SUBIECTUL :,,, PAŞTELE- SĂRBĂTOAREA LA ROMÂNI”

OBIECTIV CADRU : dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a evenimentelor legate

de sărbătoarea care se apropie, precum şi stimularea curiozităţii pentru investigarea
acestora;

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
să descopere aspecte legate de copilăria şi mai tărziu patimile lui Hristosr ;
să găsească modalităţi şi căi variate pentru aprofundarea cunoştinţelor legate de
sărbătoarea Învierii , despre obiceiurile şi tradiţiile de Paşti ;
să realizeze prin diverse forme de activitate lucrări, obiecte, jucării, felicitări, etc. pentru
întâmpinarea sărbătorii;
să trăiască şi să-şi exprime sentimentele proprii faţă de sărbătoarea Paşteluie ;

SURSA ALEGERII TEMEI :

CENTRUL TEMATIC: Sectorul ,,Ştiinţă” din sala de grupă.

RESURSE :
MATERIALE: imagini sugestive din biblie legate de patimile lui Iisus;
 statuiete
planşe
cărţi, reviste şi alte materiale despre temă
 materiale legate de temă de pe internet
creioane colorate, acoarele, pensule,hârtie glace şi creponată
aparat foto
cxasetofon şi CD
casetă video

UMANE : părinţi
copii
educatoare şi alte persoane implicate indirect în derularea
proiectului
 METODE

observarea spontană şi dirijată demonstraţia

jocul exerciţiul
explicaţia învăţarea prin descoperire
povestirea conversaţia euristică

PERIOADA DE DESFASURARE : O SĂPTĂMÂNĂ 02 – 06 aprilie 2007

EVENIMENTUL DE DESCHIDERE:
Copiii sunt invitaţi la centrul tematic pentru a observa ce materiale au fost aduse şi despre
ce cred ei că vom învăţa în săptămâna care a început ? Se poartă o scurtă discuţie cu ei
despre tema propusă.
Părinţii au fost înştiinţaţi despre derularea acestui proiect printr-o scrisoare .

ÎNTOCMIREA HĂRŢII DE IDEI :

Harta de idei va cuprinde :
 cunoştinţele pe care le deţin copiii despre Isus Hristos florile de primăvară înainte şi
după momentul lecturii după imagini organizate ;
Lista cu întrebările adresate de copii va fi expusă pe un alt panou la centrul tematic.
Harta tematicilor pentru proiect va fi concepută împreună cu copiii, urmărind următoarele
aspecte :
1. Copilăria şi viaţa lui Isus Hristos;
2. Milosteniile făcute de Hristos în drumul său prin lume;
3. Patimile şi răstignirea;
4. Simboluri, tradiţii şi obiceiuri de Paşti;
Aceste aspecte ale proiectului se vor realiza prin :
activităţi la sectoare;
activităţi comune;
plimbări ;
vizite
GRĂDINIŢA CU O.N. NR. 22 CONSTANŢA
GRUPA MARE

DRAGI PĂRINŢI,

De două milenii, pe pământul dintre munte , fluviu şi mare, nu există în tot cursul anului
un moment atât de înălţător în care credincioşii să fie mai uniţi în jurul sfântului lăcaş, iar
toate păcatele şi greşelile unui an, mai bun sau mai rău , să nu se sfărâme în gânduri curate
şi limpezi ca şi faptele lui Iisus.
Acest lucru m-a determinat şi pe mine să propun copiilor şi implicit d-voastră, să purcedem
la derularea unui nou proiect tematic care să se numească simplu :
,, Paştele la români”. Aşa cum v-am obişnuit, şi pentru acest demers al nostru , vă rog să
căutaţi şi să puneţi la dispoziţia copiilor tot ceea ce găsiţi , ştiţi, descoperiţi despre acest
subiect, fără să vă pară rău că acest lucru vă poate răpi ceva timp.
 Vorbiţi-le copiilor despre acest lucru;
aduceţi la grădiniţă materiale bibliografice, imagini,cărţi, etc.
cărţi de colorat sau fişe scoase de pe internet,
Ştiţi că orice am face pentru copii, nu este niciodată prea mult, aşa că haideţi împreună să
pătrundem într-o lume dumnezeiască , care să ne permită nu numai să îmbogăţească
cunoştinţele copiilor noştri, sau să le formeze deprinderi de muncă intelectuală de un înalt
standard , ci chiar mai mult de atât: prin rugăciuni, cântări şi prin toate pregătirile pe care le
facem să întâmpinăm cu toată dragostea noastră cel mai frumos şi înălţător moment de
trăire.
Să ne înălţăm cugetul către Atotputernicul Dumnezeu, rugându-l stăruitor să le dăruiască
copiilor noştri înseninare, linişte, pace, prietenie, pentru a creşte mari şi frumoşi, căci pe
această cale merge şi Domnul împreună cu voi şi cu noi.
Iar dacă pe acest drum sfânt merge şi Dumnezeu , nimeni nu va putea să ne înfrângă.

