C: Lăzi pentru jucării
ADE DEC – colind Moş Crăciun
ALA2 – Ne jucăm cu Moş Crăciun
ADP ÎD: Povestea bradului de Crăciun (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor,
Vineri completarea calendarului naturii)
ALA1 B: Scrisoare pentru Moş Crăciun
Ş: Găseşte drumul!
21.12.2012 A: Cadouri pentru cei dragi
ADE Printre brazi (DPM) – alergare şerpuită
ALA2 – La sfârşit de săptămână/ Să facem şi-o faptă bună!

PROIECTAREA ACTIVITĂŢILOR PE DURATA UNEI SĂPTĂMÂNI

Tema: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
Subtema: Jocuri de iarnă
Ziua/Data Activităţi de învăţare
ADP ÎD: Ne jucăm cu Zâna Iarnă (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor,
Luni completarea calendarului naturii)
AO – Albă ca Zăpada şi cei şapte pitici
ALA1 B: Schiuri
14.01.2013 A: Zâna Iarnă
JR: De-a vântul şi fulgii de zăpadă
ADE Apă, gheaţă şi zăpadă (DŞ) – observare
ALA2 – Experimentăm
ADP ÎD: Întîmplări pe derdeluş (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor,
Marţi completarea calendarului naturii)
ALA1 B: Marea carte a Iernii
Ş: Lotto
15.01.2013 A: Mărgele pentru Zâna Iarnă
ADE Activitate integrată – Sporturi de iarnă (DOS, DEC) – lectură după imagini,
pictură
ALA2 – „Porţia” de desene animate
ADP ÎD: Cum ne îmbrăcăm iarna? (salutul,
MiercurI prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
calendarului naturii)
ALA1 Ş: Activităţi de iarnă
16.01.2013 A: Culori de iarnă
C: Cabana de la munte
ADE Povestea unui fulg de nea (DLC, DŞ) –
lectura educatoarei, forma geometrică cercul
ALA2 – Suntem harnici, strângem jucăriile!
ADP ÎD: Cât trăieşte un om de zăpadă? (salutul,
Joi prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
calendarului naturii)
Activitate integrată - Omul de zăpadă
17.01.2013 ALA1 Ş: Sortăm nasturi!
A: Facem oameni de zăpadă!
C: Casa omului de zăpadă
ADE DEC – cântec
ALA2 – Dans în jurul omului de zăpadă
ADP ÎD: Îmi place ... (salutul, prezenţa, citirea
Vineri responsabilităţilor, completarea calendarului
naturii)
ALA1 Ş: Lotto
18.01.2013 A: Sportul de iarnă preferat
C: Săniuţa mea
ADE Ştrumfii campioni (DPM) – concurs de
sănii
ALA2 – La sfârşit de săptămână/ Să facem şi-o
faptă bună!
PROIECTAREA ACTIVITĂŢILOR PE DURATA UNEI SĂPTĂMÂNI
Tema: CU CE ŞI CUM EXPRIMĂM CEEA CE SIMŢIM?
Subtema: Poveşti la gura sobei
Ziua/Data Activităţi de învăţare
ADP ÎD: A fost odată ... (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor, completarea
Luni calendarului naturii)
AO – Cenuşăreasa
ALA1 A: Zâna Poveştilor
21.01.2013 C: Căsuţa purceluşilor
JR: De-a vulpea şi ursul
ADE Personaje din poveşti (DOS) – joc didactic
ALA2 – Carnaval de poveste
ADP ÎD: Poveştile ne învaţă lucruri bune pentru viaţă (salutul, prezenţa, citirea
Marţi responsabilităţilor, completarea calendarului naturii)
ALA1 B: Scriem o poveste!
Ş: Rezolvăm un labirint!
22.01.2013 A: Cadouri pentru personajul preferat
ADE Activitate integrată – Trăistuţa cu poveşti (DLC, DPM) – povestirea
educatoarei Scufiţa Roşie, mersul săltat
ALA2 – „Porţia” de desene animate
ADP ÎD: Coşul cu surprize (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor,
MiercurI completarea calendarului naturii)
Activitate integrată – Călătorie în lumea poveştilor
ALA1 Ş: Sortăm pietricele
23.01.2013 C: Pat pentru frumoasa adormită
JR: Aranjăm masa pentru pitici!
ADE DOS – joc didactic
ALA2 – Hora veseliei
ADP ÎD: O poveste despre mine ... (salutul, prezenţa, citirea responsabilităţilor,
Joi completarea calendarului naturii)
ALA1 B: Cartea mea cu poveşti
A: Oglinda fermecată (autoportret)
24.01.2013 C: Palate şi castele
ADE Activitate integrată - Castelul din poveşti (DŞ, DEC) – formele
geometrice pătratul şi triunghiul, pictură
ALA2 – Astăzi este joi/ Hai, dansaţi cu noi!
ADP ÎD: De ce ne plac poveştile? (salutul,
Vineri prezenţa, citirea responsabilităţilor,
completarea calendarului naturii)
ALA1 Ş: Personaje pozitive, personaje
25.01.2013 negative
C: Biblioteca mea
JR: De-a personajele din poveşti
ADE Un dar pentru Zâna Poveştilor (DEC)
– cântec
ALA2 – La sfârşit de săptămână/ Să facem şi-
o faptă bună!