Școala Gimnazială Fitionești
Limba engleză
PLANIFICARE PE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE: SEMESTRUL I
PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE I: INTRODUCTION (4 ore)
Conținuturi tematice
- All previously taught.
2019-2020 Clasa a VI-a
Prof. Ana Maria Apostolie
Activități de
Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
1.1. Iden semnif globale a unui mesaj oral - exerciţii de predicţie - Evaluarea - Imagini
clar articulat în contexte familiare. - exerciţii de completare de formativă - Caiet de lucru
1.2. Identif orei şi a cantităţii exprimate spaţii libere cu cuvinte date - Conversația - Manual
numeric (preţuri, numere) în cadrul unui - exerciţii de definire simplă a - Conversația
mesaj audiat articulat clar şi rar. conceptelor - Explicația
1.3. Explorarea unor aspecte cult simple. - exerciţii de reformulare - Exercițiul
2.1. Form unui mesaj simplu în sit uzuale, - exerciţii de decodare de - Activitate frontală,
cu sprijin din partea interlocutorului. întrebări individuală
2.2. Cererea şi oferirea de info referitoare - exerciţii de răspuns la întrebări - Fișe de lucru
la numere, la preţuri, la exprimarea orei. - exerciţii de combinare a
2.3. Descr simplă a unei pers/ personaj. cuvintelor în propoziţii
2.4. Manifestarea deschiderii pentru a - exerciţii de identificare a info
participa la scurte interacțiuni sociale. specifice și a celor generale
3.1. Identificarea informațiilor din panouri - exerciţii de utilizare a vocab în
și semne aflate în locuri publice pentru contexte variate
facilitarea orientării. - exerciţii de exprimare a opiniei
3.2. Iden unor elemente importante de personale
reperare a unui eveniment pe un afiș - exerciţii de corectare de greseli
(inclusiv afiș digital) sau pe un alt suport. - exerciţii de redactare de mesaje
3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un simple
formular simplu (nume, prenume, data
nașterii, adresa).
3.4. Manif deschiderii pentru receptarea
de mesaje scrise simple în limba străină.
4.1. Compl de date personale (nume,
prenume, adresă, vârstă, pasiuni etc.).
4.2. Redactarea de mesaje simple despre
sine / despre alţii.
4.3. Manifestarea disponibilității pentru
schimbul de mesaje scrise simple.
1
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020 Clasa a VI-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE II: WELCOME BACK! (8 ore)

Conținuturi tematice Competențe specifice
- The verb ‘to be’
- Subject/Object personal pronouns
- The verb ‘to have got’
- Possessive adjectives – Possessive pronouns
- There is/there are
- Parts of the body
- Clothes
- Family members
- Numbers
1.1. Iden semnif globale a unui mesaj oral
clar articulat în contexte familiare.
2.2. Cererea şi oferirea de info referitoare
la numere, la preţuri, la exprimarea orei.
2.3. Descr simplă a unei pers/ personaj.
3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un
formular simplu (nume, prenume, data
nașterii, adresa).
4.1. Compl de date personale (nume,
prenume, adresă, vârstă, pasiuni etc.).
4.2. Redactarea de mesaje simple despre
sine / despre alţii.
Activități de
Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- exerciţii de descriere de - Evaluarea - Imagini
imagini formativă - Manual
- exerciţii de predicţie - Conversația - Caiet de lucru
- exerciţii de completare de - Observarea - Conversația
spaţii libere cu cuvinte date sistematică - Explicația
- exerciţii de definire simplă a - Exercițiul
conceptelor - Activitate frontală,
- exerciţii de reformulare individuală
- exerciţii de decodare de
întrebări
- exerciţii de răspuns la întrebări
- exerciţii de combinare a
cuvintelor în propoziţii
- exerciţii de combinare a
propoziţiilor într-o frază simplă
- exerciţii de identificare a info
specifice și a celor generale
- exerciţii de utilizare a vocab în
contexte variate
- exerciţii de identificare a
ideilor principale dintr-un text
- exerciţii cu alegere multiplă
- exerciţii de exprimare a opiniei
personale
- exerciţii de deducere a unor
reguli gramaticale pe baza unor
concepte
- exerciţii de corectare de greseli
- exerciţii de redactare de mesaje
simple
- itemi obiectivi şi semi-obiectivi
pentru testarea vocabularului şi
a gramaticii

2
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020 Clasa a VI-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE III: AT WORK, AT PLAY (8 ore)

