PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

PENTRU DISCIPLINA „COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ”

CLASA I

 Școala: GIMNAZIALĂ I.L. CARAGIALE –  Profesor:

PITEȘTI  Clasa I / Nr. de ore pe săptămână: 7 ORE /
 Disciplina: COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ Anul:2018-2019

NR. UNITATEA DE ÎNVĂȚARE COMPETENȚE CONȚINUTURI NUMĂR SEPTĂMÂNA

CRT. SPECIFICE DE ORE
ALOCAT
SEMESTRUL I
1. UNITATEA 1. „Bun venit din  Recapitulare 14 ore I - (10-14
nou la școală”  Evaluare inițială septembrie)
- II - (17-21
septembrie)
2. UNITATEA 2. „Școala și 1.1. TEMA 1. În drum spre școala. 21 ore III – (24-28
cartea, cei mai buni prieteni” 1.3. Salutul. Cum ne prezentăm. septembrie)
2.1. TEMA 2. Dialogul. Vorbirea pe IV – (1-5
2.3. rând, ascultarea interlocutorului, octombrie)
3.1. păstrarea ideii. Oferirea de V – (8-12
4.1. informații despre colegii de clasă. octombrie)
TEMA 3. Cartea, buna mea
prietenă. Numerotarea paginilor.
Direcții de orientare în pagină.
Propoziția. Propoziția formată din
două-trei cuvinte.
TEMA 4. Amintiri din vacanță.
povestirea unor întâmplări trăite. A
descrie un obiect. A formula o
 idee/ o părere. Cuvântul. Cuvântul
format din una, două sau trei
silabe.
TEMA 5. Comoara cu povești.
repovestirea unor întâmplări auzite.
Descrierea unui personaj.
Identificarea sunetelor unui cuvânt.
Recapitulare
Evaluare sumativă.
3. UNITATEA 3 ,, În familie” 1.2. TEMA 1. Sunetul și literele a/A. 21 ore VI – (15-18
1.3. TEMA 2. Sunetul și literele m/M. octombrie)
2.1. Silaba „ma”. Cuvântul „mama”. VII – (22-26
2.2. TEMA 3. Sunetul și literele u/U. octombrie)
3.1. Scrierea pe liniatură de tip I. VIII – (5-9
3.3. Scrierea cu majusculă. noiembrie)
4.1. TEMA 4. Sunetul și literele n/N.
Propoziția. Punctul.
TEMA 5. Sunetul și literele i/I.
Propoziția. Semnul întrebării.
Recapitulare
Evaluare sumativă.
4. UNITATEA 4. „Muncim. 1.2. Tema 1. Sunetul și literele e/e. 20 ore IX – (12-16
Învățăm. Ne jucăm.” 1.3. Diftongul „ea”. Linia de dialog. noiembrie)
2.1. Tema 2. Sunetul și literele r/r. X – (19-23
2.2. Tema 3. Sunetul și literele o/o. noiembrie)
2.3. Tema 4. Sunetul și literele c/c. XI – (26-29
3.1. Tema 5. Cuvinte cu formă identică noiembrie)
3.4. și înțeles diferit.
4.1. Tema 6. Sunetul și literele ă/ă.
Diftongul „uă.
Tema 7. Sunetul și literele l/L. A
formula o rugăminte.
 Recapitulare.
Evaluare sumativă.
5. UNITATEA 5. „Povești la gura 1.1. Tema 1. Sunetul și grupul de litere 21 ore XII – (3-7
sobei” 1.2. ce/Ce. decembrie)
1.3. Tema 2. Textul. Titlul textului. XIII – (10-14
1.4. Alineatele. Organizarea textului decembrie)
2.1. scris. XIV – (17-21
2.4. Tema 3. Sunetul și literele t/T. decembrie)
3.1. Diftongul „ia”.
3.2. Tema 4. Sunetul și literele s/S.
3.3. Diftongul „oa”.
3.4. Tema 5. Cuvinte cu înțeles opus.
4.1. Recapitulare.
4.2. Evaluare sumativă.

