Descriere: este un instrument de analiză ce caracterizează un anumit procedeu.
Copacul problemei ilustrează cauzele principale și secundare ale unui anumit efect.
Obiective: 01 determinarea cauzelor de bază ale unei probleme;
O2 îndreptarea atenției către o problemă anume;
O3 determinarea cauzelor de bază ale unei soluții
Avantaje:
-ajută la identificarea cauzelor de bază
-stimulează participarea grupului
-este ordonată și usor de descifrat și scoate în evidență relațiile dintre
cauză și efect
-participanții capătă cunostințe noi, legate de procesul respectiv, întrucât
află mai multe detalii despre factorii ce influențează acest proces;
-determină acele zone ce necesită informații suplimentare;
Aplicabilitate: interdisciplinară –lb. Română –geografie-religie
Titlul activității: Comunitatea citește!
Subtema: elaborarea unor materiale care reflectă promovarea unor elemente
de cultură locală:
Problema: nivel scăzut de cunoștințe în rândul elevilor cu privire la elementele
de cultură locală;
Copacul problemei: grupați elevii în 4 echipe, pe un criteriu aleator. Fiecare
echipă primește foaia de flipchart cu copacul problemei și trebuie să identifice cauzele problemei(enumerate la rădăcinile copacului ), și efectele ei (enumerate pe coloana copacului . Problema se va scrie pe trunchiul copacului.
Timp de lucru :20min
LRCE -AN I- SEM II Mizgan(Păcurar )Ionelia Adela Profesor:Florina Achim
La final fiecare echipă are la dispoziție 2 minute pentru a prezenta cauzele și
efectele: nivelul scăzut de cunoștințe cu privire la elementele de cultură locală.
După prezentări, participanții se întorc în grupele de lucru și vor desena
un alt copac:copacul soluțiilor , pentru a gândi o mică acțiune în vederea în vederea atingerii scopului. Așsadar, problema se va pozitiva și va deveni soluție/ pe trunchiul copacului, cauzele se vor transforma în obiective sau acțiuni pentru implementarea soluției, iar efectele se vor transforma în rezultate.