Activități de
Conținuturi tematice Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- Present Simple - exerciţii de descriere de - Evaluarea - Imagini
- Adverbs of frequency imagini formativă - Manual
- Question words (who, what, - exerciţii de predicţie - Observații - Caiet de lucru
where, how old, when) - exerciţii de completare de pe parcurs - Conversația
- Time spaţii libere cu cuvinte date - Explicația
- Daily routines - exerciţii de identificare a - Exercițiul
- Free-time activities ideilor principale dintr-un text - Activitate frontală,
1.2. Identif orei şi a cantităţii exprimate
- Days of the week - exerciţii de definire a individuală
numeric (preţuri, numere) în cadrul unui
- Weekend activities conceptelor
mesaj audiat articulat clar şi rar.
- School subjects - exerciţii de reformulare
1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
- Fun Time 1 - exerciţii de decodare de
2.1. Form unui mesaj simplu în sit uzuale,
întrebări
cu sprijin din partea interlocutorului.
- Revision - exerciţii de răspuns la întrebări
2.4. Manifestarea deschiderii pentru a
- exerciţii de combinare a
participa la scurte interacțiuni sociale.
propoziţiilor într-o frază
3.1. Identificarea informațiilor din panouri
- exerciţii de discriminare a
și semne aflate în locuri publice pentru
informaţiilor specifice de cele
facilitarea orientării.
generale
4.2. Redactarea de mesaje simple despre
- exerciţii de înlocuire a unor
sine / despre alţii.
sintagme cu expresii sinonime
4.3. Manifestarea disponibilității pentru
- exerciţii cu alegere multiplă
schimbul de mesaje scrise simple.
- exerciţii de deducere a unor
reguli gramaticale pe baza unor
concepte
- exerciţii de decodare a
mesajului scris
- exerciţii de selectare a ideilor
- exerciţii de organizare a ideilor

3
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020 Clasa a VI-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE IV: PLACES AROUND US (8 ore)

Activități de
Conținuturi tematice Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- Countable/Uncountable noun - exerciţii de descriere de - Evaluarea - Imagini
- Quantifiers imagini formativă - Manual
- some/any - exerciţii de predicţie - Observații - Caiet de lucru
- Partitives - exerciţii de completare de pe parcurs - Conversația
- Present Continuous spaţii libere cu cuvinte date - Explicația
- Places in a city 1.1. Iden semnif globale a unui mesaj oral - exerciţii de identificare a - Exercițiul
- Months and Seasons clar articulat în contexte familiare. ideilor principale dintr-un text - Activitate frontală,
- Shops & Products 2.4. Manifestarea deschiderii pentru a - exerciţii de definire a individuală
- Houses participa la scurte interacțiuni sociale. conceptelor
- Fun Time 2 3.1. Identificarea informațiilor din panouri - exerciţii de reformulare
și semne aflate în locuri publice pentru - exerciţii de decodare de
- Revision 2 facilitarea orientării. întrebări
- Monstertrackers 1 3.2. Iden unor elemente importante de - exerciţii de răspuns la întrebări
reperare a unui eveniment pe un afiș - exerciţii de combinare a
(inclusiv afiș digital) sau pe un alt suport. propoziţiilor într-o frază
3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un - exerciţii de discriminare a
formular simplu (nume, prenume, data informaţiilor specifice de cele
nașterii, adresa). generale
3.4. Manif deschiderii pentru receptarea - exerciţii cu alegere multiplă
de mesaje scrise simple în limba străină. - exerciţii de deducere a unor
4.1. Compl de date personale (nume, reguli gramaticale pe baza unor
prenume, adresă, vârstă, pasiuni etc.). concepte
- exerciţii de decodare a
mesajului scris
- exerciţii de selectare a ideilor
- exerciţii de organizare a ideilor
- exerciţii de redactare a textului

4
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020 Clasa a VI-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE V: MID-TERM REVISION (1 oră)

