Aria curriculara: LIMBA SI COMUNICARE

Disciplina: FORMAREA ABILITATILOR DE COMUNICARE

Nr.ore /săptamână-2h
Clasa: a VI-a B DMS (TSA)
Profesor : Timp alocat: 36 h
An şcolar 2018-2019

PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRIALĂ (sem.I)

Nr. Unitatea Ob. Detalierea unit. Durata Activitati de invatare Resurse si strategii Instrum. Obs.
crt de învăţare Ref. de invatare Nr. didactice de
ore Data Materiale Strategii evaluare
1. Recapitulare 1.1 “In lumea 1h 10.09 -exercitii de formulare a Planse Conversatia Aprecieri
Evaluare 4.1 povestilor” raspunsurilor la intrebari Cd-uri cu Explicatia verbale
initiala “Framantari de 1h 12.09 -exercitii de formare a povesti pentru Fise de
4.2
limba” cuvintelor cu silabe date ; copii lucru
Notarea
Evaluare 1h 17.09 -exercitii de scriere si
grupurile de litere pronuntie corecta a literelor
studiate invatate
Vreau sa fiu 1h 19.09 -exercitii de cunoastere a
sanatos!”- principalelor reguli de igiena ;
evaluare initiala
2. Exercitii 1.1 “ Casuta din 1h 24.09 -exercitii de recunoastere a Planse Conversatia Aprecieri
pentru 1.2 povesti “” culorilor Obiecte din Explicatia verbale
intelegerea 1.3 natura Invatarea Aprecieri
semnificatiei 1.4 Calendarul dirijata colective
globale a 1.5 “In padure” 1h 26.09 -exercitii de observare a anului Jocul de rol Fise de
unui mesaj schimbarilor naturii ; Cd-uri cu Invatarea lucru
transmis povesti intuitiva Stimularea
pentru copii Explicatia verbal
3. Cuvantul- 2.1 “La cumparaturi” 1h 1.10 -organizarea de jocuri de rol Planse Conversatia Aprecieri
element de 2.2 Cd-uri cu Explicatia colective
comunicare 2.3 povesti pentru Exercitiul Aprecieri
2.4 “Momentele zilei” 1h 3.10 -exercitii de reproducere fidela copii Jocul de rol verbale
Utilizarea 2.5 a unor mesaje accesibile Demonstratia
cuvintelor “Ghiceste cine 1h 8.10 -exercitii aplicative de Invatarea
familiare şi e?” reactii/raspuns la intrebari intuitiva
noi în
diverse “Ordoneaza 1h 10.10 -exercitii aplicative de
contexte. obiectele!” executare de comenzi verbale
simple
4. Propozitia 3.1 Ce meserie are ? 1h 15.10 -exercitii de formulare a Planse Demonstratia Fise de
3.2 propozitiilor dupa imagini ; Cd-uri cu Conversatia lucru
3.3 “La piata”- 1h 17.10 -raspunsuri la intrebari povesti pentru Explicatia Stimulare
3.4 povestire dupa simple/dezvoltate copii Invatarea verbal
3.5 imagini dirijata Notarea
3.6 Povestire/recunoa 1h 22.10 -exercitii de construire a unor Jocul de rol
sterea literelor enunturi pe baza unui set de Explicatia
invatate cuvinte date si/sau a unui sir
de intrebari ;
Dezvoltarea 1h 24.10 -exercitii de dezv. a
propozitiilor propozitiilor simple ;
simple
5. Dialogul 3.1 “La cumparaturi” 1h 29.10 -dialoguri situationale Planse Demonstratia Fise de
3.2 Cd-uri cu Conversatia lucru
3.3 “Intamplari din 1h 31.10 -exercitii de dialog pe teme povesti pentru Explicatia Stimulare
3.4 vacanta” cunoscute ; copii Invatarea verbal
3.5 intuitive Notarea
3.6 “Cine esti tu?” 1h 5.11 -exercitii de declinare a Jocul de rol
identitatii ;

“Povestea 1h 7.11 -exercitii de recunoastere si

lucrurilor” descriere a unor obiecte ;
6. Lexicul 3.1 “Gaseste 1h 12.11 -exercitii-joc cu Planse Conversatia Stimulare
3.2; imaginile asociatii ;obiect-imagine ; Cd-uri cu Explicatia verbal
3.3 perechi!” povesti pentru Invatarea Notarea
3.4 “La ce foloseste?” 1h 14.11 -compunere orala avand ca copii dirijata
3.5 suport o imagine a unui Jetoane cu Jocul de rol
3.6. obiect ; meserii si Invatarea
“Copil cuminte, 1h 19.11 -jocuri pentru intelegerea imbracaminte intuitiva
copil obraznic” sinonimelor si Explicatia
antonimelor ;imagini
“Fa diferenta” 1h 21.11 -jocuri de diferentiere a
sunetelor/cuvintelor, jocuri de
pronuntie’
Rechizite scolare 1h 26.11 -exercitiide utilizare a
obiectelor scolarului ;

Articole de 1h 28.11 -exercitii de denumire a unor

imbracaminte articole vestimentare ;
Meserii 1h 3.12 -exercitii de dialog
situational despre meserii
Mijloace de 1h 5.12 -exercitii de identificare a
transport mijloacelor de transport
7. Notiuni de 3.1 Sunetul si litera 1h 10.12 -exercitii de utilizare in Planse Demonstratia Fise de
fonetica 3.2 comunicarea orala, a Manual Conversatia lucru
3.3 vocabularului ,pe teme date Alfabetar Explicatia Stimulare
3.4 Joc didactic: 1h 12.12 -exercitii de identificare a Cd-uri cu Invatarea verbal
3.5 “Cine m a persoanelor din mediul povesti pentru dirijata Notarea
3.6. strigat?” familiar a copilului dupa copii
voce( identificarea colegilor)
Pronuntarea 1h 17.12 -diferentiere in cadrul
corecta a perechilor »p-b », »t-d »c-g »,
sunetelor limbii »f-v’, »s-z », »ş-j »
romane
“Spune ce auzi!” 1h 19.12 -exercitii de pronuntie corecta
a sunetelor
 “Eu spun.tu 1h 14.01 -exercitii de identificare a Planse Jocul de rol Fise de
arati!” sunetelor si a pozitiei lor in Manual Invatarea lucru
cuvant Alfabetar intuitiva Stimulare
Cd-uri cu Explicatia verbal
“Cauta 1h 16.01 -exercitii de realizare a povesti pentru Notarea
perechea!” corespondentei fonem-litera- copii
grafem/litera mare
Unde se află 1h 21.01 -dialoguri pentru denumirea
obiectul? de fiinţe şi obiecte prezente în
câmpul perceptive
Vocale si consoane 1h 23.01 - cuvinte care incep cu sunete
date

8. Recapitulare 3.1 “Rosteste cuvantul 1h 28.01 -exercitii de rostire corecta a Planse Conversatia Portofoliul
Evaluare 3.2 bine” cuvintelor la care au existat Manual Explicatia -Evaluarea
finala 3.3 probleme de pronuntie si de Cd-uri cu Invatarea elevilor
accent povesti pentru dirijata prin
Evaluare 1h 30.01 -exercitii de ordonare copii Exercitiul observaţii
imagistica a continutului unei sistematice
povesti cunoscuta asupra
acumulăril
or
cantitative
şi
calitative