,, HRSISTOS A ÎNVIAT !”

Vă mulţumeşte educatoarea grupei,

Gina Adam
FLORIN ştie că Iisus Hristos este Dumnezeu;

DAMIAN ştie că mamaia se roagă la

Iisus Hrstos;

LAURA ştie că Iisus Hristos a fost f. bun;

ALEXANDRA ştie că Iisus Hrstos stă

în biserică şi că a fost pus pe cruce;

 OCTAV ştie ca la Paşti Iisus Hristos a înviat;

 LAURA doreşte să ştie ce fel de copil era
Iisus Hristos ( era la fel ca toţi copiii ) ?

 ANA MARIA vrea să ştie de ce Iisus a fost pus

pe cruce ?

 ANDREEA vrea să ştie dacă L-a durut pe Iisus ?

DAMIAN vrea să ştie cum a putut Hristos

să invieze ?

 ALEXANDRA vrea să ştie de ce nu L-a salvat

lumea ?
Nr. DATA ACTIVITĂŢI PE ACTIVITĂŢI COMUNE ACTIVITĂŢI
crt ZIUA SECTOARE COMPLEMENTARE
1. Bibliotecă – citim 1. Cunoaşterea
imagini din Biblia pentru mediului Vizită la biserică
LUNI copii( copilăria şi viaţa) Lectura educatoarei ,,
02.04. Construcţii : Crucea lui Patimile şi răstignirea lui Audiţie cântec :,,
2007 Iisus Iisus Hristos” Hristos a înviat
Joc de masă : 2. Activitate
labirint ,,Ajută fetţa să practică: ”
ajungă la Iisus” Colaj ,, Crucea lui Iisus”
2. Arta – Decorăm ouă 1. Educarea limbajului
MARŢI Povestea educatoarei: Activitate
27. Bibliotecă lectură ,,Paştele şi oule incondeiate” gospodărească:
03.2007 –,,Veşnicia lui Iisus” 2. Activ. matematică ,,Pregătim
,,Numără iepuraşii din culcuşul
Joc de masă : Alege diagramă şi găseşte cifra iepuraşului”
jetoanele corespunzătoare.”
corespunzătoare planşei
3. Construcţii – Culcuşul 1. Educarea limbajului
iepuraşului” Memorizare :,, În ziua de Joc de mişcare :
MIERCU Ştiinţă - ,, observăm Paşti” de E. Farago
RI icoane” ,,Iepuraşii veseli”
28. Bibliotecă – citire din 2.Educaţie fizică
03.2007 materialele aduse de Predarea unor elemente
copii la centrul tematic de gimnastică
acrobatică ,, Iepuraţii
acrobaţi”
4. Artă – Desenăm coşul cu 1. Activ. matematică
JOI ouă roşii ,, Oule iepuraşului” – Audiţie,, Florile
29.03. compunerea si Paştilor”
2007 Joc de rol : ,,De-a descompunerea nr.10
gospodinele”
2. Activ. plastică
Joc de masă :,,Găseşte ,,Ce doresc să-mi aducă
oul potrivit” iepuraşul ?”
5 Bibliotecă – imagini şi 1. Ed. Moral civică – Încheierea
VINERI legende de Paşti ,,Cui dăruim flori ? - proiectului
30.03. Joc de rol :,,De-a convorbire tematic
2007 bucătăresele” 2. Ed. Muzicală: ,, Hristos a
Artă – elemente Audiţie,, Hristos a înviat” înviat”- expoziţie
grafice: ,, Decorăm oul cu lucrările
năzdrăvan” copiilor şi
felicitări.