Activități de
Conținuturi tematice Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- All previously taught. - exerciţii de predicţie - Verificare - Imagini
- exerciţii de completare de orală. - Manual
spaţii libere cu cuvinte date - Evaluare - Caiet de lucru
- exerciţii de definire simplă a curentă. - Conversația
1.1. Iden semnif globale a unui mesaj oral conceptelor - Exercițiul
clar articulat în contexte familiare. - exerciţii de reformulare - Activitate frontală,
2.2. Cererea şi oferirea de info referitoare - exerciţii de decodare de individuală
la numere, la preţuri, la exprimarea orei. întrebări
2.3. Descr simplă a unei pers/ personaj. - exerciţii de răspuns la întrebări
3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un - exerciţii de combinare a
formular simplu (nume, prenume, data cuvintelor în propoziţii
nașterii, adresa). - exerciţii de identificare a info
4.1. Compl de date personale (nume, specifice și a celor generale
prenume, adresă, vârstă, pasiuni etc.). - exerciţii de utilizare a vocab în
4.2. Redactarea de mesaje simple despre contexte variate
sine / despre alţii. - exerciţii de exprimare a opiniei
personale
- exerciţii de corectare de greseli
- exerciţii de redactare de mesaje
simple

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE VI: CHRISTMAS TIME! (1 oră)

Activități de
Conținuturi tematice Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- Proiecte de Crăciun. 1.1. Iden semnif globale a unui mesaj oral - vizionarea de clipuri adecvate - Verificare - Imagini
- Colinde de Crăciun. clar articulat în contexte familiare. din punct de vedere tematic și orală. - Caiet de lucru
- Scrisori pentru Moș Crăciun. 2.2. Cererea şi oferirea de info referitoare lingvistic - Evaluare - Conversația
la numere, la preţuri, la exprimarea orei. - dialoguri în care participanții curentă. - Exercițiul
2.3. Descr simplă a unei pers/ personaj. exprimă ce le place și ce nu - Activitate frontală,
4.2. Redactarea de mesaje simple despre individuală
sine / despre alţii. - Culori

5
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020 Clasa a VI-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

PLANIFICARE PE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE: SEMESTRUL AL II-LEA

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE I: SPORTS AND CHORES (8 ore)

Activități de
Conținuturi tematice Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- Plurals - exerciţii de descriere de - Verificare - Imagini
- can/may imagini orală. - Manual
- Connectors - exerciţii de predicţie - Evaluare - Caiet de lucru
- Imperative/Let’s - exerciţii de completare de curentă. - Conversația
- Genitive spaţii libere cu cuvinte date - Explicația
- Household Chores - exerciţii de identificare a - Exercițiul
- Sports ideilor principale dintr-un text - Activitate frontală,
- Fun Time 3 - exerciţii de definire a individuală
conceptelor
1.1. Iden semnif globale a unui mesaj oral
- Revision 3 - exerciţii de reformulare
clar articulat în contexte familiare.
- exerciţii de decodare de
1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
întrebări
2.1. Form unui mesaj simplu în sit uzuale,
- exerciţii de răspuns la întrebări
cu sprijin din partea interlocutorului.
- exerciţii de combinare a
2.3. Descr simplă a unei pers/ personaj.
propoziţiilor într-o frază
2.4. Manifestarea deschiderii pentru a
- exerciţii de discriminare a
participa la scurte interacțiuni sociale.
informaţiilor specifice de cele
3.1. Identificarea informațiilor din panouri
generale
și semne aflate în locuri publice pentru
- exerciţii de utilizare a
facilitarea orientării.
vocabularului în contexte noi
4.2. Redactarea de mesaje simple despre
- exerciţii cu alegere multiplă
sine / despre alţii.
- exerciţii de deducere a unor
reguli gramaticale pe baza unor
concepte
- exerciţii de decodare a
mesajului scris
- exerciţii de selectare a ideilor
- exerciţii de organizare a ideilor
- exerciţii de redactare a unor
mesaje scurte descriptive
6
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020 Clasa a VI-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE II: LEGENDS (8 ore)