6. UNITATEA 6. „Despre 1.1. Tema 1. Sunetul și literele p/P. 19 ore XV – (14-18

prietenie” 1.2. Diftongul „ie”. Biletul. ianuarie)
1.3. Tema 2. Cuvinte cu înțeles XVI – (21-23; 25
1.4. asemănător. ianuarie)
2.1. Tema 3. Sunetul și literele v/V. XVII – (28 ianuarie
2.2. Invitația. - 1 februarie)
3.1. Tema 4. Sunetul și grupul de litere
3.2. ci/Ci.
4.1. Recapitulare.
4.2. Evaluare sumativă.
Recapitulare semestrială.
SEMESTRUL II
7. UNITATEA 7. „Patria mea” 1.2. Tema 1. Sunetul și literele d/D. 21 ore I – (11-15
1.3. Transcrierea unui text. februarie)
1.4. Tema 2. Sunetul și literele ș/Ș. II – (18-22
2.1. Copierea unui text. februarie)
2.3. Tema 3. Sunetul și literele î/Î , â/Â. III – (25 februarie –
 3.1. Cuvinte care se scriu cu î/â. 1 martie)
3.2. Tema 4. Sunetul și literele b/B.
3.4. Despărțirea în silabe.
4.1. Recapitulare.
4.3. Evaluare sumativă.
8. UNITATEA 8. „Magia 1.1. Tema 1. Sunetul și literele j/J. 21 ore IV – (4-8 martie)
primăverii” 1.3. Jurnalul clasei. V – (11-15 martie)
2.1. Tema 2. Sunetul și literele h/H. VI – (18- 22
2.2. Oferirea unei informații despre martie)
3.2. mediul social.
3.3. Tema 3. Sunetul și literele g/G.
3.4. Oferirea unei informații despre
4.1. mediul natural apropiat.
4.2. Tema 4. Sunetul și grupul de litere
ge/Ge.
Tema 5. Sunetul și literele ț/Ț.
Tema 6. Sunetul și literele z/Z.
Tema 7. Sunetul și grupul de litere
gi/Gi.
Recapitulare.
Evaluare sumativă.
9. UNITATEA 9. „Eroi de 1.1. Tema 1. Sunetul și literele f/F. 21 ore VII – (25-29
poveste” 1.3. Dialoguri despre personaje din martie)
1.4. poveste. VIII – (1-5 aprilie)
2.1. Tema 2. Sunetul și grupul de litere IX – (8-12 aprilie)
2.2. che. Repovestirea unor întâmplări
2.4. auzite.
3.1. Tema 3. Sunetul și grupul de litere
3.2. chi/Chi. Oferirea unei informații
3.3. despre filme pentru copii.
4.1. Tema 4. . Sunetele „cs” și „gz” și
4.2. literele x/X. Scrierea imaginativă.
 4.3. Tema 5. Sunetul și grupul de litere
ghe/Ghe. A formula o părere.
Tema 6. Sunetul și grupul de litere
ghi/Ghi.
Recapitulare.
Evaluare sumativă.
10. UNITATEA 10 „Vine vara!” 1.1. Tema 1. Sunetul și literele k/K. 28 ore X – (15-19 aprilie)
1.2. Dialoguri în situații concrete. XI – (6- 10 mai)
2.2. Tema 2. Literele q/Q, w/W, z/Z. XII – (13- 17 mai)
2.3. Tema 3. Scrisoarea. Plasarea datei, XIII – (20-24 mai )
2.4. așezare în pagină.
3.2. Tema 4. Alfabetul.
3.4. Tema 5. Lectură:
4.2. „Un cal înaripat” , după Petru
4.3. Demetru Popescu.
„Somnoroase păsărele”, Mihai
Eminescu
„Va-can-ță”, Mircea Sântimbreanu
Recapitulare.
Evaluare sumativă.
11. UNITATEA 11. „La revedere Recapitulare finală. 21 ore XIV – (27-31 mai)
clasa I” - Evaluare finală. XV – (3-7 iunie)
XVI – (10-14 iunie)