Activități de
Conținuturi tematice Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- was/were - exerciţii de descriere de - Verificare - Imagini
- there was/there were imagini orală. - Manual
- could - exerciţii de predicţie - Observație - Caiet de lucru
- Past simple – regular vb (aff) - exerciţii de completare de pe parcurs. - Conversația
- Famous people spaţii libere cu cuvinte date - Explicația
- Nationalities - exerciţii de identificare a - Exercițiul
- Mythical creatures ideilor principale dintr-un text - Activitate frontală,
- Appearance & - exerciţii de definire a individuală
character conceptelor
- Noun formation (suffixes) 1.2. Identif orei şi a cantităţii exprimate - exerciţii de reformulare
- Fun Time 4 numeric (preţuri, numere) în cadrul unui - exerciţii de decodare de
mesaj audiat articulat clar şi rar. întrebări
- Revision4 1.3. Explorarea unor aspecte cult simple. - exerciţii de imperechere a
- Monstertrackers 2 2.1. Form unui mesaj simplu în sit uzuale, cuvintelor
cu sprijin din partea interlocutorului. - exerciţii de răspuns la întrebări
2.3. Descr simplă a unei pers/ personaj. - exerciţii de combinare a
2.4. Manifestarea deschiderii pentru a propoziţiilor într-o frază
participa la scurte interacțiuni sociale. - exerciţii de discriminare a
3.1. Identificarea informațiilor din panouri informaţiilor specifice de cele
și semne aflate în locuri publice pentru generale
facilitarea orientării. - exerciţii de utilizare a
4.2. Redactarea de mesaje simple despre vocabularului în contexte noi
sine / despre alţii. - exerciţii cu alegere multiplă
- exerciţii de deducere a unor
reguli gramaticale pe baza unor
concepte
- exerciţii de decodare a
mesajului scris
- exerciţii de selectare a ideilor
- exerciţii de organizare a ideilor
- exerciţii de redactare a unor
mesaje scurte descriptive
7
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020 Clasa a VI-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE III: LET’S HAVE FUN (6 ore)

Activități de
Conținuturi tematice Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- Past simple – irregular verbs 1.2. Identif orei şi a cantităţii exprimate - exerciţii de descriere de - Verificare - Imagini
(affirmative) numeric (preţuri, numere) în cadrul unui imagini orală. - Manual
- Past simple – regular/irregular mesaj audiat articulat clar şi rar. - exerciţii de predicţie - Observație - Caiet de lucru
verbs (negative) 1.3. Explorarea unor aspecte cult simple. - exerciţii de completare de pe parcurs. - Conversația
- Past simple – regular/irregular 3.2. Iden unor elemente importante de spaţii libere cu cuvinte date - Explicația
verbs (interrogative) reperare a unui eveniment pe un afiș - exerciţii de identificare a - Exercițiul
(inclusiv afiș digital) sau pe un alt suport. ideilor principale dintr-un text - Activitate frontală,
4.2. Redactarea de mesaje simple despre - exerciţii de definire a individuală
sine / despre alţii. conceptelor
- exerciţii de reformulare
- exerciţii de decodare de
întrebări
- exerciţii de imperechere a
cuvintelor
- exerciţii de răspuns la întrebări
- exerciţii de combinare a
propoziţiilor într-o frază
- exerciţii de discriminare a
informaţiilor specifice de cele
generale
- exerciţii de utilizare a
vocabularului în contexte noi
- exerciţii de exprimare simplă a
opiniei personale
- exerciţii cu alegere multiplă
- exerciţii de deducere a unor
reguli gramaticale pe baza unor
concepte
- exerciţii de decodare a
mesajului scris
- exerciţii de selectare a ideilor

8
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020 Clasa a VI-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie
- exerciţii de organizare a ideilor
- exerciţii de redactare a unor
mesaje scurte descriptive

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE IV: ȘCOALA ALTFEL (2 ore)

Activități de
Conținuturi tematice Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE V: LET’S HAVE FUN (4 ore)

Activități de
Conținuturi tematice Competențe specifice Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- Festivals/Celebrations 1.2. Identif orei şi a cantităţii exprimate - exerciţii de descriere de - Verificare - Imagini
- Party Time numeric (preţuri, numere) în cadrul unui imagini orală. - Manual
- Holiday greetings & mesaj audiat articulat clar şi rar. - exerciţii de predicţie - Observație - Caiet de lucru
Wishes 1.3. Explorarea unor aspecte cult simple. - exerciţii de completare de pe parcurs. - Conversația
- Fun Time 5 3.2. Iden unor elemente importante de spaţii libere cu cuvinte date - Explicația
reperare a unui eveniment pe un afiș - exerciţii de identificare a - Exercițiul
- Revision 5 (inclusiv afiș digital) sau pe un alt suport. ideilor principale dintr-un text - Activitate frontală,
4.2. Redactarea de mesaje simple despre - exerciţii de def a conceptelor individuală
sine / despre alţii. - exerciţii de reformulare
- exerciţii de decodare de
întrebări
- exerciţii de răspuns la întrebări
- exerciţii de combinare a
propoziţiilor într-o frază
- exerciţii de discriminare a info
specifice de cele generale
- exerciţii de utilizare a
vocabularului în contexte noi
- exerciţii de exprimare simplă a
opiniei personale

9
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020
Limba engleză
PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE VI: OUT AND ABOUT (8 ore)
Conținuturi tematice Competențe specifice
- Comparatives 1.2. Identif orei şi a cantităţii exprimate
- too, very numeric (preţuri, numere) în cadrul unui
- Prepositions of movement mesaj audiat articulat clar şi rar.
- Prepositions of place 1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
- Types of holidays & 2.4. Manifestarea deschiderii pentru a
holiday activities participa la scurte interacțiuni sociale.
- Means of transport 3.1. Identificarea informațiilor din panouri
- The weather și semne aflate în locuri publice pentru
- Fun Time 6 facilitarea orientării.
3.2. Iden unor elemente importante de
- Revision 6 reperare a unui eveniment pe un afiș
- Monstertrackers 3 (inclusiv afiș digital) sau pe un alt suport.
3.3. Identificarea datelor cuprinse într-un
formular simplu (nume, prenume, data
nașterii, adresa).
3.4. Manif deschiderii pentru receptarea
de mesaje scrise simple în limba străină.
4.2. Redactarea de mesaje simple despre
sine / despre alţii.
4.3. Manifestarea disponibilității pentru
schimbul de mesaje scrise simple.
Clasa a VI-a
Prof. Ana Maria Apostolie
- exerciţii cu alegere multiplă
- exerciţii de ded a unor reguli
gram pe baza unor concepte
- exerciţii de decodare a
mesajului scris
- exerciţii de selectare a ideilor
- exerciţii de organizare a ideilor
- exerciţii de redactare a unor
mesaje scurte descriptive
Activități de
Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- exerciţii de descriere de - Verificare - Imagini
imagini orală. - Manual
- exerciţii de predicţie - Observație - Caiet de lucru
- exerciţii de completare de pe parcurs. - Conversația
spaţii libere cu cuvinte date - Explicația
- exerciţii de identificare a - Exercițiul
ideilor principale dintr-un text - Activitate frontală,
- exerciţii de def a conceptelor individuală
- exerciţii de reformulare
- exerciţii de decodare de
întrebări
- exerciţii de răspuns la întrebări
- exerciţii de combinare a
propoziţiilor într-o frază
- exerciţii de discriminare a info
specifice de cele generale
- exerciţii de utilizare a
vocabularului în contexte noi
- exerciţii de exprimare simplă a
opiniei personale
- exerciţii cu alegere multiplă
10
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020
Limba engleză
PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE VII: FINAL REVISION (4 ore)
Conținuturi tematice Competențe specifice
- Module 1-2
- Module 3-4
- Module 5-6
1.2. Identif orei şi a cantităţii exprimate
numeric (preţuri, numere) în cadrul unui
mesaj audiat articulat clar şi rar.
1.3. Explorarea unor aspecte cult simple.
2.1. Form unui mesaj simplu în sit uzuale,
cu sprijin din partea interlocutorului.
2.3. Descr simplă a unei pers/ personaj.
2.4. Manifestarea deschiderii pentru a
participa la scurte interacțiuni sociale.
3.1. Identificarea informațiilor din panouri
și semne aflate în locuri publice pentru
facilitarea orientării.
4.2. Redactarea de mesaje simple despre
sine / despre alţii.
Clasa a VI-a
Prof. Ana Maria Apostolie
Activități de
Activități de învățare Resurse didactice Observații
evaluare
- exerciţii de descriere de - Verificare - Imagini
imagini orală. - Manual
- exerciţii de predicţie - Evaluare - Caiet de lucru
- exerciţii de completare de finală. - Conversația
spaţii libere cu cuvinte date - Explicația
- exerciţii de identificare a - Exercițiul
ideilor principale dintr-un text - Activitate frontală,
- exerciţii de def a conceptelor individuală
- exerciţii de reformulare
- exerciţii de decodare de
întrebări
- exerciţii de răspuns la întrebări
- exerciţii de combinare a
propoziţiilor într-o frază
- exerciţii de discriminare a info
specifice de cele generale
- exerciţii de utilizare a
vocabularului în contexte noi
- exerciţii de exprimare simplă a
opiniei personale
- exerciţii cu alegere multiplă
- exerciţii de decodare a
mesajului scris
- exerciţii de selectare a ideilor
- exerciţii de organizare a ideilor
- exerciţii de redactare a unor
mesaje scurte descriptive
11
Școala Gimnazială Fitionești 2019-2020 Clasa a VI-a
Limba engleză Prof. Ana Maria Apostolie

12